重庆财经学院天津录取分数线 2024排名多少可以上

很多考生都在向北考网徐老师,重庆财经学院天津录取分数线是多少分,在天津的考生排名最低需要多少才可以上重庆财经学院,没关系今天徐老师帮助大家整理了近五年的重庆财经学院在天津最低录取分数线和最低排名位次,希望大家在选择志愿的时候有帮助。

一、重庆财经学院天津最低录取分数线是多少

从重庆财经学院在天津的历年招生录取分数线数据中从,我们可以看到最低分大约在406分至439分,录取位次在38047 至9247区间,天津的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间,按照往年的录取数据是可以报考重庆财经学院。

1、重庆财经学院在天津2022年综合最低录取分数线是485分,最低录取排名位次在37947名;

2、重庆财经学院在天津2022年综合最低录取分数线是495分,最低录取排名位次在35958名;

3、重庆财经学院在天津2021年综合最低录取分数线是479分,最低录取排名位次在37910名;

4、重庆财经学院在天津2021年综合最低录取分数线是488分,最低录取排名位次在36101名;

5、重庆工商大学融智学院在天津2020年综合最低录取分数线是491分,最低录取排名位次在38047名;

二、重庆财经学院在天津2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、重庆财经学院在天津2022年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 选科要求 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2022 天津 综合 本科B 485 37947 4
2022 天津 不限 综合 本科B 495 35958 6

2、重庆财经学院在天津2021年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 选科要求 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2021 天津 综合 本科B 479 37910 4
2021 天津 不限 综合 本科B 488 36101 6

3、重庆财经学院在天津2020年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 选科要求 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2020 天津 不限 综合 本科B 491 38047 10

4、重庆财经学院在天津2019年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 选科要求 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2019 天津 - 理科 本科B 413 29408 6
2019 天津 - 文科 本科B 439 9247 4

5、重庆财经学院在天津2018年最低录取分数线和位次排名数据整理

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年份 招生省份 选科要求 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2018 天津 - 理科 本科B 406 30550 6
2018 天津 - 文科本科B 439 9581 4

(一).重庆财经学院在辽宁招生人数和招生计划 2023年多少人

一、重庆财经学院在辽宁招生计划和人数统计表1、重庆财经学院在辽宁的金融学类((金融学、保险学、投资学、信用管理、经济与金融))招生人数为3人;2、重庆财经学院在辽宁的网络与新媒体专业招生人数为2人;二、重庆财经学院在辽宁高考招生计划和招生专业人数代码 1、2022年重庆财经学院在辽宁的招生计划和录取人数代码 专业名称 ...查看更多

(二).江西高考多少分可以上重庆财经学院 2023招生人数和最低分

一、江西高考多少分可以上重庆财经学院附招生人数 1、2022年江西高考理科类考生要想上重庆财经学院,所需的最低录取分数线为467分,对应的最低录取位次是96421名,招生录取人数为13人; 2、2021年江西高考理科类考生要想上重庆财经学院,所需的最低录取分数线为478分,对应的最低录取位次是83376名,招生录取人数为14人; 3、2020年江西高考理科类考生要想上重庆工商大学...查看更多

(三).重庆财经学院重庆录取分数线 2023排名多少可以上

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(四).重庆财经学院在河南招生人数和招生计划 2023年多少人

一、重庆财经学院在河南招生计划和人数统计表1、重庆财经学院在河南的人工智能((16000元/年;需另收综合实训培养费2000元/年。该专业培养模式、收费标准等请查看院校招生章程并咨询院校))招生人数为2人;2、重庆财经学院在河南的电子商务((15000元/年))招生人数为1人;3、重庆财经学院在河南的数字经济((15000元/年))招生人数为1人;4、重庆财经学院在河南的工商管理类((15000元...查看更多

(五).重庆财经学院福建录取分数线 2023排名多少可以上

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(六).重庆财经学院在浙江招生人数和招生计划 2023年多少人

一、重庆财经学院在浙江招生计划和人数统计表1、重庆财经学院在浙江的数字经济专业招生人数为4人;2、重庆财经学院在浙江的会计学专业招生人数为9人;3、重庆财经学院在浙江的供应链管理专业招生人数为4人;4、重庆财经学院在浙江的电子商务专业招生人数为8人;5、重庆财经学院在浙江的软件工程专业招生人数为4人;6、重庆财经学院在浙江的大数据管理与应用专业招生人数为2人;二、重庆财经学院在浙江高考招生计划和招...查看更多

(七).山西高考多少分可以上重庆财经学院 2023招生人数和最低分

一、山西高考多少分可以上重庆财经学院附招生人数 1、2022年山西高考理科类考生要想上重庆财经学院,所需的最低录取分数线为409分,对应的最低录取位次是11074名,招生录取人数为8人; 2、2021年山西高考理科类考生要想上重庆财经学院,所需的最低录取分数线为392分,对应的最低录取位次是15698名,招生录取人数为10人; 3、2020年山西高考理科类考生要想上重庆工商大学融...查看更多

(八).辽宁高考多少分可以上重庆财经学院 2023招生人数和最低分

一、辽宁高考多少分可以上重庆财经学院附招生人数 1、2021年辽宁高考历史类考生要想上重庆财经学院,所需的最低录取分数线为506分,对应的最低录取位次是19413名,招生录取人数为5人; 2、2022年辽宁高考物理类考生要想上重庆财经学院,所需的最低录取分数线为436分,对应的最低录取位次是74345名,招生录取人数为5人; 3、2020年辽宁高考理科类考生要想上重庆工商大学融智...查看更多

(九).重庆财经学院甘肃录取分数线 2023排名多少可以上

很多考生都在向北考网徐老师,重庆财经学院甘肃录取分数线是多少分,在甘肃的考生排名最低需要多少才可以上重庆财经学院,没关系今天徐老师帮助大家整理了近五年的重庆财经学院在甘肃最低录取分数线和最低排名位次,希望大家在选择志愿的时候有帮助。一、重庆财经学院甘肃最低录取分数线是多少从重庆财经学院在甘肃的历年招生录取分数线数据中从,我们可以看到最低分大约在382分至450分,录取位次在64051 至17484...查看更多

(十).湖北高考多少分可以上重庆财经学院 2023招生人数和最低分

一、湖北高考多少分可以上重庆财经学院附招生人数 1、2022年湖北高考历史(历史+不限)类考生要想上重庆财经学院,所需的最低录取分数线为502分,对应的最低录取位次是21383名,招生录取人数为2人; 2、2021年湖北高考历史(历史+不限)类考生要想上重庆财经学院,所需的最低录取分数线为539分,对应的最低录取位次是20257名,招生录取人数为2人; 3、2022年湖北高考物理...查看更多

(十一).重庆财经学院在湖南招生人数和招生计划 2023年多少人

一、重庆财经学院在湖南招生计划和人数统计表1、重庆财经学院在湖南的网络与新媒体专业招生人数为2人;2、重庆财经学院在湖南的工商管理类((包含财务管理、资产评估、物业管理))招生人数为2人;3、重庆财经学院在湖南的供应链管理专业招生人数为2人;4、重庆财经学院在湖南的供应链管理专业招生人数为3人;5、重庆财经学院在湖南的会计学((专业收费情况详见学校官网))招生人数为2人;6、重庆财经学院在湖南的人...查看更多

(十二).重庆财经学院和江苏科技大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

每年高考志愿填报的时候,很多学生在重庆财经学院和江苏科技大学之间纠结徘徊,不知道如何选择哪个?本文北考网黄老师将重庆财经学院和江苏科技大学两所大学的录取分数线和院校属性都整理出来,大家可以一目了然的看出重庆财经学院和江苏科技大学的对比区别,到底重庆财经学院和江苏科技大学哪个好,以及二者之间的区别。一、重庆财经学院和江苏科技大学对比哪个好根据2023年最新重庆财经学院和江苏科技大学各自招生办公布的数...查看更多

三、重庆财经学院学校最新介绍

重庆财经学院(原重庆工商大学融智学院)成立于2001年,2003年经教育部批准为全日制普通本科层次的独立学院,2011年增列为学士学位授权单位,2016年获批为重庆市第二批整体向应用型转变试点高校。2020年经教育部批准转设为独立设置的非营利性民办普通本科高等学校。办学目标学校以**理论体系为指导,全面贯彻党的教育方针,秉承“做产教融合先锋,建新型财经名校”的办学愿景,遵循“夯实基础、以人为本,融合产教、追求卓越”的办学理念,践行“明德、健体、博学、笃行”校训,为把学校建设成为在全国有重要影响和产教融合鲜明特色的高水平应用型财经大学而努力。办学特色在20年的办学中,学校积淀形成了新财经集聚发展和产教融合人才培养两大特色。新财经特色:学校在传统优势学科领域重点打造以金融科技为引领的金融专业群,以智能会计审计为支撑的财税专业群、以国际供应链为抓手的现代物流专业群等;在新工科领域加快构建以产教融合的软件服务外包专业群和人工智能专业群,积极培育以会展和新媒体融合的文化创意专业群、以大数据为支撑的智慧城市管理专业群,通过相关专业调整、优化与升级,促进新工科和新商科的交。