内蒙古科技大学宁夏录取分数线 2024排名多少可以上
很多考生都在向北考网徐老师，内蒙古科技大学宁夏录取分数线是多少http://www.wljYYJY.CoM分，在宁夏的考生排名最低需要多少才可以上内蒙古科技大学，没关系今天徐老师帮助大家整理了近五年的内蒙古科技大学在宁夏最低录取分数线和最低排名位次，希望大家在选择志愿的时候有帮助。
一、内蒙古科技大学宁夏最低录取分数线是多少
从内蒙古科技大学在宁夏的历年招生录取分数线数据中从，我们可以看到最低分大约在383分至504分，录取位次在18082 至4066区间,宁夏的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间，按照往年的录取数据是可以报考内蒙古科技大学。
1、内蒙古科技大学在宁夏2022年理科最低录取分数线是393分，最低录取排名位次在17320名;
2、内蒙古科技大学在宁夏2021年理科最低录取分数线是383分，最低录取排名位次在18082名;
3、内蒙古科技大学在宁夏2020年理科最低录取分数线是417分，最低录取排名位次在15515名;
4、内蒙古科技大学在宁夏2019年理科最低录取分数线是437分，最低录取排名位次在14816名;
5、内蒙古科技大学在宁夏2018年理科最低录取分数线是440分，最低录取排名位次在14481名;
二、内蒙古科技大学在宁夏2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、内蒙古科技大学在宁夏2022年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 宁夏 | 理科 | 本二 | 393 | 17320 | 25 |
| 2022 | 宁夏 | 文科 | 本二 | 472 | 4723 | 2 |
2、内蒙古科技大学在宁夏2021年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 宁夏 | 理科 | 本二 | 383 | 18082 | 23 |
| 2021 | 宁夏 | 文科 | 本二 | 477 | 5767 | 2 |
3、内蒙古科技大学在宁夏2020年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 宁夏 | 理科 | 本二 | 417 | 15515 | 22 |
| 2020 | 宁夏 | 文科 | 本二 | 512 | 4088 | 3 |
4、内蒙古科技大学在宁夏2019年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 宁夏 | 理科 | 本二 | 437 | 14816 | 22 |
| 2019 | 宁夏 | 文科 | 本二 | 521 | 4066 | 3 |
5、内蒙古科技大学在宁夏2018年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 宁夏 | 理科 | 本二 | 440 | 14481 | 22 |
| 2018 | 宁夏 | 文科 | 本二 | 504 | 4499 | 3 |
三、内蒙古科技大学学校最新介绍
内蒙古科技大学坐落在首批全国文明城市、美丽的草原钢城——包头，前身为1956年建校的包头钢铁工业学校和包头建筑工程学校，隶属原冶金工业部，1958年两校合并组建包头工学院，1960年更名为包头钢铁学院，1998年划归内蒙古自治区管理，实行中央与地方共建，2000年内蒙古煤炭工业学校并入，2003年更名为内蒙古科技大学。1997年通过教育部本科教学合格评价，2008年以优秀等次通过教育部本科教学工作水平评估。1986年联合培养硕士研究生，1991年成为硕士学位授予单位，2013年成为博士学位授予单位。2016年顺利通过教育部本科教学工作审核评估，2017年被教育部批准成为新增硕士研究生推免资格高校。学校现已发展成为以冶金、矿业、煤炭、稀土为特色，以工为主，工、理、文、管、经、法、艺术、教育等学科协调发展，集研究生教育、本科教育、高职教育、继续教育、留学生教育为一体的多科性大学。学校设有学院、部、中心等教学单位20个。现有一级学科博士学位授权点4个，一级学科硕士学位授权点18个，二级学科硕士学位点1个，专业硕士学位授权领域12个。本科专业66个，其中国家特色专业建设点4个，教育部卓。