青海高考多少分可以上武汉轻工大学 2024招生人数和最低分

一、青海高考多少分可以上武汉轻工大学附招生人数

1、2022年青海高考理科类考生要想上武汉轻工大学,所需的最低录取分数线为400分,对应的最低录取位次是8053名,招生录取人数为5人;

2、2021年青海高考理科类考生要想上武汉轻工大学,所需的最低录取分数线为394分,对应的最低录取位次是9019名,招生录取人数为5人;

3、2020年青海高考理科类考生要想上武汉轻工大学,所需的最低录取分数线为390分,对应的最低录取位次是10070名,招生录取人数为5人;

二、武汉轻工大学在青海的近三年的排名多少可以上

1、2022年武汉轻工大学在青海的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
青海 2022 理科 本一 5 400 8053 省政府

2、2021年武汉轻工大学在青海的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
青海 2021 理科 本一 5 394 9019 省政府

3、2020年武汉轻工大学在青海的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
青海 2020 理科 本一 5 390 10070 省政府

(1)、武汉轻工大学在北京招生人数和招生计划 2023年多少人

一、武汉轻工大学在北京招生计划和人数统计表1、武汉轻工大学在北京的金融学((大数据金融实验班)(5200元)(办学地点校本部))招生人数为1人;2、武汉轻工大学在北京的电子信息类((5200元,含电子信息科学与技术、通信工程(新一代通信技术方向))(办学地点校本部))招生人数为1人;3、武汉轻工大学在北京的计算机类((5200元,含计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术)(办学地点校本部...查看更多

(2)、武汉轻工大学和北京工商大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

每年高考志愿填报的时候,很多学生在武汉轻工大学和北京工商大学之间纠结徘徊,不知道如何选择哪个?本文北考网黄老师将武汉轻工大学和北京工商大学两所大学的录取分数线和院校属性都整理出来,大家可以一目了然的看出武汉轻工大学和北京工商大学的对比区别,到底武汉轻工大学和北京工商大学哪个好,以及二者之间的区别。一、武汉轻工大学和北京工商大学对比哪个好根据2023年最新武汉轻工大学和北京工商大学各自招生办公布的数...查看更多

(3)、武汉轻工大学和湖南农业大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

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(4)、南京传媒学院和武汉轻工大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

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(5)、南京特殊教育师范学院和武汉轻工大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

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(6)、北京联合大学和武汉轻工大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

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(7)、常州工学院和武汉轻工大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

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(8)、江苏海洋大学和武汉轻工大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

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(9)、武汉轻工大学和重庆医科大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

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(10)、云南高考多少分可以上武汉轻工大学 2023招生人数和最低分

一、云南高考多少分可以上武汉轻工大学附招生人数 1、2022年云南高考理科类考生要想上武汉轻工大学,所需的最低录取分数线为510分,对应的最低录取位次是42943名,招生录取人数为52人; 2、2021年云南高考理科类考生要想上武汉轻工大学,所需的最低录取分数线为512分,对应的最低录取位次是42736名,招生录取人数为52人; 3、2020年云南高考理科类考生要想上武汉轻工大学...查看更多

(11)、江西农业大学和武汉轻工大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

每年高考志愿填报的时候,很多学生在江西农业大学和武汉轻工大学之间纠结徘徊,不知道如何选择哪个?本文北考网黄老师将江西农业大学和武汉轻工大学两所大学的录取分数线和院校属性都整理出来,大家可以一目了然的看出江西农业大学和武汉轻工大学的对比区别,到底江西农业大学和武汉轻工大学哪个好,以及二者之间的区别。一、江西农业大学和武汉轻工大学对比哪个好根据2023年最新江西农业大学和武汉轻工大学各自招生办公布的数...查看更多

(12)、武汉轻工大学和成都信息工程大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

每年高考志愿填报的时候,很多学生在武汉轻工大学和成都信息工程大学之间纠结徘徊,不知道如何选择哪个?本文北考网黄老师将武汉轻工大学和成都信息工程大学两所大学的录取分数线和院校属性都整理出来,大家可以一目了然的看出武汉轻工大学和成都信息工程大学的对比区别,到底武汉轻工大学和成都信息工程大学哪个好,以及二者之间的区别。一、武汉轻工大学和成都信息工程大学对比哪个好根据2023年最新武汉轻工大学和成都信息工...查看更多

三、武汉轻工大学最新师资力量学校简介

武汉轻工大学创建于1951年,位于有“九省通衢”之称的湖北省武汉市,是全国最早培养粮食行业专门人才的学校,先后隶属于原国家粮食部、商业部、国内贸易部,1998年实行中央和地方共建,以湖北省管理为主的管理体制,是国家粮食和物资储备局与湖北省人民政府共建高校、湖北省国内一流学科建设高校和湖北省第一批本科招生高校。学校现有常青和金银湖两个校区,占地面积100万平方米;现设17个教学院(部),举办有国际教育学院和继续教育学院;全日制在校本科生、研究生20000余人;校舍建筑面积60万平方米;教学科研仪器设备总值3.68亿元;图书馆馆藏纸质文献177万余册,数据库53种,电子图书187万余册,是湖北省研究级文献收藏单位和湖北省自动化水平优秀级图书馆。学校把“立德树人”放在首位,大力实施“质量立校”战略。积极探索人才培养模式改革与创新,着力培养理论基础扎实、知识结构合理、实践能力强、综合素质高、社会责任感强、富有创新精神和创业意识的应用型创新人才,不断强化学习、应用、探究、创新“四位一体”的人才培养模式。学校建有国家特色专业、国家精品课程、国家卓越农林人才教育培养计划和国家大学生校外实践教育基地等一大批本科教学工程建设项目;拥有实验教学(中心)27个,其中湖北省实验教学示范中心7个。学校积极开展教育教学研究,在近三届省级教学成果评选中,获优秀教学成果奖27项,其中一等奖8项。学校以“常青科技文化艺术节”、创业大http://www.beiweimall.coM赛等为依托,积极开展学生课外学术科技活动,学生在“挑战杯”、数学建模、电子设计、机械创新设计、大学生英语竞赛等各类学科竞赛中,每年均荣获大批国家级、省部级奖励。学校毕业生一次就业率连续多年位居省属高校前列,他们以“能吃苦、能干事、能创业”的优良素质,受到社会广泛赞誉。学校坚持以学科建设为龙头,大力实施“特色兴校”战略。聚焦“大食品大营养大健康”领域,形成了以工学为主体,农学和管理学为两翼,工、农、管、理、文、经、医、艺、法等多学科协调发展的格局。现有本科专业70个,其中国家级特色专业4个,国家级、省级一流专业建设点30个,“荆楚卓越人才”协同育人计划项目专业6个,国家级卓越农林人才教育培养计划改革试点专业3个;有一级学科硕士点13个,二级学科硕士点70个,硕士专业学位授权点11个类别(16个领域),其中 “国内一流学科”1个,湖北省优势特色学科群4个,“农业科学”进入ESI全球排名前1%;学校拥有国家级、省(部)级科技创新平台55个,其中国家级平台2个、省(部)级重点实验室4个。学校被列为2019年度湖北省博士后创新实践基地。学校高度重视师资队伍建设,大力实施“人才强校”战略,形成了一支理想信念坚定、道德情操高尚、知识功底扎实、富有仁爱之心的教师队伍。现有专任教师1200余人,其中高级职称教师650余人。教师队伍中,有国家“*”领军人才、国家优秀青年基金获得者、国家百千万人才工程人选、国家有突出贡献中青年专家、享受国务院政府特殊津贴人员、全国优秀教师、全国农业科研杰出人才、教育部新世纪优秀人才等专家名师70余人。学校聘有中国工程院院士、长江学者特聘教授、国家杰出青年基金获得者、青年千人、国家高端外专、湖北省“*”和“楚天学者计划”等60余位高端人才担任特聘教授。学校具有较强的科学研究、技术开发和社会服务能力,是全国食品、畜牧饲料水产行业重要的研发基地,特色优势明显。近年来,承担各类纵向科研项目1500余项,其中国家重点研发计划、国家科技重大专项、国家科技支撑计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级项目260余项;出版著作、教材850余部;获省(部)级及以上科研成果奖110余项,其中国家科技进步二等奖6项,省技术发明一等奖2项,省科技进步一等奖16项。获授权专利1360余项,其中发明专利520余项。学校瞄准国家食品安全战略、健康中国战略和湖北食品支柱产业改造升级等战略需求,充分利用学校学科及科研优势,当好行业科技“孵化器”和企业发展“助推器”,培植了一批全省乃至全国知名的粮油食品饲料品牌,扶持了一批国内农产品龙头企业和地方支柱产业,为行业科技进步和地方经济社会发展做出了突出贡献,被评为“科技服务湖北先进单位”、“湖北省农业科技成果转化优秀组织单位”、“首批湖北省技术转移示范机构”和“服务湖北经济社会发展先进高校”。学校坚持面向世界,开放办学,与美国、加拿大、英国、德国、法国、意大利、澳大利亚、俄罗斯、智利、日本、韩国、印度等十几个国家的20余所高校和科研院所建立了国际学术交流、人才培养及科研合作。学校坚持推进国际化办学,稳步发展中外合作办学项目,获批“优秀本科生国际交流项目”,具备公派优秀本科生出国留学资格;积极实施世界著名科学家来鄂讲学武汉论坛,搭建国际交流平台;围绕国家“一带一路”合作倡议,