大合唱比赛的策划方案五篇

王明刚

通过合唱活动,丰富学生校园文化生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化节风采,培养学生团结合作精神,不断提升学生的综合素质。大合唱比赛的策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于大合唱比赛的策划方案,希望能帮到各位。

大合唱比赛的策划方案1

为了丰富校园文化生活,促进我校实施素质教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,丰富活跃第二课堂,切实提高学生的合唱艺术水平,推动我校学生合唱艺术的发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。现将活动组织办法及有关要求通知如下:

一、活动主题:用合唱的艺术感染人,用完美的艺术塑造人

二、参赛对象:1--6年级各班同学

三、参赛人数:主要参赛人数在班级总人数的95%以上,如无特殊情况,鼓励100%

四、比赛内容和规则:

1.选曲以贴近学生的校园生活和审美需求,突出表现*少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌,内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。

2.每个参赛班级选定两首演唱曲目,一首为必唱歌曲(一个年级段统一曲目),一首为选唱歌曲,自选歌曲的选择要求内容健康向上,指挥由本班师生担任。两首曲目时间不超过8分钟。

3、伴奏可采用钢琴或录音带!

4.演唱形式必须是合唱,一、二年级可以采用简单的单音叠加,后缀式加入或轮唱等。

5.比赛设奖项若干名,颁发证书。

五、合唱比赛评判标准

1.精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。(10%)

2.音高准确、节奏准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。(80%)

3.演唱形式新颖、服装整洁统一。(5%)

4.全员参与(5%)

5、校内评委占总分50%,外聘评委占总分50% 。

六、 比赛时间初步定为: 5月19日——5月22日下午一点,依次为一年级段、二年级段、三四年级段、五六年级段

七、 比赛地点: 学校体育馆

具体安排:

节目主持人:一、三四年级专场由马一萍老师负责

二、五六年级专场由王晶晶老师负责,

班主任:1、5月5日前将节目单上传给大队辅导员

2、服装统一,不穿校服(借或家委会购买)

3、排练一些队形、动作,准备一些道具、化妆、彩排等。

抽签:年级组长负责(开会后抽签)

评委:

校外专家评委:皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳等

校内评委:一年级:陈勇、郑时玲、徐宾 组长:郑时玲

二年级:裘建焕、洪章生、邱静君 组长:洪章生

三四年级:储明岳、郎敏华、徐磊 组长:徐磊

五六年级:陈邦银、张蓉、何正明 组长:何正明

组长负责评分表保管,统计分数。

奖项设置:一、二、三等奖

一年级:一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名

二年级:一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名

三年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名

四年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名

五年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名

六年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名

在此基础上,另设表演奖、和谐奖等若干名

大合唱比赛的策划方案2

一、活动目的:

今年将迎来建国____周年,在此大背景下,本次国庆节,特举行红歌会,通过歌咏加深对祖国发展各个历史时期的了解,引导少年儿童从小树立听党话,跟党走,建设*理想理念激发、培养少年儿童热爱党、热爱祖国,热爱少先队的朴素感情。

二、比赛时间:

20____年9月29日

三、比赛地点:

足球场

四、参加对象:

全体学生

五、活动领导小组:

顾 问:商蘭花

组 长:邓 军

负责人:姜 兵 刘 盈

道具组:周 甫 孔令波 袁伟明

职 责:负责合唱台阶搬运、评委席摆放

舞台设计:寻 栋 陈 忱 彭 睿

职 责:负责与广告公司协调舞台的布置与装饰

音响组: 付永智

职 责: 负责音响播放,话筒调适

六、比赛形式及人数要求:

本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。除一、二、三等奖以外,还另设最佳指挥奖、最佳人气奖、最佳台风奖、最佳表演奖等单项奖励。

七、比赛要求:

1.参赛各队须演唱一首参赛曲目。曲目内容应健康向上,以围绕庆祝建国六十一周年或歌颂党、歌颂祖国为主题,格调高雅,集思想性和艺术性于一体。

2.每支参赛队演唱总时长不得超过5分钟(包括上下场时间)。

3.参赛各队指挥必须为我校在校师生,校外人员不得参与比赛。

4.9月25日前班上定好曲目及伴奏带,25日下午交教育处。

5.比赛顺序由抽签决定。

6、学部先进行初选。每学部由40%的入选队伍参与决选。

7、进入决赛的班级请与25号前将节目的介绍词上交至姜兵老师处。

八、奖项设置:

大赛初赛每学部组分设一等奖3名(加班级分3分)、2等奖6名(加班级分2分)、三等奖7名(加班级分1分)(各学部酌情处理)

大赛决赛将分设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。

九、评分原则:

1.歌曲内容健康符合主题,演唱不超时;

2. 合唱班级人数少一人扣0、5分,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;

3.演出服装整齐统一,充分展现学生积极向上的精神面貌;

4. 各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显学生的朝气和热情;

5.各班级演唱的艺术要求,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当;

6.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。班主任指挥加分5分。

大合唱比赛的策划方案3

为活跃和丰富校园文化生活,提高学生艺术表现力、创造力和审美能力,促进学生全面发展和校园和谐发展,根据来宾市教育局《关于组织全市中小学生开展校园合唱比赛活动的通知》通知要求,学校决定组织全体学生开展合唱比赛活动。

一、组织机构:

组长:______

副组长:______

组员:______

二、比赛活动宗旨

通过合唱活动,丰富学生校园文化生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化节风采,培养学生团结合作精神,不断提升学生的综合素质。 三、活动主题:

美妙歌声。和谐校园

四、参赛对象

全体在校学生

五、参赛方式

以班级为单位

六、活动比赛时间

分两个阶段

第一阶段:5月至9月,进行学校全面动员,开展课前“班班有歌声,人人都参与”的合唱活动。

第二阶段:暂定10月中旬左右进行班级合唱比赛。

七、比赛地点:

蒙村初中舞台

八、合唱曲目:

合唱曲目内容要健康向上,贴近校园生活,符合学生的年龄特点。

九、比赛要求:

(一)各班参赛的歌曲尽量不雷同

(二)各班演唱时间不得超过6分钟。

(三)各班要有合唱指挥员,指挥员必须是本班学生。

(四)伴奏可采用钢琴、电子琴、手风琴、音乐伴奏等形式。

(五)比赛出场顺序采用抽签决定。

(六)要求各班参赛学生服装统一。

十、奖励办法

评委打分,参赛分数由高到低,去掉一个最高分、一个最低分后的总分,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。

十一、学校各部门工作职责

(一)教导处

1、通知的发放

2、打印工作。

3、晚会录像。

(二)总务处

负责晚会现场用电及舞台铺设及安装,保证晚会当晚舞台安全、正常用电。

(三)政教处

1、晚会当天的保安工作。

2、班主任的工作安排

(四)团委

1、晚会具体工作的实施(主持人的培训等)

2、评委席、嘉宾席的落实。

3、协调各部门的工作。

蒙村初中

____年5月27日

大合唱比赛的策划方案4

为进一步弘扬爱党、爱国的伟大情感,营造积极、健康、向上的校园文化氛围,展现我校中学生良好的精神风貌,弘扬师生爱国精神,激发全体同学建设和谐校园的热情和决心,活跃学校生活。公明中英文学校将举办“我爱我的祖国”中学生合唱比赛,现将活动方案制定如下:

一、主题

我爱我的祖国(初拟)

二、具体时间安排

1、学歌:10月8日—10月14日

2、初审:10月20日下午

3、再审:10月27日下午

4、抽签:11月1日

5、彩排:11月1日

6、比赛:11月2日

三、地点

学校报告厅

四、参赛要求

每队参赛人数为全班,演唱一首歌曲

五:演唱曲目:

六年级(1)班:歌唱祖国

六年级(2)班:红旗飘飘

六年级(3)班:让我们荡起双桨

七年级(1)班:同一首歌

七年级(2)班:青春舞曲

七年级(3)班:我们走在大路上

八年级(1)班:大海啊,故乡

八年级(2)班:歌声与微笑

八年级(3)班:团结就是力量

六、评分标准:

1、评分原则:评委必须坚持公平、公正的原则,对每一个节目进行客观、正确地评价。

2、比赛采取100分制。取平均值,若遇分数相同,评委进行讨论后另议。

3、评比规则:

(1)、精神饱满,富有朝气。服装整齐,上下台迅速、安静、有序;(10分)

(2)、能够有效把握歌唱情绪;(20分)

(3)、具有一定的歌唱技巧,音准节奏掌握良好(30分)

(4)、指挥动作大方协调,与乐曲情绪相符,整体效果良好;(10分)

(5)、演唱形式丰富,现场演出效果和谐完整,赋予艺术感染力及艺术创新(30分)

七.奖项设置:

1.团体一等奖两名,二等奖三名,三等奖四名

2.最佳形象奖一名

3.最佳指挥若干名

4.道德风尚奖若干名

八、评委组:行政、音乐教师、家长代表合分员:孔令胜、黄小华

九、工作组:现场节目组织:魏旭涛会场纪律:各班主任摄影:陈洁玲

十、要求:

1、各班服装统一,节目演出时需提前组织学生站好队,按顺序队形上场、下场,不要延误其他节目比赛。

2、各班学生时刻保持赛场纪律、卫生,不准说话,随意走动,不准吃零食。

3、队伍的管理水平及纪律表现都将作为印象分,根据表现在最后得分中进行加减并进行道德风尚奖评比。

4、每个班级将每次的排练进行拍照,存档,汇总后上传,作为花絮在比赛间歇中播放(10月30日之前上传至魏旭涛助理处)

公明中英文学校

大合唱比赛的策划方案5

一、活动主题:青春闪亮 唱响文峰

二、活动目的:为了丰富校园文化生活?推进学校艺术教育?培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识?通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标?突出时代特征、校园特色和学生特点?展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌?体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质?促进学生全面发展。

三、活动时间:4月底

四、活动地点:文峰学校报告厅

五、参赛对象:六、七、八年级

六、比赛形式:以班级为单位组织合唱(要求全员参加),可以采用多声部、加入表演形式等多种艺术手法,要求安排学生指挥一名。

七、参赛曲目:

必选曲目——校歌

自选曲目——红歌、积极向上的励志歌曲为主

八、评比方法

1.本次比赛将本着“公平竞争、公正评判”的原则,邀请校内老师担任评委。

2.本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀组织奖若干名。最佳指挥奖1名,最佳领唱奖1名。

九、评分细则:

本次比赛评分采用10分制,最高不得高于9.9分,最低不得低于7分,总分保留小数点后2位。

1、服装统一、整洁;仪表端庄大方得体,精神饱满。(1分)

2、全员参与,队形整齐,上下场迅速、安静、有序。(1分)

3、指挥仪表端庄,动作协调,拍子正确,有感染力。(1分)

4、演唱声音和谐统一,感情充沛,与伴奏配合默契,无明显失误。(2分)。

5、能比较准确地表现作品主题。(2分)。

6、有新意,配合一定的表演形式、两声部或两声部以上可以加技术难度分。(2分)

7、整体印象。(1分)。

十、具体要求

1.各年级要高度重视、认真组织,积极营造浓厚氛围,注重活动的广泛参与性;

2.参赛班级认真排练,确保歌唱比赛的效果;

3.各参赛班级于4月15日前将演唱曲目、指挥名单、歌曲伴奏报校团委FTP;

4.比赛顺序抽签决定;

5.为确保活动顺利开展,参赛班级如有变更等情况须及时向校团委反馈。

文峰学校团委