南京审计大学学习心得体会总结

李盛

去南京审计大学学习是我梦寐以求的愿望,感谢市局和县局领导圆了我的梦,这次机会难得,我倍感珍惜。虽然时间短暂,但收获满满,体会颇深。

一、讲座内容丰富,开拓了视野

所谓“听君一席话,胜读十年书”,各位教授不但讲解了高深理论,还有结合实际的审计案例分析,每堂课都安排得非常紧凑,内容精彩丰富。主要讲解了大数据审计应用、国家治理与国家审计的关系、审计法律法规解读、审计取证的法律风险防范、资源与环境审计、财政预算执行审计、经济责任审计、重大政策落实跟踪审计、财务报表分析、当前宏观经济热点问题分析、固定资产投资审计、财务造假与舞弊审计以及党的十九大精神解读分组讨论等13个方面的内容,既涵盖了我们较为熟悉的财政及部门预算执行审计、经济责任审计,还有即将在全国开展的资源与环境审计等。南京审计大学的教授将审计理论知识和大量鲜活的审计案例有效结合起来,深入浅出,简洁明畅,使原来较为刻板的内容变得生动有趣,各位学员听得出神入化。

李庭燎博士讲解了大数据审计应用的重要性,使我明白了不懂得大数据的应用将会失去审计资格。计算机审计不但防范了抽样风险和函证风险,还弥补了传统的审计方法无法充分利用外部数据和受时间地点限制的缺点。如正在开展的保障房审计,就是运用了计算机审计,通过采集低保、社保、户籍、车辆、房屋等数据与保障房分配相关数据进行比对,筛选疑点进行核实,提高了审计的准确性,大大提升了审计效率。

齐兴利教授风趣幽默的讲解,让我对审计取证风险的预防有了新的认识,改变了我曾经不以为然的态度,使我明白了在审计过程中,不但要重事实,还要重调查取证,特别要关注审计证据的闭合性。作为审计人员应采取有效措施,对审计证据进行数据控制与质量控制,达到防范审计风险、提高审计效率与效果的目的。

鄢志娟教授客观生动地诠释了财务报表分析,让我恍然大悟,要做好财务报表分析必须练好“三层功”,阅读是起点,分析是延续,识别是最高境界,句句精辟。用“底子”、“面子”、“日子”形象生动地比喻了企业的三张财务报表。通过简单的经营案例,分析了不同的记账方法对财务报表的影响,循序渐进,分析了格力公司近几年的财务报表。使我明白要做好财务报表分析,必须全面认识财务报表间勾稽关系。

二、学以致用,努力转化学习成果

通过10天学习,不但让我知识有所长进,更让我进一步明确了审计人员肩负的责任,清楚地认识到自己的不足。作为审计人员要想做好审计工作,提高个人素质是首要任务,在今后的工作中应从以下几方面入手:

一要勤学善思。懂得法律法规是做好审计工作的前提,审计不再是传统的翻翻账簿、凭证,现代审计不但要审财务还要审业务。程乃胜教授全面地解释了什么是《审计法》,让我对审计法的理解有了新的认识,凡是相对应审计领域的政策法规都是审计法。由于审计工作涉及面广、情况复杂、政策性强,作为一名审计人员,只注重审计专业知识的学习,是远远不能适应经济社会发展需要的。还要充分学习被审计单位政策法规、业务知识等,这样才能在面对审计项目时从容应对,才能保证在实施审计时切实做到目标明确、重点突出和方法多样,才能提高工作的质量和效率,才能将审计项目做精做深。

二要谨慎细致。审计人员不但要善于分析,还要培养认真细致、不怕吃苦的工作作风。随着审计监督的不断加强,被审计单位的造假和作弊手段也越来越高明,仅仅从会计凭证和账簿等方面很难直接发现问题,只能重点从细致的实质性审核中寻找突破。在这次学习中曾宪影教授分享的《“硕鼠”是如何被挖掘出来的》的案例,就是从一张转账凭证引发出来的大案要案,此案例说明了任何一个大问题的发现都是从一些细枝末节的小疏漏上牵引出来的,循迹查去,牵出了大鱼。只有养成严谨细致、高度负责的工作作风,对于任何疑点都不要轻易放过,同时还要吃苦耐劳。

三要创新审计方法。以往的审计项目主要是关注于财政财务收支是否合规,将审计重点放在会计核算的规范性方面,这种审计特点侧面反映了审计手段的局限性。由于计算机水平的不足,审计不能脱离会计核算范畴进行延伸,这种制约使得审计质量和审计评价失去了保障和指导性。而在大数据的环境中,被审单位内控制度的优良不再仅依赖于原始资料的记载,可以通过数据之间的勾稽关系是否对应快速简单的核查出来,避免了因通过舞弊手段人为篡改原始资料而造成审计结论失真的情况。在今后的审计工作中,认真学习数据库分析,充分运用计算机审计,创新审计思路,转变思维方式,以在审计工作中不断提升创新能力。