八年级历史知识
一、洋务运动(开始)(19世纪60至90年代)
1.什么是洋务派和洋务运动?
2.洋务派的主要活动
1)19世纪60年代，洋务派在“自强”旗号下，创办了哪些主要军事工业?此外还有什么重大措施?
答：1865年，李鸿章在上海设立江南制造总局。1866年，左宗棠成立福州船政局，开办船政学堂，派遣留学生到英国、法国深造。洋务派为了实现“自强”的目的，积极筹建新式路海军，采用西方军队的训练方式操练。到80年代中期，洋务派筹建了北洋、南洋、福建三支海军。
2)北洋海军的命运如何?标志着什么?答：全军覆没，标志洋务运动失败。
3〉19世纪70年代后为什么从兴办军事工业转向民用工业?答：建设军事工业需要大量费用，为军事工业服务。
4)19世纪70至90年代，洋务派在“求富”的口号下，创办了哪些民用工业?答：三局一厂。
3.评价洋务运动
目的：维护清政府的统治
失败原因：洋务运动指学习西方的.先进技术，而没有从根本上改变封建制度;
外国帝国主义百般阻挠;
洋务派所要维护腐朽落后的封建社会，与历史的规律与趋势相悖;
客观影响：
①洋务运动没有使中国富强起来，但它引进了西方先进的科学技术，是中国出现第一批近代工业企业，在客观上促进了中国资本主义的发展，推动了中国近代化的进程。
②有利于中国近代技术人才的平日样，留学生回国后带来了西方的先进技术，新思想，新文化，有利于中国民主革命继续发展。
③洋务派兴办的近代民用工业在客观上抵制了西方列强对中国的经济掠夺。
二、中国近代交通和通讯事业的出现
交通：1872年，轮船招商局在上海成立。
1880年，开平煤矿为运送煤炭，修筑唐山至胥各庄铁路。
通讯：1880年，清政府在天津设立电报总局。
1881年，天津至上海之间的电线架设完工。
三、状元实业家：张謇实业救国
(启示)大生纱厂
①爱国精神
②执着的创业精神
③民族的紧急发展与国家富强有很大关系
四、詹天佑于京张铁路
1.意义：这是中国人自己设计和修筑的第一条铁路干线。它的建成，振奋了民族精神，为中国工程界赢得了荣誉。
2.启示：
①立志报效祖国的精神
八年级下册历史知识点归纳整理
第三课土地改革
1.时间：1950年----1952年
2.法律依据(开始的标志)：《中华人民土地改革法》
3.原因(P13)：①旧的封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展(根本);②新解放区的广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。
4.主要内容：废除地主阶级封建剥削的土地制度，实行农民的土地所有制。
5.土地改革意义(P15)：①废除了2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级。②解放了生产力，农民生产积极性大大提高，农业生产很快得到恢复和发展。③为国民经济的恢复发展和人民政权的巩固奠定了基础，也为工业化的顺利进行开辟了道路。
第四课工业化的起步和人民代表大会制度的确立
1.第一个五年计划：
2.时间：1953年----1957年
3.实行第一个五年计划的原因(P18)：我国工业水平远远落后于发达国家。
4.目的：有计划地进行*建设。
5.基本任务：集中主要力量进行重工业建设，有步骤地对农业、手工业和资本主义工商业进行*改造。(发展重点及是重工业主要分布的地区是东北地区)
6.目的：为了有计划地进行*建设
7.成就：在苏联的协助下，到1957年底，各项经济指标超额完成。
鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产，长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车，中国第一个制造机床的工厂——沈阳第一机床厂建成投产。万里长江第一桥——武汉长江大桥建成。川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”。(毛泽东诗词中“一桥飞架南北，天堑变通途”中的“一桥”(长江第一桥)是指：武汉长江大桥)
8.意义和影响：使我国开始改变了工业落后的面貌，为*工业化奠定初步基础。
9.一五计划的任务(主义内容)：①集中力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础。②相应的发展交通运输业、轻工业、农业和商业。③相应的培养建设人才。
10.人民代表大会制度的确立：
11.时间地点：1954年9月，北京
12.第一届人民代表大会的内容：①制定了《中华人民共和国宪法》。②大会选举了毛泽东为中华人民共和国主席，朱德为副主席，刘少奇为第一届全国人民代表大会常务委员会委员长;决定周恩来为国务院总理。
13.宪法的性质：这是我国第一部*类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
14.第一部《中华人民共和国宪法》的颁布：1954年秋，第一届全国人民代表大会在北京召开。大会通过了《中华人民共和国宪法》
①内容：宪法确定了*原则、人民民主专政原则、民主集中制原则、各民族平等原则等。
②意义：宪法为发展*民主和法制奠定了基础。
③性质：是我国第一部*性质的宪法。
④问：为什么说《中华人民共和国宪法》是一部*类型的宪法?
答：因为在宪法中确定了坚持*原则、人民民主专政原则等内容，真正反映了人民大众的利益，所以说它是一部*类型的宪法
第五课 三大改造
1.农业、手工业合作化
2.原因(P23)：土地改革后，农业分散经营的状况影响生产的发展，农产品满足不了工业化建设的需要。
3.农业、手工业改造的方式是：建立生产合作社
4.目的(实质)：生产资料私有制转变为*公有制
5.阶段：①农业互助组。②初级农业生产合作社。③高级农业生产合作社。
6.公私合营：
7.时间：1954年----1956年
8.对象：资本主义工商业
9.特点(政策)：赎买政策，实现了和平过渡，是中国*改造的创举。
10.三大改造：
11.三大改造的内容：对农业、手工业和资本主义工商业的*改造
12.农业、手工业改造的方式是：建立生产合作社
资本主义工商业的改造方式是：公私合营;对资本家占有的生产资料实行赎买政策，它被称为中国*改造的创举。
13.三大改造的完成：①时间——1956年底。
②意义——三大改造的完成，使我国初步建立起*的基本制度，我国进入到*初级阶段。
14.评价：三大改造总体是成功的，但局部出现要求过急、工作过粗等缺点。
15.中国近现代史上，社会性质发生过哪三次变化?简要说明每次变化的主要原因。?
答：①1840年鸦片战争后，中国由封建社会进入半殖民地半封建社会;(由于外国侵略，清政府腐败无能，中国战败)
②1949年中华人民共和国成立，中国由半殖民地半封建社会进入新民主主义社会;(中国人民进行100多年艰苦斗争，终于在中国共产党的领导之下，推翻了三座大山的压迫，建立了中华人民共和国)
③1956年*三大改造完成，中国由新民主主义社会进入*初级阶段;(中国共产党领导中国人民有计划地进行*三大改造，基本上实现了把生产资料私有制转变为*公有制，在所有制方面的*革命取得决定性胜利)
第七课伟大的历史转折
1.真理大讨论(背景)：
1、1978年，思想理论界开展的一场深刻的思想解放运动是(针对“左”倾思想和“两个凡是” 的束缚展开)：真理标准问题的讨论。
讨论序幕：1978年5月11日《实践是检验真理的唯一标准》发表于光明日报。
3、思想运动开展的主要原因是当是中央领导人仍然坚持：“左”的错误
4、为十一届三中全会的召开奠定思想基础的是：真理标准问题的讨论
5、大讨论实质：一场重新确立实事求马克思主义原理的思想解放运动。
2.“两个凡是”的方针：“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循”。
二、十一届三中全会：
3.十一届三中全会的内容：1978年12月，*在北京召开十一届三中全会。
4.主要内容：①思想方面：这次会议否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是、一切从实际出发、理论联系实际的思想路线;②政治方面：果断放弃“以阶级斗争为纲”的政治路线，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策;③组织方面：全会恢复了党的民主集中制传统，提出了民主制度化法律化的任务。会议实际上形成了以邓小平的党中央第二代领导集体。
5.时间：1978年
6.意义(P36)：是建国以来党的历史上具有深远意义的转折，也是共和国历史上的一个伟大转折从根本上冲破了左倾错误的束缚，重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线;又一次解决了“中国向何处去”的问题，成为开辟有**道路，开创中国*事业发展时期的伟大起点。
7.拨乱反正：1979—1982
为刘少奇恢复名誉，是党的历史上最大的冤案得到平反。
正确评价毛泽东，标志着指导思想上拨乱反正任务的胜利完成。
问：新中国成立后，中共的“左倾”错误和“左”的错误有哪些表现?这些“左倾”错误又是怎样得到全面纠正的?
答：①1958～1960年大跃进。农业浮夸风和工业全民大办钢铁是其主要内容
②1958年掀起人民公社化运动高潮，挫伤广大群众生产积极性，极大地防碍了农业生产的发展;③“文化大_”严重破坏了*民主和法制，打乱了我国经济发展的正常进程，拉大了同世界发展水平的差距。(都是通过中共十一届三中全会得以全面纠正的。)
第八课 经济体制改革
农村改革背景：人民公社体制已经不适应农村的生产发展。
家庭联产承包责任制：
1、改革的目的：改革先从农村开始，以调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。
2、形式：把集体土地长期承包给农民耕种，农民自主经营。(包产到户，自负盈亏)
3、意义：①极大调动了农民的生产积极性。②解放了农村生产力，促进了农业经济的发展。③为乡镇企业提供了大量剩余劳动力。
二、城市经济体制：
1、背景：改革在农村取得成功，为继续深化改革打下了基础，改革的浪潮从农村涌向城市。
2、主要内容：①主要是把单一的公有制经济，发展为公有制经济为主体的多种所有制经济。②对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经济责任制。③实行以按劳分配为主，多种分配方式共存的制度。
3、建国以来我们党的第一代和第二代领导集体，在解决“三农”问题上，对农村生产关系进行过哪几次重大调整或变革?这些重大调整或变革各有何作用?
答：分别有：土地改革：废除了封建土地制度，调动了农民生产积极性，促进了农村经济的发展;
4、历史意义：建立*市场经济体制，有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长，对现代化建设有巨大推动作用，使中国的经济实力明显增强。
第九课 对外开放
一、经济特区的建立：
1、目的：吸收侨资、外资，引进先进科学技术和管理经验，进行现代化建设。
2、时间：1978年12月
3、经济特区的建立：1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区。1988年建立最大的经济特区----海南经济特区。
4、特区建立意义：为我国改革开放和现代化建设发挥了积极作用。
5、对外开放的意义：设立经济特区，对引进外资、先进的技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展*现代化事业起到了极为重要的作用。
二、对外开放领域的扩大：
1、建立沿海经济特区：1985年起，建立了长三角、珠三角、环渤海、上海浦东新区、闽三角开放区。
2、对外开放格局形成：经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地，全方位、多层次、宽领域(特点)的对外开放格局。
3、加入世界贸易组织(P44)：1995年7月11日
第十课 建设**
一、邓小平理论指导地位的确立(P46)：
1.中共“十二大”(1982)：提出建设有*的*。
2.中共“十三大”(1987)：明确提出*初级阶段的理论，并制定了党在初级阶段的基本路线：(一个中心两个基本点)，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放的基本路线。确立在初级阶段经济发展分三步走，并制定了党在初级阶段的基本路线。P52
3.南方谈话(1992)：围绕“什么是*”和“怎样建设*”阐述了他的观点。是邓小平理论发展的一个重要标志，因为解决了改革开放和*现代化建设中许多重大理论问题，如下：
*的本质是：解放生产力，发展生产了，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
4.*的根本任务：发展生产力。
4.中共“十四大”(1992)：确立了邓小平建设有**理论在全党的指导地位，提出建立*市场经济体制。形成了以江泽民的第三代领导集体。
5.中共“十五大”(1997)：首次使用“邓小平理论”这个概念。确立邓小平理论为党的指导思想，并正式写入党章。
6.中共“十六大”(2002)：提出全面建设小康社会的奋斗目标，把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想写入党章。(“三个代表”与邓小平理论关系是继承与发展的关系。)
7.邓小平的评价：是我国改革开放和*现代化建设的总设计师。
8.中共“十七”大(2007年)：高举**伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。
9.中共“十八”大(2012年)：高举**伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想，科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚为难，坚定不移沿着**道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。
10.中共“十九”大：不忘初心，不忘初心，牢记使命，高举**伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取***伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
第十一课为实现中国梦而努力奋斗
中国梦：
首次提出“中国梦”：2012年11月，*参观《复兴之路》展览时提出：“实现民族伟大复兴，就是中华民族近代以来的梦想。”
2、再次提出“中国梦”：2013年，*在十二届全国人大一次会议上当选为*。在会上，他深刻地阐述了中国梦的宏伟蓝图。
3、“中国梦”的内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
4、怎样实现“中国梦”?(实现中国梦的途径)：实现中国梦，必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。
5、“中国梦”的本质：中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。
6、“两个一百年”奋斗目标：①第一个一百年目标(1921--2021)：中国共产党成立100年时，实现国内生产总值和诚乡居民人均收入比2010年翻一番，全面建成小康社会。②第二个一百年目标(1949--2049)：到中华人民共和国成立100年时，建成富强民主文明和谐的*现代化国家，实现中华民族伟大复兴。
二、“四个全面”战略布局：
1、内容：①全面建成小康社会。②全面深化改造。③全面依法治国。④全面从严治党。
2、“四个全面”战略布局的意义：“四个全面”战略布局是新形势下中国共产党治国理政的总方略，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和行动指南。
三、新发展理念：
1、时间：2015年10月
2、五项新发展理念：创新、协调、绿色、开发、共享。
3、新发展理念的意义(作用)：新发展理念针对的是我国发展中的突出矛盾，回答的是中国当前最为紧迫的现实问题，关系我国发展全局和未来前景。
四、经济建设取得重大成就：
1、表现：①中国的国内生产总值持续高速增长。②我国人民生活水平大幅提高。③综合国力不断跃上新台阶。
2、措施：深入实施“一带一路”建设，筹建和成立亚洲基础设施投资银行，加快自由贸易试验区建设，推进人民币国际化进程。
3、影响：综合国力的持续增强，使中国在实现国家重大战略发展目标、主办国际盛会、应对突发事件、战胜重大自然灾害等方面具备了雄厚的物质基础和精神力量。
4、什么是“一带一路”?
答:“一带一路”，即“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”
第十二课民族大团结
民族区域自治制度：
民族构成：中华人民共和国是有56个民族共同组成的统一国家。
特点(分布格局)：大杂居，小聚居，交错杂居。
民族区域自治制度的含义：在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区域内，由当地民族当家做主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权。
民族区域自治制度的地位：是我国的一项基本政治制度。
实施：目前，全国已经建立了内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏5个民族自治区。
意义：(1)体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神。(2)对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义。(3)为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。
共同繁荣发展：
措施：①新中国成立后，党和政府在少数民族地区因地制宜，进行一系列的民主改革和*改造，废除了剥削和压迫，各族人民翻身做主人，迈进了*社会。②国家采取许多优惠政策，派出大批人员，还通过技术、资金、物资等多种方式，加强少数民族地区的经济建设。③各民族也根据本民族地区的实际情况，发挥自身优势，发展经济，取得了很大成就。少数民族地区经济有了长足发展，已经成为我国国民经济的重要组成部分，少数民族人民生活水平日益提高。④国家重视少数民族文化的保护与发展。
西部大开发：20世纪末，中央决定进行西部大开发，为少数民族地区的加快发展创造了巨大的历史机遇，极大地带动了少数民族地区的经济社会发展。2006年，青藏铁路全线通车，大大加强了祖国内地与边疆地区的联系，促进了青海、西藏地区的经济社会发展。
第十三课香港和澳门的回归
“一国两制”的构想：
提出：进入改革开放新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。
目的：实现祖国统一
内涵(什么是“一国两制”?)：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持*制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
地位：“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。
香港和澳门回归祖国：
(1)中英两国政府在1984年12月正式签署联合声明，中国政府于1997年7月1日对香港恢复行使主权。(2)1987年4月，中葡两国政府签署联合声明，中国政府于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。(3)1997年7月1日，中英两国政府举行交接仪式，中国对香港恢复行使主权，香港特别行政区成立。1999年12月20日，中葡两国政府举行交接仪式，中国正式恢复对澳门行使主权。
意义：香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
为什么香港能够顺利回归?
答：①中国的综合国力的提供，国际影响提升。②“一国两制”方针的有效运用。③中央双方共同努力的结果。④中华民族的共同心愿。
第十四课海峡两岸的交往
推进祖国统一大业：
对台政策：(1)新中国成立以后，党和政府把实现台湾与祖国大陆的统一，作为神圣的使命，明确提出要解放台湾。(2)20世纪50年代中期，又确立了争取用和平方式解放台湾的思想。(3)改革开放以后，形成了“和平统一、一国两制”的对台基本方针。
两岸交往的史实：(1)1979年，中国人民解放军奉命停止对金门和马祖的炮击，中央人民政府倡议海峡两岸直接实行通邮、通航、通商。海峡两岸局势逐步走向缓和。(2)1987年，台湾当局开始被迫调整“三不”政策，海峡两岸同胞近40年的隔绝状态被打破，两岸关系发生历史性的变化。(3)1990年台湾成立了海峡交流基金会，1991年祖国大陆成立了海峡两岸关系协会。(4)1992年，两会达成各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识，即“九二共识”，海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。(5)1995年1月，江泽民提出了发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张。(6)2005年，中国国民党主席连战访问中国大陆，双方重申坚持“九二共识”，反对“台独”，主张台海和平稳定。国共两党最高领导人的会见，促进了两岸关系的新发展。(7)2015年11月，**、**同台湾方面领导人马英九在新加坡会面。双方就进一步推进两岸关系和平发展交换了意见。这次会面是1949年以来两岸最高领导人的首次会面，翻开了两岸关系历史性的一页。
意义：海峡两岸的发展迈出了历史性的重要一步。
日益密切的交往：
原因：①在“和平统一、一国两制”基本方针的指引下。②经过海峡两岸同胞港澳的海外侨胞的共同努力。③两岸人员往来已经经济、文化等领域的交流以及经济、文化等领域的交流蓬勃发展。
表现：2008年11月，两岸达成空运、直航、邮政合作等协议。
阻碍两岸统一的因素：①“台独”势力。②以美国为首的国际反华势力。
第十五课钢铁长城
一、陆、海、空军的建设
1、陆军：现代化水平大大提高，发展成包括步兵、炮兵、装甲兵、防化兵、通信兵等多兵种的现代化部队，武器装备不断更新。
2、我国国防和军队建设发展迅速的表现：①由单一兵种到诸军兵种的转变。②军队革命化、现代化、正规化、建设取得的巨大成就。
3、海军：(1)部队建设：①第一支海军部队：新中国成立前夕，中国人民解放军的第一支海军部队——华东军区海军建立。②三大舰队：新中国成立后，建立了东海、南海和北海舰队。
(2)装备建设：1971年，我国自行研制的导弹驱逐舰完成了多次科学试验和对外出访任务，后又陆续装备了我国自己制造的核潜艇。
(3)兵种建设：①20世纪90年代以后，海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成，活动范围也逐步扩大。②2012年9月，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列。
4、空军：(1)是在陆军的基础上建立起来的，空军刚刚诞生，就面临_的考验。(2)人民空军建立早期，飞机主要从国外购买，后来逐步走上国产化道路。改革开放以来，自行研制和引进了一批新型飞机，空军的现代化建设有了新的飞跃，成为保卫祖国领空的钢铁卫士。
二、导弹部队的发展：
1、组建：1966年，中国组建第二炮兵部队。2015年，更名为火箭军。
2、任务：是中国战略威慑的核心力量，遂行核反击和常规导弹精确打击任务。
3、组成：由核导弹部队、常规导弹部队、作战保障部队等组成。
三、*强军之路：
1、政治保障：2014年，全军政治工作会议在福建古田召开，强调军队政治工作要为新形势下的强军目标提供坚强政治保证。
2、强军改革：调整组建陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队五大军种。成立了东部战区、南部战区、西部战区、北部战区、中部战区，构建军队联合作战体系。
3、指挥体系：形成军委管总、战区主战、军种主建的新格局，军队组织架构和力量体系实现革命性重塑。
第十六课 独立自主的和平外交
一、和平共处五项原则的提出(P81)：
1、建国初期实行的外交政策：新中国建立以后，奉行独立自主的和平外交政策。
2、建国初期的外交形势：以苏联为首的*国家支持;以美国为首的西方国家对中国的敌视。
3、建国初期的外交成就：①1949年10月2日，苏联第一个宣布承认中华人民共和国，并与我国正式建交。②1950年签订了《中苏友好同盟互助条约》。③1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则。
4、和平共处五项原则：(1)提出：1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出。
(2)推广(首次确认)：1954年，周恩来分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。
(3)内容：互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。
(4)影响：在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。
二、加强与亚非国家的团结合作：
1、万隆会议的召开：(1)召开：1955年，周恩来率中国代表团参加在印度尼西亚万隆召开的亚非会议。
(2)地位：第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议。
(3)方针：周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功。
(4)影响：加强了同亚非各国的团结与合作。
2、“万隆精神”：亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国人民友谊的精神。
3、“万隆会议”的意义：中国代表团还积极地开展会外交往，与很多国家的代表团举行会晤，加强了同亚非各国的团结与合作。
第十七课 外交事业的发展
一、恢复在联合国的合法席位：
1、史实、1971年10月，第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，并立即把国民党集团的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去。
2、背景：联合国成立于1945年，是由主权国家组成的国际组织。中国是创始会员国之一，也是联合国安理会常任理事国之一，当时由国民政府代表中国。1949年中华人民共和国成立后，作为代表中国的唯一合法政府，理应享有联合国的合法席位。 3、70年代我国的外交成就：①1971年10月，第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国的一起合法权利。②1979年，中美正式建交。③1972年，日本首相田中角荣访华中日两国正式建立外交关系。
二、中美、中日建交：
1、中美建交的原因：①新中国成立后，美国政府敌视新中国，对新中国实行封锁禁运、包围威胁的政策，双方敌对的状态长达20多年。
②随着中国国际地位的提高和国际形势的变化，20世纪70年代初，改善中美关系成为两国共同的要求，中美关系出现了转机。
建交过程：①1971年7月，基辛格访问中国，同周恩来总理举行会谈。②1972年，尼克松访华，中美双方正式签署并发表了《联合公报》，两国关系开始走向正常化。③1979年，中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国，台湾是中国领土的一部分，承认中华人民共和国是中国的唯一合法政府。
中日建交：1972年，日本首相田中角荣访华，中日两国正式建立外交关系。
影响：许多国家纷纷与中国建立外交关系，出现了与中国建交的热潮。
全方位外交：
外交政策：改革开放以后，继续奉行独立自主的和平外交政策，坚持在和平共处五项原则的基础上，同其他国家发展友好合作关系。
外交策略：(1)中国注重改善和发展与周边国家的睦邻友好关系，注重加强同发展中国家的政治经济合作，力争中美、中日关系稳定发展，逐步实现中苏关系正常化，积极发展与欧盟国家的关系。(2)积极发展全球伙伴关系，秉持共商共建共享的全球治理观，顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流，积极参与全球治理体系改革和建设，推动构建人类命运共同体。(3)拓展多边外交，加强与联合国的合作，为解决区域性争端、维护世界和平和建立一个公正合理的世界新秩序而努力。(4)广泛参与多边经济、社会领域的活动，在环境、粮食、预防犯罪、禁毒、难民、妇女等全球性问题上发挥了积极作用。
外交成果：*大国外交全面推进，形成全方位、多层次、立体化的外交布局。中国已与世界上170多个国家建交，参加了100多个政府间国际组织的工作。多次举办国际会议，加强国际合作。中国的国际地位不断提高，成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量，在国际事务中发挥着日益重要的作用。
外交布局：全方位、多层次、立体化。
第十八课科技文化成就
一、从“两弹一星”到漫步太空
1.“两弹一星”
(1)成就①原子弹：1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功。
②导弹：1966年，我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行试验取得成功，我国有了可用于实战的导弹。③氢弹：1967年，我国第一颗氢弹爆炸成功。④人造地球卫星：1970年，我国用长征号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号，成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。
(2)影响：极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神。打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。
2.航天成就(1)1999年11月，神舟一号发射成功，开启了我国的飞天之旅。(2)2003年10月，杨利伟乘坐神舟五号飞船进入太空，并成功返回地面，我国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。(3)2008年9月，神舟七号载人飞船升入太空，翟志刚成功完成出舱任务，实现了太空行走。
二、杂交水稻与青蒿素
3.袁隆平培育出籼型杂交水稻
(1)地位：袁隆平是成功培育杂交水稻的第一人，获得我国首届最高科学技术奖，同时他也是第一个特等发明奖的获得者，被誉为“杂交水稻之父”。
(2)影响：为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全，作出了巨大贡献，对解决世界性饥饿问题也有重要贡献。
4.青蒿素：20世纪70年代初，中国药学家屠呦呦发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素。屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。
三、文化事业的发展
5.改革开放前
(1)方针：1956年，毛泽东提出在科学文化工作中实行“百花齐放”“百家争鸣”的方针。
(2)成果：文学、戏剧、电影、音乐等领域取得累累硕果。长篇小说《红岩》《青春之歌》、话剧《茶馆》、大型音乐舞蹈史诗《东方红》、电影《英雄儿女》《林则徐》等，都是这一时期的作品。
6.改革开放后：文化事业进一步发展，成果丰富。2012年，中国作家莫言获得诺贝尔文学奖。
第十九课 社会生活的变迁
一、日常生活的变化
1.概况：新中国成立后，人民当家做主，经济恢复，物价稳定，人民生活发生了根本变化，生活水平不断提高。改革开放以来，人民生活明显改善。
2.表现
二、交通、通信的不断发展
3.交通运输的发展：(1)截至2010年底，中国的铁路营运里程已居世界第二位。(2)公路运输获得较快发展，我国高速公路里程已居世界前列。(3)中国已成为世界民航大国。(4)城市道路建设发展迅速，很多城市大力发展轨道交通，改善城市交通状况。(5)人们的出行方式发生了很大变化。
4.电信事业的发展
(1)电信事业：①新中国成立后，国家不断增加对电信事业的投资，逐渐形成全国电信网络。②改革开放后，电信产业快速发展，我国的电信网络规模和用户数均居全球第一。(2)互联网：起步晚，但发展迅速，中国网民规模不断扩大，互联网普及率越来越高。
5.影响：通信事业的发展和通信方式的变迁，使信息的传递变得快捷和简便，深刻地改变着人们的思想观念和生活方式。
初二历史复习方法
一、学会听课
用新的方式听老师复习阶段的辅导课。复习阶段听老师讲课，听什么?听思路，听提炼，听挖掘，听补充、听小结，听解题方法的指导。听课过程中，一有所得，当即记于课本天头地脚处，以供备忘，正如“好记性不如烂笔头”。
二、学会课后自己整理教材
在历史能力测试中，分成两个部分：一是闭卷的选择题;一是开卷的材料分析题。主要考察同学对历史史实的认知和迁移以及运用基本的历史方法解决问题的能力，包括对历史知识的识记、理解和运用。千变万化的能力测试题都离不开考察你对教材的认识。所以，要以不变应万变，抓住教材为本。在整理教材的过程中注意以下几方面：
(1)知识主干化。在知识结构的框架下，记住其中的主干知识，不要孤立的记忆它。所谓的主干知识，是指按课标要求掌握的重大历史事件(或人物)的内容和影响(或作用)。表现在课文中，即是每一课子目的核心内容。这些内容不多，记住的目的是为了突出重点，并能由此而链接更多的知识点，提高对知识的积累量，进而提高分析问题的能力和效力，以及准确性。这部分往往会在闭卷的选择题部分来考察。
(2)知识线索化。在对每一单元知识结构整理的基础上，联系比较上一单元和下一单元的知识，整理出本册书的知识线索，这需要在老师的引导下完成。在知识线索下，加强对知识因果关系的理解，有的事件是一因多果，有的是多因一果，有的是一因多果等等，注意全面、辨证、多角度地分析。并要注意这些历史对今天社会建设中的启示。这类知识一般在开卷部分以材料为载体多重设问来体现。有的同学往往认为历史考试中有很大部分是开卷的，所以没必要抓教材，殊不知，在考试中时间紧，如果对教材没整体认识和熟悉，根本没法在短短的时间内完成检测内容。因此，教材知识的线索化这个环节尤其重要。
(3)注意教材中的插图、文献材料和注释和课文中补充的小字。课文中的插图：可以用来加深对课文中相关知识的理解。首先，要善于观察，抓住其中隐含的历史信息。其次，掌握一些识图的技巧，如，注意地形图中的图示含义、线条的走向和古今地名国名的变化;了解人物图中的神态;发现景物图中的细节和特征等。文献材料：一般在课文中用黑体字表现，它是史实来源的第一手材料或第二手材料，学习时，注意其出处，联系课文相关内容，解读其中语句的含义，这样能帮助我们提高阅读能力，形成论从史出、史证结合的学习方法。小字部分往往容易在检测中以材料的形式出现，考查学生的归纳和知识迁移能力。这个环节的培养有利于我们在考场上把没见过的材料与我们所学的知识结合起来。
三、注意历史复习中的记忆方法。
许多历史知识需要记忆。有好的记忆方法，就能收到事半功倍的效果。历史知识的记忆法很多，最常用最有效的记忆方法有以下几种：浓缩记忆法、图示记忆法、数字归纳记忆法、联想比较记忆法。