以成功为话题高考作文1
在当今这个竞争激烈尔虞我诈的社会中，家长们普遍抱有“望子成龙，望女成凤”的心态与期待。但或许正是如此，使家长们与孩子们产生了巨大的分歧--那就是成功的主导因素，究竟是环境，还是人为?
古往今来，不知你可曾细心的发现中国的许多成功人士都是从贫穷的大山中走出来的呢?我曾看过这样一篇采访稿，稿中采访的是我国某知名成功人士。记者唯一就问了一个问题：请问您曾为自己出身于贫穷的大山中而自卑吗?又是什么力量激励你使你拥有今天这样的成功呢?”他是这样回答的：“说不曾为自己的悲凉身世自卑是假的。每当看见城里或山里稍稍富有一点点的人家的孩子可以过上优越的生活我就非常羡慕，但也正是这一点让我意识到在这个社会只有掌握知识来改变命运。
但我也保持一点的心态：每一个生命都是平凡而伟大的，每一个生命都有其存在的意义，所以我不会看不起自己，我不认为自己和别人有什么尊卑之分。正是自己的理想意志以及面对有无知识的截然不同的命运激励着我前进直至今天的成功”在这个例子中我们可以看到，环境气的是次要的激励奋发作用，而自己的心态自己的思想则是决定你命运的主导因素，它就像死神一般，紧紧的扼住我们的喉咙。
再来，说说社会上现存的普遍现象：学校有名校和烂学校之分，班级有实验班、重点班、普通班之分。许多家长都很肤浅很表面的认为只要把孩子送入名校就万事大吉，但是若把一个不爱学习整天混日子的学生放入清华北大又一定能成才吗?相反，若是把一个爱学习的品学兼优的学生放进大山里，不可否认的是这个学生的成绩依旧会好他的未来和前途依旧光明。现在的学生也反驳家长说明环境的重要性，是，确实环境有一定部分的影响因素。但我们可曾想过为什么从有那么多成功的人士从大山出来呢?我们可曾想过他们的学习环境是多么恶劣他们所用的教学设备是多么稀少不足?
无论是从以上还有现实许多成功人士的示例还是客观分析都为当今备受家长与孩子争议的成功的主导因素中可得出一个结论：那就是人为是主导的，也就是你的心态你的思想大部分决定你的未来。而环境只是辅助你的成功，作为次要激励你罢了。
所谓思想决定未来，知识决定命运，性格决定心态。同学们，在你们正确的分析了主导成功轻重的因素后能调整自己，迎接挑战，为自己创下一个美好而成功的未来!
以成功为话题高考作文2
每个人都会有收获成功的机会，即便是一个小小的成功，也会给你带来无限的喜悦和兴奋。
上星期四，《国学》开始考级了，老师选了几个同学去背诵《弟子规》，到了那儿，我竟然紧张得忘了词，就宣告失败。我们班只有2个女生过关了。
回到教室，老师看着我们一张张沮丧的脸便知道了十之_，于是说：“这个星期没别的家庭作业，你们回去就把《弟子规》背熟，没关系，下星期还有机会!”
回到家里，我不再像以前那样贪玩，而是争分夺秒的背诵《弟子规》，一有空就拿出来背，走路时当歌儿哼着背，还缠着妈妈抽我背，两天时间就这样过去了。
到了星期四，考级又开始了，我来到阶梯教室，坐在位子上又开始临阵磨枪。当我们班同学通过时，我又高兴又担心。
还剩下十几个人，九个人，八个人，七个人，六个人越来越少了，而离我却越来越近，我的心跳加快了，我甚至可以听到嘣咚嘣咚的声音。这时，坐在我旁边的邹伟诗问：“李子慧，你紧张吗?”“还好啦，不是很紧张。”我嘴上是这么说，可我心里却在想：前面的人，你们不能慢点呀，那么快干什么，赶着去就救火呀!
我前面只有2个人了：聂芷歆，邹伟诗。她们俩是我的好友，也是我最关注的，看着她们上去后都成功了，脸上洋溢着成功的喜悦，我也跟着她们高兴，可我最害怕的事也跟着同时发生了，轮到我了!
我的脚好重啊，终于走上了台，犹豫了一会，便选择了一根签，倒过来一看，上面写着：《总序》和《亲仁》。我心想这真是一根吉祥签呀!心里的石头也算落下了。
老师说了一句：“开始。”我便开始背了，我背得很流利，背完后，老师问：“你叫什么名字?”我说：“李子慧!”老师听了，在我的名字上打了个勾，接着说：“你就是李子慧呀，我知道你的成绩很棒，你真的是不错呀!”听了老师的夸奖，我更是喜上加喜，足足蹦了三尺高，脚下仿佛踩着一朵幸福而又美丽的云，一下子飘到了教室里。
同学们一见我都围过来祝贺我，我开心地笑了。想到那鲜红的等级证书正在向我招手，我心里比吃了德芙巧克力还要爽。
以成功为话题高考作文3
成功，倍受我们中学生重视，然而，它不是路边的石头，随处可拣;也不是田地里的一棵小草，随意可得。想拥有成功，一定会经历一段漫长曲折的人生道路。这条路上，有着各种各样的障碍。克服障碍，难免要经历失败和困苦，这便是我们所说的挫折。屡败屡战，坚持下去的便是成功;屡战屡败，最终放弃的便成了失败。
从古到今，试问有几个成功者没经历过许多挫折?司马迁在受奇耻大辱之后，并未放弃自己的理想，完成了中国历史上第一部纪传体的史书——《史记》;《钢铁是怎样练成的》一书的作者奥斯特洛夫斯基，在完成初稿后，竟然将它丢失!但他并没有轻言放弃，而是靠自己惊人的记忆和大胆的想象，成功地“复制”出这一名，使得他名声大扬。由此观之，在挫折面前不低头，而是勇往直前，遇挫越勇的人，才是真正的成功者。
平静的湖里锻炼不出勇敢的水手，恒温的花房里的开不出耐寒的花朵，安适的环境中造就不出时代的伟人。有句话说说得好：“不经历风雨，怎见彩虹?”不错，成功要经历无数次的挫折、失败后才能获得。如果当年，项羽兵败之际，勇于面对江东父老，知耻而后勇，那历史就可能因此而被改写了。所以我们要学会正视挫折，用积极的姿态面对挫折。只有这样，挫折才会变成我们通往成功的一个个阶梯。
然而，对待挫折的态度不一样，就会导致不同的结果。同样是生理上的缺陷，哥哥因此而一蹶不振，可弟弟却迎难而上，开出了自己的公司，并在医学日益发达的今天，冶愈了因不幸的火灾而留下的疤痕。弱者不敢面对挫折，因为他们害怕自己的再一次努力又遭无情的拒绝，因此一直在失败的阴影中迷失了方向。我们中学生，正处在心理的第二次“断奶期”，挫折是肯定会有的。我们要以良好的心态，正确的态度去面对。要坚信，挫折其实不等于失败，真正的失败是对自己永远地失去了信心，且没有再次拼搏的勇气，丧失了成功的信念。
挫折并不像我们想象中的那样冷酷无情，它也是可以战胜的。当我们用心去体会时，挫折带给我们的不再是痛苦，而是我们向往已久的成功。试着走进挫折的世界，试着去战胜挫折，等待我们的是绚丽的彩虹。
以成功为话题高考作文4
阳光总在风雨后，没有谁可以随随便便成功。不努力战胜风雨又怎么能看到阳光的美丽?妥协放弃成功只能遥遥无期。
成功需要努力。对于我们每一个人来说，我们都是渴望成功的，我们都有用尽心思的“想过”成功，但现实是残酷的，因为它给的机会太少，而是我们没有努力。不努力就算机会太少，而是我们没有努力。不努力就算有机会划过“天空”，我们又有什么能力抓住它们?成功只奔向能够看见它们愿意为它们努力的人。一切的“想”都只能是想，它不会变成现实，只有努力，才能将它们实现。
是否知道邓亚萍这个人?不错，她就是一个很厉害的乒乓球运动员，很令人惊叹对吧，不错，对于一个身材各个地方都不符合运动员的人来说，谁会想到她怎么可能成功呢?但她确确实实地做到了。从小，邓亚萍就梦想成为一名运动员，在面对自己不符合的地方，她没有放弃妥协，因为她知道努力就能成功，于是，她不管别人说什么，她只在乎自己做什么，“别人练一个小时，我可以练一天。”邓亚萍在做采访时这样说。或许也正是她这种不懈努力的精神最终引领她走向了成功的巅峰。
所以成功需要努力!
回想回想，不仅仅是邓亚萍，古今中外有多少成功人士都和她一样努力才获得成功的?答案数不胜数。足球巨星贝利努力练球，不放弃不妥协，成为足球巨星;居里夫人热爱科学，努力工作最终成为科学界的伟大人才……
所以成功需要努力!
渴望成功，就要有胆量，有毅力挑战成功，“努力了不一定成功，但不努力一定不会成功!”成功需要努力，问问自己，我努力了吗?不努力，我凭什么成功?
成功需要努力。努力吧，用努力之水浇灌成功之花，你会看到成功就在不远处。
以成功为话题高考作文5
在小学五年的学习生活中，我经历过很多事情，有高兴的，懊恼的，伤心的，有一件事情牢牢记在我的心中，难以忘怀。这件事就是参加校运会的垒球比赛，这场比赛让我品尝到成功的滋味。
学校运动会的垒球比赛对我来说并不陌生。从三年级开始，我已经连续三年参加这项比赛了。前两次虽说都进入了前八强，但是都没能拿到亮闪闪的奖牌，让我心有不甘。五年级的校运会，我再次来到垒球赛场，很期待能闯入前三名，心情也不禁复杂起来。当我进入"战场"时，发现我的对手们又高又壮，我的心不由得揪了起来，"她们那么魁梧扔的一定很远吧，我能超越她们吗?"我的心情也随着对手的表现不停的转换着：她们扔的又高又远，我就紧张的出汗;有人扔的距离比较近，我又会稍稍松口气。
终于轮到我了。我尽量放松，深吸一口气，把垒球像远处抛去。可能是太紧张的缘故，第一次抛出的距离并不理想。庆幸的是，每个人都有三次机会。我稳稳精神，做了几次深呼吸放松，努力回忆体育老师教我们的动作要领。我拼尽全力把垒球像远方抛去。接下来就等着进决赛的名单了。大家都在屏息等待，场地上一下安静下来。听到我的名字可以进决赛了，我不禁喜出望外。在接下来的决赛中，我再接再厉，把垒球抛的更远了。
赛完回到看台，我有些忐忑不安，不知道这次能不能拿到心仪的奖牌。不知过了多久，隐隐约约听到我的名字在获奖名单里，同学们都冲我嚷道，"豌豆，快去领奖!"我急忙冲到领奖台，原来我得了第三名。我美滋滋地挂上了奖牌，心中充满成功的喜悦。
成功的味道总是令人回味无穷。在走向成功的过程中，我们也经常会遇到挫折，是酸涩的滋味;为了成功，我们会付出努力和汗水，是苦苦的滋味;当成功来临时，我们会无比幸福，是甜甜的滋味。我喜欢这种酸酸甜甜的滋味!