六年级再见了老师作文五百字1
时光如箭，岁月如梭，转眼间，离毕业就只剩下几天了，想起即将离开母校，离开朝夕相处的同学，离开敬爱的张老师，我的心里泛起阵阵酸楚。
张老师是我最敬爱的老师，她是我们的班主任。张老师个子中等，长得非常美丽，同学遇到被都钱或者别的东西的事时最先想到的就是告诉她。张老师知道了之后，一定会找出“小偷”并对他进行教育，简直是小偷的克星，是“为民除害”的英雄!她24小时受理“案件”。在我心里，哪个老师也比不上她。
张老师对我们总是和蔼可亲，什么事都会为我们着想。有一次，我们学校去春游。到了公园以后，有些同学都快中暑了，张老师见我们都热得受不了了，就让我们在原地等她。过了一会儿后，她竟然用她自己的钱给我们全班一人买了一支雪糕，她却没给自己买。同学没笔了，她听见了就把自己的笔送给他，同学没本子了她亲自去商店买，学校有活动，她总是用自己的钱给我们买吃的，还说那钱是我们的班费……
上课的时候，如果上一节课是体育课的话，她就让我们上课休息十分钟。因为她说休息好了，才能精神饱满地听课，才能学得更好。
再见了，老师!转眼间我已从一年级升到了六年级，在这期间，你在我们身上付出了无数的心血，而这些渐渐长大的我已深深懂得。谢谢您一直不曾放弃我们，谢谢您一直宽容地对待我们，谢谢您为我们付出的一切!在这离别之际，我希望您能身体健康，永远年轻!
六年级再见了老师作文五百字2
六年的岁月，两千一百九十多个日夜，一心盼望着毕业。可当我们真正面对离别，却又觉得时光如此短暂。老师，您知道吗，我有好多话想对您说。
老师，谢谢您，是您教会了我许多知识。怎能忘记课堂上你谆谆无悔的教导;怎能忘记课下您和蔼的目光;怎能忘记办公室里您批改作业的身影;怎能忘记我取得好成绩时您赞赏的目光;怎能忘记失落时您亲切的话语。老师，是您让我从一个懵懂无知的孩童成长为了一个成熟稳重的少年。
老师，您还记得吗?有一天您生病了，却还坚持来上课。听着从您苍白的嘴唇中发出嘶哑的声音，我的心都感受到了您身体的百般不适，而您还是讲着一个接着一个的知识点。您每讲完两句话便会咳嗽几声，每咳一次您便会去喝一口水，一堂课下来，已经不知道您咳嗽了多少声，喝了多少水了。看着您那苍白的脸颊，我更感受到了老师您的辛苦和伟大。
老师，我们将要毕业了，不知何时再能听到您的讲课声和同学们朗朗的读书声。老师，我现在已经长大了，不会像四，五年级时让您生气了。我更会珍惜现在的每一分，每一秒，珍惜和您相处的时光。我会更加认真的学习，复习，在期末考试时，考出优异的成绩。“谁言寸草心，报得三春晖。”老师，在今后的学习中我会付出更多的努力来报答您春天阳光般的教导之情。
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老师，从我第一次见到您的那一天起，我就成了您的学生。
是您教会了我怎样和同学们一起学习，一起相处;是您给了我自信和坚强;是您让我懂得了什么是友善和尊重;是您在我受到惊吓时，用温暖的手轻抚我的头;是您在黑板上，用爱的字符一天天、一串串地哺育我们……在您的呵护下，我不知不觉地度过了小学的六年。在我即将步入初中的大门跟您分开的时候，有一种从来没有过的不舍，从我心底里一下子涌了上来。
谢谢您，老师!在我摔倒时，您伸出了一双有力之手。
一年级的时候，有一次我正在操场练习跑步，不小心一下子摔倒了。当时我疼得大哭，吵着闹着要找妈妈，您关切地问我：“摔哪里了?疼不疼?”您边说边抚摸着我的头，安慰我，鼓励我。慢慢地，我平静了下来。老师!您的手就是妈妈的手!
谢谢您，老师!在我生病时，你对我嘘寒问暖。
记得有一次，我生病了，请了两天假。第三天我没有痊愈就上学了，当我用虚弱的声音站在班门口喊着“报告”时。您看见后，第一句就问我：“怎么样了?好些了吗?如果哪里不舒服的话就跟我说一下。”声音很轻很轻，但我听得非常清楚，那是世界上最美的声音，是妈妈的声音!
谢谢您，老师!在我成功的时候，给我力量，为我鼓劲加油。
一年级运动会时，我跳绳比赛得了全年级第一名的好成绩，我的心里别提有多高兴了，那是我第一次为班级争光，也为自己争了光，您的脸上满是笑容，那是世界上看的笑容，是妈妈的笑容!
老师，我就要毕业了!再多的言语，也道不尽我们彼此的依恋。老师，在这离别的时刻，我要对您说：“老师——妈妈，您辛苦了!我不会辜负您对我的期望!”
老师，忘不了您每天早上迎接我们入校的身影，忘不了您每天护送我们放学归去的目光……
再见了，我亲爱的老师!忘不了您，我亲爱的老师!我的妈妈!
六年级再见了老师作文五百字4
小学的六年很快就结束了，校园中的每一个老师都在我们心中留下了深刻的印象，他们付出的一切，千言万语都不能表达。
在我有难题不会解的时候，是数学老师开导我;在我遇到挫折是，是班主任老师用和蔼的语气鼓励我，让我奋发图强，勇敢地面对挑战。但是，最让我难以忘怀的是语文老师——俞老师。
还记得四年级的时候，我总是字写不好，歪歪扭扭，每一笔每一画都写的很难看。有一天，我们在做练习，俞老师在我们周围看我们写作业。走到我的座位边，俞老师停下了，对我的作业注视了很久。过了几分钟，她弯下腰，亲切地对我说：“你看，这个“荡”字，是上下结构的，可是被你写成了左右结构。”我点点头，接着老师握住我的手，一笔一画把着我的手写。在以后的日子里，每当我在写字的时候都会想起这个画面，我下定决心，一定要写好每一个字。每一个字对我来说都非常重要，它不仅仅是我们自己国家的汉字，也代表着老师对我的关心以及对我好好写字的期待，我一定不辜负老师的期望，认真写好每一个字。
果然，功夫不负有心人，经过一段时间的练习，我的写字水平大大提高了。
现在我即将离开母校，我想对所有教导过我的老师说：“老师，你们辛苦了，在我的的成长中，你们给了我数不清的教导和关爱。你们是伟大的，你们的教诲我一定牢记在心。”
再见了，老师，你们所给的爱与指导我会永远记住。有了你们的嘱咐，我的人生会更加灿烂，更加成功。我一定好好学习，用这样的方式，来表达对你们的感谢与崇敬。
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时间飞逝，转眼之间，我已经五年级了，有许多往事历历在目。有许多心里话想要倾吐，不如就借着这次机会，来一一向您诉说。
那是一年级的时候，我一不小心将小雨的试卷带回了家。自作聪明的我心想：不如一起把小雨的作业给做了!想罢，我便拿起笔，对照着我自己的作业奋笔疾书了起来。没过一会儿，我便把作业全部做完了，然后我把作业小心翼翼地放进了书包。
第二天，才刚第一节课，您便让人把我和小雨“请”到了办公室，我刚跨进办公室，您便问：“马欣怡，你为什么要帮陈雨婷写作业?”我被这突如其来的问题吓住了，一方面是被您吓的，还有另一方面是疑问：您怎么会知道我帮小雨写作业?过了好久，我反应过来，我想瞒也瞒不下去了，只好一五一十地把昨天发生的事告诉了您。听我说完，您铁青的脸色好了许多。然后又语重心长地对我说：“马欣怡，你以后要认真地整理书包，不要再把别人的作业带回家，这样会影响别人的学习。陈雨婷，你也是……”
您说了许多，但我一句也没听进去，因为年幼不懂事。当时我脑子里只有一个问题，那就是您怎么会知道是我帮小雨写了作业?您似乎看穿了我的心事，说：“老师的眼睛都是火眼金睛，不然是做不了老师的，回去吧!”
我出了办公室，心情还好，开心地跳了起来，没想到这一幕刚好被您收入眼底，您对我说：“马欣怡，你没有为刚才那件事而烦恼，我很开心，但你要能把我刚才说的话听进去就更好了。”我脸一红。
老师，我马上就要毕业了，可能您不知道，这件事的一幕幕我一点也没忘，都印在我的脑海里，将会伴随我的成长。我想说：“老师，我不会忘了您，不会忘了您的宽容，您的教诲，您的教导，我会带着这些点滴回忆跨入中学。
再见了，母校!再见了，我亲爱的老师!”