科学文化节策划书1
一、活动目的
为了引导学生关注现代科技新发展和新成果，积极参与科技创新实践和体验活动;积极倡导学生开展以动手探究为主题的科技活动，培养创新思维、创新精神以及实践探究能力;不断提高学生爱科学、学科学和用科学的意识、兴趣和能力，特举办校园科技节活动。
二、活动主题
科技引领未来创新改变世界
三、活动口号
1、科技——飞翔的翅膀
2、让科技的光辉照耀校园
3、科技创新，生活因你而精彩
四、活动思路
1、面向全体，重在参与。积极宣传科普知识，增强学生科学意识，培养学生的科学品质。
2、以渗透为引导，以活动开展为载体，形成科技教育长效机制。
3、以身边的事物为出发点，突出科技创新，突出动手实践。
五、活动时间
20__年5月
六、组织机构
__
七、议程与内容安排
(一)科普宣传
1、启动仪式，举行“科技引领未来创新改变世界”科技节开幕式。
时间：第八周周一的升旗仪式
内容：①分管科技校长作动员讲话。
②宣布__学校第十二届校园科技节开幕。
2、环境布置，营造浓郁氛围。
①校园电子大屏幕、移动黑板展示本届科技节主题标语。
②各班级出好一期以“科技引领未来创新改变世界”为主题的黑板报。
③利用学校、班级多媒体设备，组织学生收看与科普知识相关的视频节目。
(二)科普比赛
本届科技节主要围绕四个主题开展科普系列活动：
主题一：科技与制作
活动内容：开展科技小制作竞赛活动
活动时间：第十周至十二周
活动对象：一至八年级学生
负责教师：体育组相关教师、各班班主任
活动要求：学校统一订购，并下发活动用品。在班主任的指导下，一、二年级：管式直升机;三年级：西式小屋;四年级：中国__;五年级：四驱车;六年级：电动车;七年级：遥控车;八年级：导弹驱逐舰。
首先进行班级竞赛活动，在此基础上，每班推荐三名优秀学生参加校级竞赛。学校将设多个专场组织竞赛活动，评选出个人等第奖、班级团体奖以及各年级单项第一名为本学期“科技之星”候选人。
上交资料：学生竞赛成绩单;获奖优秀作品;活动照片若干张。
主题二：科学知识竞赛
活动内容：组织“昆虫识别”科学知识竞赛活动。
活动时间：第十二周至十四周
活动对象：三、四、五、六、七、八年级学生
负责教师：各班班主任
活动要求：学校征订科学知识学习小册子，下发到各个班级，班主任利用专题教育时间组织学习，在此基础上，三、四、五、六、七、八年级各班班主任推荐2名学生，参加学校举行的知识竞赛活动，检验学习成果，评选出个人等第奖、班级团体奖，选拔优秀学生参加区级比赛。
上交资料：学生竞赛成绩单;知识竞赛试卷;活动照片若干。
主题三：“科技引领未来创新改变世界”黑板报评比
活动内容：开展“科技引领未来创新改变世界”黑板报评比活动。
活动时间：第八周至十一周
活动对象：一至九年级学生
负责教师：各班班主任
活动要求：以班级为单位，内容健康向上，贴近学生生活，以童心去观察、体验与思考，温馨感人或催人奋进，形式生动活泼，能够引起他们共鸣，具有较强的表现力和感染力或浓郁的童真童趣。
上交资料：一至九年级每班一幅活动照片。
主题四：OM头脑奥林匹克百_挑战
活动内容：为普及头脑奥林匹克活动，树立创新意识，培养创造能力和动手能力，学校举行此次“OM头脑奥林匹克百_挑战”活动，本次活动设“返回原点”、“滑翔飞行”两个比赛项目。
活动时间：第十周至十二周
活动对象：一至八年级学生
负责教师：体育组相关教师、各班班主任
活动要求：学校统一订购，并下发活动用品。
首先进行班级竞赛活动，在此基础上，每班推荐三名优秀学生参加校级竞赛。学校将设专场组织竞赛活动，评选出个人等第奖，选拔优秀学生参加区“OM头脑奥林匹克千_挑战”比赛。
上交资料：学生竞赛成绩单;活动照片若干张。
(四)表彰总结
1、举行“科技引领未来创新改变世界”科技节闭幕式
时间：第十五周左右
内容：①分管教导、科技总辅导员表彰荣获各单项科技活动优秀者与先进集体名单。
②分管科技校长对第十二届校园科技节作总结。
③宣布本届科技节闭幕。
八、活动要求
1、各班主任及单项活动负责教师要提高对本次科技节活动的认识，要把它作为“营造科技校园”的一项重要工作来抓，广泛宣传、营造氛围。坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。
2、体现特色、突出个性。根据各年段、各班学生的实际，开展丰富多样的活动形式。活动可采用小组合作形式，也可是个人单独活动形式、课内与课外相结合、学校与社会和家庭相结合、普及与提高相结合等。
3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总，确保本次科技节_、成功的进行和完成。
4、各班主任要注重普及科技教育，引导学生阅读科普读物，积极开展与参加各种形式的科技活动，让学生在获取与探究中体验学习科学的乐趣。各单项活动负责教师要根据本届校园科技节活动方案，认真做好组织实施工作，开展科技创新活动，保证各项活动正常有序进行，提高活动的实效性。
5、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。
科学文化节策划书2
为了营造浓厚的校园科技文化氛围，培养大学生科技创新意识和实践能力，结合我系实际，经研究决定举办系科技文化艺术节活动，现将有关活动计划如下：
一、活动主题：科技 人文 创新
二、活动原则：小型多样 多元和谐
三、活动宗旨：
塑造先进的校园文化，培养新世纪的高素质人才。突出活动主题，弘扬时代主旋律，融科技、文化、思想性和艺术性于一体，充分展现我系学生的风采。
四、活动简介：
科技文化艺术节的举办是为了进一步深化校园文化建设，推进我系学生素质教育工程向纵深方向发展，营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围，提高我系学生的学以致用和创新能力，为青年学生的成长成才服务。
活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、创业、实践能力产生了广泛而积极的影响。本次科技文化艺术节将进一步凸显组织工作的凝聚性，活动内容的高雅性，活动范围的普及性，以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全院师生面前。
五、活动要求：
结合学院的教育方针，进一步提高思想水平，做到主题突出，形式多样，内容丰富，特色凸显。
六、活动时间： 20__年3月9日----20__年4月28日
七、活动内容：
(一)宣传动员阶段
各班召开“系科技文化艺术节”主题班会
(1)时间：3月9日 晚上19:30----20:30
(2)地点：各班教室
(3)要求：各班级组织召开科技文化艺术节主题班会，广泛宣传发动广大同学积极参加，详细部署活动期间各项工作开展。
(4)责任部门：机械工程系宣传部
(二)活动阶段
1、全体学生干部假期社会实践交流会
(1)时间： 3月11日
(2)地点: 7308教室
(3)对象：团总支、学生会和自律会全体学生干部
(4)组织部门：团总支、学生会和自律会
2、组织“无偿献血，为生命加油”义务献血宣传活动
(1)时间：3月13日
(2)地点:泉城广场
(3)对象：系青年志愿者
(4)组织部门：青年志愿者协会
3、组织“快乐献血者，人间第一情，鲜血大行动，爱心总动员”献血活动
(1)时间：3月16日、17日
(2)地点: 教学楼和学生公寓前
(3)对象：全院学生
(4)组织部门：机械系、机电系青年志愿者协会
4、“增强节水意识，保障饮水安全” 节水宣传活动
(1)时间：3月22日
(2)地点: 院凯旋门
(3)对象：全院学生
(4)组织部门：青年志愿者协会
5、“理想人生以仁还是以智为主” 09新生辩论赛
(1)时间：3月23日
(2)地点: 9410教室
(3)对象：09级新生
(4)组织部门：宣传部
6、“新生杯”羽毛球比赛
(1)时间：3月23、24日
(2)地点: 院羽毛球场
(3)对象：09级新生
(4)组织部门：体育部
7、“务林大会”
(1)时间：3月24日
(2)地点: 院田径场
(3)对象：09级新生
(4)组织部门：管理部、女生部和治保部
8、英雄山烈士陵园扫墓活动。
(1)时间：、3月27日
(2)地点: 济南市英雄山
(3)对象：系青年志愿者
(4)组织部门：青年志愿者协会
9、“地球一小时 节能环保从我做起”签名活动
(1)时间：3月28 日
(2)地点: 凯旋门
(3)对象：全院学生
(4)组织部门：外联部
10、“情系西南灾区：请您捐出一瓶水”活动
(1)时间：3月28 日
(2)地点: 各班教室
(3)对象：全系学生
(4)组织部门：院团委、系团总支
11、美化校园环境活动
(1)时间：4月10日
(2)地点: 学院西门附近
(3)对象：青年志愿者
(4)组织部门：青年志愿者协会
12、组织入党积极分子参观党史纪念馆
(1)时间：4月10日
(2)地点: 中国共产党山东省党史陈列馆
(3)对象：入党积极分子
(4)组织部门：党课培训小组
13、第二届“cad制图友谊赛”
(1)时间：4月16日
(2)地点: 5406教室
(3)对象：机械系、机电系和土木系学生
(4)组织部门：机械系、机电系和土木系
14、2010年山东高校就业指导循回讲座
(1)时间：4月20日
(2)地点: 7204教室
(3)对象：我系学生
(4)组织部门：团总支
15、“玉树不倒青海常青”主题班会
(1)时间：4月21
(2)地点: 各班教室
(3)对象：全系学生
(4)组织部门：团总支、学生会、自律会
八、组织实施：
科技文化艺术节旨在激励广大师生努力扩展自身素质，打造多彩校园生活、营造和谐校园文化。本届艺术节活动围绕核心主题，以多样的形式，活泼的手段实现科技、文化、思想、艺术相融合，实现第一课堂与第二课堂的结合与统一。请各部门派出相关的人员，各班班委要广泛发动班级同学积极参加各项活动，确保我系在科技文化艺术节各项工作顺利开展。
科学文化节策划书3
为树立校园文化活动品牌，营造良好校园文化氛围，丰富我校大学生第二课堂文化生活，增强学生自主创新意识，全面提升大学生综合素质，经校团委研究，定于20__年9月起举办__大学第十八届大学生科技节、文化节，现向各分团委(团总支)、各校级学生组织、学生社团、学生个人征集活动，希望各单位高度重视，精心筹划，积极申报。现将有关事项通知如下：
一、申报时间
20__年8月30日—20__年9月7日
二、活动要求
1、各分团委(团总支)、各校级学生组织应高度重视本届科技节、文化节，可结合学院实际情况安排相关工作，传承优秀精品，策划推陈出新，申报承办活动。
2、本届科技节、文化节不再划分校级精品、院系重点、社团巡展等活动申报类别，各单位须着力策划并踊跃申报富有教育意义、勇于创新实践、广泛影响全校师生的校园文化活动。
3、活动主题应寓意鲜明，活动内容青春洋溢、积极向上。
科技节以“互联网+”、“科创专利”、“智慧交通”、“创客校园行”为主题举办各类创新创业实训、竞赛等活动，应有效对接、服务“挑战杯”、“创青春”系列大赛，产生创新创业成果、促进活动成果转化，避免知识竞赛等科技含金量不足的活动。
文化节以“实现中国梦青春勇担当”、“奋斗青春最美丽”、“幸福都是奋斗出来的”、“青年强则国家强”、“青春践行核心价值观”、“弘扬优秀传统文化”为主题举办形式多样、丰富多彩的教育活动。
三、注意事项
1、各单位应充分依托“青春长大”工作平台、“先锋家园”网站平台以及官方微博、微信等新媒体平台大力宣传。
2、活动开展前期须及时将活动通知发布至“青春__”APP以及先锋家园“活动预告”栏，举办后须及时将活动新闻发布至先锋家园“专题头条”或“团学新闻”栏，切实做好前期宣传、组织开展、后期总结等工作。
3、审核通过并最终立项的竞赛类活动，须提前联系校团委确定专业评委评审，活动结束后须及时报送获奖学生及参与学生名单纸质版(团委书记审核签字盖章)递交至校团委创新创业教育实践指导部办公室或学生活动指导部办公室，电子版上传至“青春长大”APP以及先锋家园“荣誉表彰”栏进行公示。
四、申报方法
1、申报单位应认真填写《__大学第十八届大学生科技节申报表》或《__大学第十八届大学生文化节活动申报表》，申报活动均需填写《__大学校园文化活动立项资助申请表》(见附件)，申报表及资助申请表须由活动指导老师审核、亲笔签字盖章后方可提交。
2、各分团委(团总支)只可申报一项校级精品活动，如院系学生组织申报项目较多，学院需组织院级答辩进行筛选，确定1至2项活动进行报送。各分团委(团总支)拟申报的校级精品活动需进行答辩评审。科技节活动由创新创业教育实践指导部组织答辩，文化节活动由学生活动指导部办公室组织答辩;各学生组织拟申报的校级精品活动由各秘书长组织答辩、审批、报送;学生社团活动由学生社团联合会组织答辩、审批、报送;学生个人申报活动经院系推荐后，由校团委审批。
3、各分团委(团总支)组织申报的校级精品活动需由团委书记进行校级答辩评审。在答辩过程中，需准备答辩材料及ppt，答辩材料及ppt上需注明拟申报活动的主题、名称、开展形式、开展时间、活动意义、经费详细预算等内容。以上内容需指导教师严格审查后确定。
4、科技节活动申报表纸质版交于创新创业教育实践指导部办公室(__校区__文化艺术中心三层)，电子版发送至__邮箱，有关事宜请联系刘扬：__谢____
科学文化节策划书4
一、活动目的
1、汲取科学家身上的民族精神和魅力，培养学生学科学、爱科学的兴趣。
2、面向全体学生，普及科学知识，培养学生动手实践能力。
3、注重探究，培养学生勇于创新的精神。
二、活动形式
大队活动(中队综合式系列性活动)
三、活动主题
热爱科学，创造未来
四、活动准备
1、学校以少先队大队部、教导处、自然实验室有关老师组成科技节活动领导小组。
2、研究制定学校科技节活动计划。
3、学校或少先队大队部召开各中队辅导员、中队干部扩大会议，研究、布置(科技节)相关事项。
五、活动内容
1、科技手抄报比赛。(3~6年级参加)
2、科技小制作比赛。
3、中队科技黑板报评比。
六、活动时间
第6周~~第8周
七、具体安排
科学文化节策划书5
主题：为了丰富同学们的业余文化生活，同时为了增强同学们的环保意识，建设和谐__，创建全国卫生城市贡献自己的一份力量，将在五一放假期间举办一起以“爱我家园，__卫生靠大家”为主体的大型宣传活动。
活动背景：在社会高速发展的今天，尤其是我们国家在追求经济高速发展的同时，部分地区往往以牺牲环境为代价，民众环保意识缺失，必然导致民族形象的受损，从长远来看，将会阻碍经济和社会发展的速度、近年来，国家意识到可持续发展的重要意义，相继提出：建立和谐社会，创建卫生城市等举措来激发全体公民的环保意识，在这种背景下，进行适当的宣传和实践活动是十分必要的。
目标：通过大学生自身的宣传和实践活动，以签名的方式，唤起全体钦州市民的环保意识，将“从我做起，从自身做起”的环保理念传播给民众，同时，让同学们通过自己的劳动亲身经历感受一下环保的重要意义，培养一种社会责任感和责任心，并在活动中体现同学们团结一致，和谐相处的精神品质。
活动时间：20__年_月_-9日，上午8：00-12：00
活动地点：_____
主办方：____学生会
协办方___
负责人：_____
联系方式TEL：___
要求：1、_____大学政治与经济系全体学生干部参与并同一着装，其他系或同学有意想加入此次活动，可通过电话或其它方式与活动负责人取得联系、2、在活动过程中，凡参加的同学必须严格遵守班级纪律，不得有违规操作的事情发生，一经发现，按纪律要求给予批评3、全体成员积极参与，听从主席和生劳部的统一安排，各小组由组长负责。
活动步骤：<1>前期准备
1、学生会与系部取得联系，征求系内同意并取得一定经费支持。
2、生劳部与钦州市环保局取得联系，征得同意并请___市电视台进行媒体宣传。
3、学生会内部进行商议制定相关规则，分组{具体分组情况如下}，并征得所有全体成员的同意。
<2>活动期间
1、_月_日早晨7：00校门口集合，生劳部负责组织清点人数并检查所需物品是否携带完备。
2、7：30坐车到达指定地点，主席分配任务，强调有关注意事项，各小组成员明确目的，分工协作。
各小组情况及任务如下：
一、主席团负责统一调度，对各个小组实施情况进行监督，并对突发事件及时包处理和协调，确保活动顺利开展。
二、第一小组生劳部负责劳动工具。
三、由第二组宣传部负责宣传条幅的制作，一张大条幅标有“我爱我家，__卫生靠大家”并配有环保宣传画三张小条幅分别标有与环保有关的文字和图画;
四、第三组学习部负责东大街卫生及宣传活动
五、第四组体育部负责西大街卫生及宣传活动
六、第五组文娱部负责南大街卫生及宣传活动
七、第六组公关部负责北大街卫生及宣传活动
八、第七组系学生会秘书处负责在广场定点宣传并请行人签名留言
意义：
本次活动以服务社会为宗旨，锻炼身心为目标，以宣传活动为手段，来唤起市民对于”创建卫生城市”的积极性，不仅为___/市环境卫生起到了宣传，也提高了学院的形象;同学们从中锻炼自己，也深入了解了社会，体现了人与社会的和谐相处。
策划人：___