1、2021年四川高考理科类考生要想上成都信息工程大学，所需的最低录取分数线为543分，对应的最低录取位次是61894名，招生录取人数为2957人;
2、2020年四川高考理科类考生要想上成都信息工程大学，所需的最低录取分数线为534分，对应的最低录取位次是76618名，招生录取人数为84人;
3、2022年四川高考文科类考生要想上成都信息工程大学，所需的最低录取分数线为542分，对应的最低录取位次是16982名，招生录取人数为445人;
4、2022年四川高考文科类考生要想上成都信息工程大学，所需的最低录取分数线为536分，对应的最低录取位次是20035名，招生录取人数为65人;
5、2021年四川高考文科类考生要想上成都信息工程大学，所需的最低录取分数线为541分，对应的最低录取位次是18278名，招生录取人数为59人;
1、2022年成都信息工程大学在四川的最低录取分数线和最低位次录取人数
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 2022 | 理科 | 本一 | 2942 | 541 | 58552 | 省政府 |
| 四川 | 2022 | 理科 | 本二 | 80 | 488 | 112544 | 省政府 |
| 四川 | 2022 | 理科 | 本二 | 96 | 520 | 77930 | 省政府 |
| 四川 | http://www.wljYYJY.CoM2022 | 文科 | 本一 | 445 | 542 | 16982 | 省政府 |
| 四川 | 2022 | 文科 | 本二 | 65 | 536 | 20035 | 省政府 |
2、2021年成都信息工程大学在四川的最低录取分数线和最低位次录取人数
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 2021 | 理科 | 本一 | 100 | 521 | 82994 | 省政府 |
| 四川 | 2021 | 理科 | 本一 | 2957 | 543 | 61894 | 省政府 |
| 四川 | 2021 | 理科 | 本二 | 25 | 528 | 76005 | 省政府 |
| 四川 | 2021 | 文科 | 本一 | 587 | 546 | 15900 | 省政府 |
| 四川 | 2021 | 文科 | 本二 | 59 | 541 | 18278 | 省政府 |
3、2020年成都信息工程大学在四川的最低录取分数线和最低位次录取人数
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 2020 | 理科 | 本一 | 100 | 529 | 81375 | 省政府 |
| 四川 | 2020 | 理科 | 本一 | 2973 | 554 | 58849 | 省政府 |
| 四川 | 2020 | 理科 | 本二 | 84 | 534 | 76618 | 省政府 |
| 四川 | 2020 | 文科 | 本一 | 474 | 534 | 14763 | 省政府 |
| 四川 | 2020 | 文科 | 本二 | 91 | 525 | 18612 | 省政府 |
成都信息工程大学是四川省和中国气象局共建、四川省重点发展的省属普通本科院校。学校创建于1951年，1956年改制为中央气象局成都气象学校；1978年升格为本科院校——成都气象学院；2000年学校由中国气象局划转四川省，更名为成都信息工程学院；2001年原隶属国家统计局的四川统计学校整体并入；2015年更名为成都信息工程大学。学校是国家中西部基础能力建设工程高校、国家首批“卓越工程师教育培养计划”试点院校、四川省首批“一流学科建设”高校、四川省新增博士学位授予单位优先培育高校。学校现有航空港、龙泉两个校区，占地面积2000余亩。学校拥有馆藏丰富的图书馆和设施齐备的现代化体育场馆，环境幽雅，景色宜人，是读书治学的理想场所。学校坚持立德树人根本任务，强化人才培养中心地位，深化教育教学改革，人才培养能力水平不断提高。学校构建起“三段培养、两次分流，多元发展”的人才培养模式，致力于为国家培养具有健康心智体魄、良好人文素质、系统理论知识、扎实实践能力的高素质应用型高级专门人才。现设有20个教学单位，57个本科专业，有26000余名全日制在校生。有31个专业获批国家级、省级一流本科专业建设点，其中国家级13个；有8个教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业和9个省级“卓越工程师教育培养计划”试点专业。学校借鉴国际CDIO工程教育理念，大力推进教育教学改革，是中国西部高校唯一的国际CDIO组织正式成员。学校全面加强学科建设，学科特色与优势日益凸显。学校以信息学科、大气学科和经管学科为重点，以学科交叉为特色，以工学、理学、管理学为主要学科门类，工、理、管、经、文、法、艺多学科协调融合发展。现有5个省级重点学科，14个硕士学位授权一级学科，12个硕士专业学位授权类别，形成了大气、信息、经济管理三大学科群。学校面向世界科技前沿和国家重大需求开展科学研究，全面服务气象、统计、国防等事业发展，全面服务成渝地区双城经济圈建设国家战略和四川省“一干多支”发展战略，科研水平和服务社会能力持续攀升。学校现有省部级重点实验室和社会科学重点研究基地20个、省高校重点实验室和人文社科重点研究基地12个、省市级科普和培训基地6个、博士后科研工作站1个。近五年承担国家重点研发计划、自然科学基金、社会科学基金等项目175项，获省部级及以上科研奖69项，其中国家科技进步奖3项。学校大力加强师资队伍建设，师资力量不断壮大。现有专任教师1400余人，其中博士600余人，高级职称近600人，有国务院政府特殊津贴专家、省级*、天府*、中科院*、省学术和技术带头人、省突贡专家等120余人次；有全国模范教师、全国气象教学名师、省优秀教师、省教学名师10余人，聘有100余名院士、长江、杰青等高层次专家为我校兼职教授。本校教师担任校外兼职博士生导师20余人，比较有影响力的主要学术兼职46项。学校认真贯彻国家新时期教育对外开放工作及“一带一路”对教育国际化的要求，坚持开放办学。与美国、英国、德国、澳大利亚、新加坡等国的40余所知名高校和科研机构签署合作协议，与美国科罗拉多州立大学、塞维亚贝尔格莱德大学等国外知名高校合作建立4个国际联合实验室（联合研究院），在教学、科研以及人才培养等领域开展全方位、多层次的国际交流与合作，学校教育国际化水平不断提高。面向未来，学校将继续秉承“成于大气，信达天下”的大学精神，以人为本，追求卓越，努力为服务国家战略需求和区域经济社会发展做出更多更大贡献。