化学教研组工作计划范文1
1、加强常规教学，落实集体备课
(1)按照学校要求，认真落实好常规教学的各个环节，做到上课不迟到，精心准备上好每一节课。
(2)落实集体备课
以备课组为单位，确定中心发言人，讨论教材内容，授课方式，确定重难点，统一进度，统一考试，统一分析。及时周教学计划。
2、加强新课标及课改的研究
(1)根据新教材网上培训和集中培训的精神，加强理论学习，转变教学观念和教学方式，提高教学效果。
(2)落实课改与高考要求结合起来
(3)加强新教材实验探究
(4)结合七中学生实际水平，探究新教材教学方法、教学模式。
3、高三备考
(1)按照教学计划，进入第一轮复习。抓主干，重要知识点落实;选题做到典型性、针对性，前瞻性。
(2)专题复习要能够与新科技、新材料，国家政策方向所联系的知识结合起来。
(3)加强学生错题分析，集中训练，提高学生应试水平。
4、学生化学竞赛
5、准备青年教师化学说课比赛
化学教研组工作计划范文2
我组结合学校稳定、发展、创新的发展思路,本学期工作计划如下:
一、加强组风建设:
化学组素有团结、合作、上进的好传统,这也是我们引以为荣的风气,但在教学研究及论文发表、争创更高层次上还要更上一层楼,所以本学期我们针对这方面做如下计划:
1、每位老师在思想上以高尚人格标准和职业道德要求自己,立足现实,爱岗敬业,在形象年中有个更好的形象。
2、积极进行研究和实践提高课堂效率的途径,不断积累经验,提高有效教学的有效性,在备课组内相互交流,每两星期探讨一次,做到有内容、有计划。
3、将教学教育实践的经验和体会进行总结,提升成文字,提高教科研水平,形成良性循环。
4、中青年教师积极参加学校和市教研室举办的各种竞赛,在竞赛中得以迅速成长,真正成为可依靠的力量。
二、加强青年教师的培养:
1、各备课组进行同题开课。具体工作是在三个年级中每个年级开2-3节课,共8-12节课,三种类型:进校一年的教师开汇报课,进校2-5年的教师开研究课,进校5年以上的开示范课。
2、半学期检查一次青年教师的教学笔记,并请资深教师给予点评。
3、让青年教师积极参加校、市级的各种教学比赛,以积极向上的心态和热情有意识地锻炼自己。
4、继续发挥老教师的“传、帮、带”的作用,由师傅把好平时的教学关。
三、提高教研活动和备课组活动的质量:
1、本学期教研活动每二周一次。要以开课、听课、评课和探讨如何提高课堂教学效率为主,相互交流学习,全面提高教育教学水平。
2、组织学习研究新课程标准,在思想意识层次上,领悟新课程对每位老师的高标准要求,在新课程实施前完成观念转变,以更好、更快地适应新的教学模式和要求。
3、各备课组每周活动一次,加强集体备课,积极发挥集体的力量和智慧,统一课时进度,统一教学的深度和广度,统一教辅材料和测试的试卷,同时把握好试题的难度,使每次测试达到有效的目标。
四、抓好常规教学工作,迎接各种大考:
1、抓紧高三、教学工作,全组齐心协力,为高考出点子想办法,力争能打好、打胜这一仗。
2、抓紧高一这一起始年级的教学工作,将补差、提优工作落到实处。
3、抓实高二年级的教学工作,展开补差提优,进入准高三的学习状态,关注学生的心态,使教育教学工作稳定、有效地进行。
化学教研组工作计划范文3
一、指导思想
以学校教务处工作计划和市教研工作计划为蓝本，以提高教师的教学能力、科研能力和确实提高教学质量为目标，围绕“促进有效学习课堂变革”这一学校教研主体核心，整合教科研资源，通过调动年级组教师的积极性和创造性，开展关注课堂教学的有效性的教学研讨以及科研论文的撰写和课题的研究的校本培训活动。通过教研活动促进教师的成长和学生的全面发展。
二、培训目标
1.继续组织教研组全体老师认真进行理论学习，重视学习化学教学新理念并且充分利用业余学习时间，组织教研组全体老师学习各类教育刊物中有关化学教学的新做法、新思路，并结合本教研组的实际，有重点的组织学习。
2.抓好教学常规，以公开课为载体积极展开集体备课活动，提高教学能力，将有效教学落实到课堂教学中。把课堂还给学生，使课堂真正成为学生积极主动接受知识、培养能力、开发智力的地方，成为学生乐于学习、勇于进取的地方。精选作业，认真批改作业，尽量做到有错必纠，典型错误集体讲解，个别错误面批解决。
3.提高辅导学生参加各类化学竞赛的能力。通过探索竞赛辅导的有效途径，提高教师的专业业务水平，也提高学生的竞赛获奖几率，为高考理综能够考取高分打下坚实基础。
4.提高教师的教育科研能力。在学习先进教育理论的基础上结合教学实际，申请教育课题、积极撰写教育论文，提高个人的理论水平。
三、培训内容
1.教学常规：根据学校教科室的政策，规范和完善教学常规工作，定期进行作业批改情况检查，备课检查。
2.教材研究类：认真研读苏教版选修1、选修2和《化学反应原理》教材，提高教师的自身素养。
3.实验探究类：利用生活资源自制化学仪器或替代药品开展实验探究活动，最大限度的优化中学实验。积极开发实验类校本课程。
4.试题研究类：积极参加市和市直教研组活动，重视学考核高考形式，进行学考高考命题研讨。
5.集体备课类：确定集体备课的主题，针对同一主题组内教师分别开出不同的公开课。
6.课题研究、论文撰写类：根据集体备课主题，展开教学研讨，形成教育课题，汇报课题成果，形成论文。
四、教研组活动计划表
周次
日 期
内容
地点
负责人
1
3.2—3.8
3月6日正式上课。
2
3.9—3.15
①备课组活动及教研组讨论科学小论文参评工作
微信群讨论格式
3
3.16—3.22
①教研组活动1：主题——“晒课”“优课”学习落实
②规范教学常规，落实各种比赛任务
1号楼6楼
清雅书屋
4
3.23—3.29
①备课组活动
5
3.30—4.5
清明节(4月4—6日放假)
①教研组活动2：主题——20__届高考有机化学复习深度界定
②落实优质课参赛名单，并探讨优质课参评的注意事项
1号楼6楼
清雅书屋
6
4.6—4.12
①备课组活动
②市直学校高中化学优质课评选活动
7
4.13—4.19
①教研组活动3：主题——组卷系统学习
1号楼6楼
清雅书屋
8
4.20—4.26
①备课组活动
②温州市学考复习备考研讨暨市直高二化学教研大组活动
9
4.27—5.3
期中考试，“五一”休假
10
5.4—5.10
①备课组活动
②市高三学生第二次适应性测试质量分析暨高考冲刺阶段复习备考研讨会
11
5.11—5.17
①教研组活动4：主题——试卷质量分析报告的撰写
1号楼6楼
清雅书屋
12
5.18—5.24
①备课组活动
13
5.25—5.31
①教研组活动5：主题——“数字化学创新实验设计”参赛解读
1号楼6楼
清雅书屋
14
6.1—6.7
备课组活动
15
6.8—6.14
教研组活动6：主题——命卷细目表使试卷更科学
1号楼6楼
清雅书屋
16
6.15—6.21
①备课组活动
17
6.22—6.28
①教研组活动7：主题——期末教学常规检查
1号楼6楼
清雅书屋
18
6.29—7.5
期末考试，学期结束工作
19
7.6—7.12
7月6日暑假开始。
化学教研组工作计划范文4
一、指导思想:
全面贯彻学校以学生为本，一切为了学生，为学生的终身发展奠定基础的办学目标。
大力推进教育创新，扎扎实实进行素质教育，全面提升化学教学质量。进一步全面落实新课程的改革对教研组的要求，继续抓好青年教师的培养。
二、工作内容和目标(教学、教研和课外活动安排、学竞科赛活动安排、青年教师培养、学科建设的理论和实践，计划完成质量预期等)
1、每周的教研组和备课组活动必须定时(下午第六节课开始)定地点进行，每次都要扎扎实实地解决一些教学中存在的问题，不能走过场，要有详细的活动记录。
2、加强组内的教研工作，教研组和备课组内经常相互听课和评课，互相促进和提高。
3、鼓励青年教师多上公开课，骨干教师多上示范课。认真钻研教材，研究教学方法。
4、教研组内积极参与 课题申报，围绕课题进行教学实践的研究多写论文。
5、加强各年级的竞赛培训，特别是抓好理科班的培训，强化培训的效果， 扎扎实实迎接今年的全国化学竞赛考试。
三、学情、教情分析(学生、自身及教研组特点)
随着学校学生的人数的增加，化学教师的负担有了明显的增加，对老师的要求也有了一定的提高。
充分调动骨干教师的工作积极性，为年轻教师做好示范作用。化学组年轻教师较多，
对教师的锻炼和培养尤为重要，现在部分年轻教师在锻炼中已比较成熟，有的已走向了非常重要的教学岗位。
四、工作目标完成措施
1、继续加强各年级备课组建设，充分发挥备课组的积极性。
2、教研组内每人都能上公开课，将示范课向全校推出。
3、每周的教研组和备课组活动都必须认真组织，每次都要解决一些教学中存在的问题，不能走过场，要有详细的活动记录。
4、教研组内对上一年的课件、教案、考试试卷和作业练习等进行整理，资源共享。
5、编写统一的选修课教材。
6、继续抓好化学竞赛的培训工作，力争取得更好成绩。
7、继续加强对青年教师的培养，鼓励青年教师多参加学校和省市的各种教学比武。多进行教学方面的研究。
化学教研组工作计划范文5
以新课程、新教学模式为指针，以学校教务处本学期的工作计划为指南，全体化学教研组教师要严格执行教学常规，深化优化教学全过程活动，努力提高化学学科的教学质量，培养学生各方面的能力，为全面提高学生的综合素质，向社会输送全方位的人才，做出我们应做的努力。同时，要努力开展教学策略研究，抓好优化课堂教学，注重教研课题研究，突出课堂管理，加强听课互评活动，全面提高全组教师，尤其是我组青年教师的专业知识和技能。为能更好地落实学校各种工作要求，本学期初特制定如下工作计划。
一、工作目标
1、加强理论学习，深入推进新课程改革
全组化学教师要继续加强对新课程标准的学习和研究。积极开展各种形式的业务学习活动，积极开展教学研究，强化课程意识，用最新的知识、最新的理念、最积极的工作意识、最佳的教学策略和教学方法来适应学生的变化。围绕“引导探究”教学方法，探索了各种风格不同的教学模式。
2、加强教研活动，努力提高全组教师的教学业务素质。
二、工作内容和工作思路
1、工作内容
本学期教研组工作的重点：
(1)教师要根据教务处的学科计划安排，继续加强教材教法和课堂教学研究，用多种形式定期组织学习活动，要精心设置每一节课的教学计划，积极探索教学新思路、新方法，以培养学生各方面的能力，适应*的要求。
(2)合理分配不同班级的化学教学任务，圆满完成教学工作。
(3)适当布置作业，并定时检查。
(4)各班开设实验课35次。
2、工作思路
(1)强化质量意识，向课堂要效率。
本学期继续惯彻学校学期工作计划，落实教务处的各项工作要求。教研组要以各备课组工作为主要阵地，展开化学学科的各项教学工作。
备课组活动是提高整体教学质量的关键。备课组活动要切实做到四定：(1)定人;(2)定点;(3)定时;(4)定内容。并做到有记录，有实效。此项工作由各备课组讨论出具体的操作细节，制定出详细的工作计划，上交共公部和教研组备案、备查。配合学校的规定制度，做好每周的备课笔记、听课笔记、作业批发等方面的检查工作。我们应做到有意识、有计划、有安排、有成效。此项工作具体而细致，请各位老师根据学生具体情况切实安排。同时，又要以教研组为中心，做到集中和统一。教研组每两周至少有一次教研活动。要有课题、授课人、时间、地点、班级，要有听课记录和听课意见。听完课后最好能坦诚的交换听课意见。全体组员在听课后要相互交流，取长补短，共同提高。
(2)落实教学常规，搞好组内教师的教学管理工作
教研组要根据“手册”的具体内容要求，自觉认真执行各项规章制度，切实搞好课堂教学工作和课外辅导工作，做好学生学习的考核和评价工作。加强责任意识，避免各种可能发生的教学事故。
(3)教研科研相结合，促进教师的专业化发展。
新形式要求教师从传统的单一的知识传授者转变为学生学习知识的引路人，从传统实践型向科研型发展。这就要求每一位教师要在教学的同时不断学习新的教学教育理论，并运用这些理论指导教学实践;运用教学教育规律教育人、培养人;教学中要多进行教学反思，多写教后感、撰写教学论文。教研组要有一个调研课题，每一个备课组要有一个教研课题，并要求组内每一位教师积极参与到课题的研究中去。通过教研和科研的有机整合，促进每一位教师的成长。