亲子游戏是家庭内父母(包括血亲关系的亲生父母与拟血亲关系的继父母与养父母)与孩子之间，以亲子情感为基础而进行的一种活动，是亲子之间交往的重要形式。现在，就来看看以下关于亲子游戏活动的方案吧!
亲子游戏活动方案
踩气球
准备工作:气球几
游戏:每个家庭都有一个家长和一个孩子。老师给每个家庭一个气球和一根绳子。家长们被要求把气球绑在他们的手腕和背上。在老师的指挥游戏开始时，家长们把孩子放在背上踩在其他家庭气球上。当气球爆炸时，他们被淘汰，并与谁是冠军相比较。
3.两个人，三英尺
准备:一些绳子,
玩法:父母和小孩用绳子把两条相邻的腿绑在一起。当他们听到口令时，他们一起向前跑，看谁先赢。
4. 推购物车
玩耍:家长抓住孩子的腿，孩子的手放在地板上，听到口令后，孩子的手爬上前去看谁先赢。
5. 可爱的袋鼠宝宝
游戏:让孩子们紧紧地抓住父母的脖子，双腿收紧腰部，像袋鼠一样紧紧地挂在父母的胸前，父母弯下腰，用双手和双脚向前爬，谁先到达终点，谁就是胜利者。
6. 穿大鞋。
游戏方法:家长和孩子参加，家长脱下鞋子坐在场地的另一边，孩子穿父母的鞋子站在场地的另一边。听到口令后，孩子开始走向父母，帮他们穿上鞋子。家长们跑到场地的另一边帮助孩子们穿上鞋子。谁先完成?
7. 我是小姚明。
游戏:父母和孩子面对面站在规定的位置。在游戏开始的时候，孩子们把五个沙袋扔进他们父母手中的篮子里。父母合作接收沙袋。最后，谁把沙袋扔进篮子里最多，谁就是赢家。
8. 气球
准备工作:充气气球，四个大盒子和四条跑道。
游戏方法:爸爸、妈妈和孩子站在起点,游戏开始,爸爸用嘴吹气球和领带结(不低于气球模型),妈妈和孩子背靠背,夹气球和运输到指定地点,游戏重复,在规定的时间,气球的数量超过了赢家。规则:手不可触球，落球或爆球的方式无效。
9. 踩气球
玩耍:孩子们把四个气球绑在自己的脚上，父母踩在其他孩子的气球上(一分钟)，最后看看谁把大部分气球落在后面，为胜利，赢得星星。
十个保龄球游戏
准备:3组彩色矿泉水瓶(每组10个，瓶上印有祖国各地地名);几个皮球(视情况而定)。
玩耍:幼儿在指定位置，用力旋转球，将矿泉水瓶撞倒。一个小小的奖励贴纸或在它手臂上的小邮票。)
1. 袋鼠接力(团体游戏)
数字:八个家庭(一个大家庭和一个小家庭)被分成两组。每组有两排相对的车站(相距10米)。
游戏:孩子们面对他们的父母，手放在他们的脖子上，腿放在他们的腰上。父母不能用双手触摸孩子。他们迅速跑到另一边，把接力棒传给后者的父母。哪一组先通过是获胜的队。
2. 夹蟹球(集体)
玩法:父母和孩子手牵手，把球放在上面，身体左右快速向前，先把球传给终点的胜者。
3.接力赛跑
游戏:亲子游戏。2听口令，孩子从一根指挥棒开始，到达站在中间的家长处，把指挥棒交给家长，然后家长拿着指挥棒跑到最后。跑得最快的组获胜。
4. 球跑
游戏:孩子们带着球从头跑到尾，然后把球交给他们的父母。父母把球夹在两腿之间跑回终点线。越快的人赢。如果球掉下来了，需要拿起来夹住，那就继续。
元旦亲子趣味游戏活动方案
一、活动目的:让教师在游戏活动过程中缓解工作压力，放松身心，增强教师之间的交流，培养团队意识;同时也为了让教师在活动过程中增进与孩子的沟通交流，使亲子关系得到加强。
二、活动流程及提示:
1、请参加游戏的家庭到指定处抽取一张序号卡，并保管好您的序号，游戏结束时我们将要抽取幸运奖。
2、为了让活动更加有序，请老师们准时带着孩子到羽毛球馆，我们将按下面的游戏内容序号进行，没有轮到游戏的老师带好孩子在旁边观看助威，以保证游戏顺利进行。
3、最后集体拍照，留住美好时刻。
4、请老师们注意游戏当天自己和孩子的着装，最好穿运动服和运动鞋。
三、游戏安排顺序:
1、变废为宝，纸球大战
游戏简介:给一个家庭30张报纸，把每一张报纸裹成一个球，妈妈、爸爸和孩子轮流扔纸球，每人扔10个，看谁扔进篮子里的球最多。在单位时间内以进篮子里的球最多者为胜。这个游戏适合2岁以上的孩子，游戏中，孩子手的动作、对动作的控制、空间距离的判断，有利于右脑的开发。
参加对象:有2—4周孩子的家庭
2、团体协作，背球赛跑
游戏简介:以各团队为单位，每队成员再以亲子两人(家长一组，孩子一组)一组背对背而站，互相挽住胳膊，用后背顶住排球赛跑。当两人跑到指定地点后再回到起点位置，并把球传给队内的下两名队员，最后看哪个团队完成任务所用的时间最短，时间短者为胜。
参加对象:有6周以上孩子的家庭
3、亲子二人学企鹅
游戏简介:游戏中宝宝与家长必须始终手拉手，宝宝脚踩父(母)脚上，不得踩地，起点准备，听口令向终点走去，以到先到终点者为胜。
参加对象:有3周以下孩子的家庭
4、爸爸当马我来骑
游戏简介:一位孩子加一位家长，家长膝盖着地趴在起点上，幼儿爬在家长的背上，听口令一起爬行出发，谁先到达终点谁为胜。家长必须膝盖着地爬行，行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。
参加对象:有三周以下孩子的家庭
5、爸爸妈妈抬花轿
游戏简介:爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间)，爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走。当跑到指定地点后再回到起点位置，下一个家庭出发，最后看哪个团队完成任务所用的时间最短，时间短为胜者。
参加对象:不限
6、你的尾巴我来揪
游戏简介:爸爸或妈妈抱着孩子，孩子必须脸朝外，身上每人贴三条彩带当“尾巴”。每个人相距1、5米远面对面站立，主持人数“1、2、3”孩子开始互相揪对方的尾巴，家长只要做好保护工作，不参与揪尾巴，以先揪完对方“尾巴”者为胜。
参加对象:有4-5岁孩子的家庭。
7、亲子阅读，其乐融融
游戏简介:以两至三个家庭为一组，每组约五张报纸、两把剪刀、两卷胶纸及白纸一张。以最快时间，从报张里剪下本次活动的标语里有的字，并按顺序砌贴在白纸上，以最快及最齐全者为胜。
参加对象:小学生
8、羊角球接力赛(此游戏可以现场报名，不占规定的两项游戏内容)
游戏简介:将参与游戏的孩子随机分成两组，在起点抓球起跳，骑羊角球从起点到终点，然后由另一个孩子接着跳回起点，这样来回接力，在规定时间内谁到达终点者为胜。
参加对象:会跳球的孩子
9、击鼓传花，集体共乐(游戏结束，集体拍照)
花落谁家，哪个家庭就派代表表演一个节目，表演者即可得到一份礼物。与此同时，我们将请出五位嘉宾请取五个幸运奖，可以获得幸运大奖。
亲子游戏活动方案范本
一、活动背景与目的
为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
二、活动宗旨
友谊第一，比赛第二。
三、活动主题
娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
四、活动简介
1、活动时间:20某某年3月?日(周六上午)
2、活动地点:育文中学操场
3、参赛对象:育文小学四年级部学生及家长
五、比赛项目及规则
1、绑腿跑(2人3足)
参赛人数:每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:20米距离
裁判员:发令1人，记录1人。
规则:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一
对开始，依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
2、背靠背运球
道具:大球
参赛人数:每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:20米距离
裁判员:发令1人，记录1人
规则:(1)一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走;(2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球;
(3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所
用的时间最少，哪一组就是获胜队。
3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)
道具:袋鼠袋(麻袋)跳绳
参赛人员:每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:20米距离
裁判员:发令1人，记录1人
规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。(3)比赛开始，双手提着袋口向前跳，
沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒，可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类
推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
4、障碍跑组合游戏
道具:障碍跳绳
参赛人员:每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:20米距离
裁判员:发令1人，记录1人
规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间;(2)比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间
(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
5、集体跳大绳
道具:跳绳
参赛人员:每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参加比赛。
比赛时间:2分钟
裁判员:每组发令1人，记录1人
规则:(1)每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。
(2)8人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。
6、齐心协力拔河比赛
道具:大绳
参赛人员:每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参加比赛。
裁判员:发令2人，记录2人
规则:(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛，赢者进入下一轮，输者淘汰;(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。
六、其他
1、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。
2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。
3、请家长同志仔细解读比赛项目细则，更加清楚各项比赛流程和规则。
4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。
5、欢迎家长踊跃报名参加，给自己的孩子一次展示自我的机会。
6、如因天气问题或全校性活动，比赛日期另行通知。
七、活动预算
本着友谊第一，比赛第二的原则，同时也为了活跃气氛，提高同学们的积极性，每位参加的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参加的家长交活动经费?元，此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用，多退少补，谢谢合作。
亲子游戏活动方案范本
一.幼儿发展目标与主要内容：
1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗，感受体验传统文化。
2、知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期，进一步了解这些节日的社会意义。
3、积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐。
4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。
二、教师指导建议：
(一)传统节日 中秋节
1、环境： 教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。
2、游戏：“月饼加工厂”。 教幼儿制作各种月饼，做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖，也可放在小吃店里供“客人”用餐。
3、教育活动：
(1)讲述有关中秋节的故事、传说，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。
(2)引导幼儿根据故事，创编表演童话剧由幼儿自己分配角色，制作道具并进行表演。
4、观察活动： 请幼儿在节前节后观察月亮的变化，并做月亮变化日记(从小月牙开始观察记录至八月十五)，要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。
5、家园共育：
(1)指导幼儿观察月亮的大小变化。
(2)给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
(3)中秋节前夜，家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会”。可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己准备)，将从家中带来的食物与大家分享，用望远镜观察中秋节的月亮等。
活动自始至终都应让幼儿直接参与，使每位幼儿有机会表现自己并获得愉快、自信的内心体验，让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可通过赏月、家人团聚、欣赏精彩的传统节目——中秋之夜联欢晚会，给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进行情感教育。