高中高一下册月考作文五篇

马振华

高中高一下册月考作文1

大漠长烟,孤泉冷月,萧萧声,长风千年。我背倚着莫高窟颤抖的身躯,前方是路,玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年耻辱,西行路千年风霜。

史载,玄奘西行,大多孤身一人。《西游记》中的三徒弟,在我眼中,是玄奘精神的三个侧面:悟空——开路者的勇敢;八戒——行路者的坚持;沙僧——寂寞者的隐忍。

悟空,这个几乎为所有男孩子崇拜的艺术形象,是一个勇敢者的形象。他一路向前,披荆斩棘,敢于与一切挡路者搏杀。开路,总是伴随着牺牲与流血,但是,只要有勇气,只要信念足够坚定,开路者就能如孙悟空那样,有铜臂铁手,有金刚不坏之身。玄奘就是这种意志如铁、心志如钢的开路人。黄沙千年,吹不去他一个个坚实的足印,便是他勇敢勇气的明证。八戒,他常常是被嘲笑的吧,可在我眼中,他是最懂得坚持的。没有诱惑,无法显示坚持的可贵;没有犹豫,无法彰显坚持的艰难。西行的八戒,动摇的最多,可他坚持到了最后。这份难得的可贵,是许多行路者坚持的动力。玄奘,贵在坚持。韶华数载,寂寂半生,无数次,面临生死绝境。沙漠带给人的恐惧和绝望,在玄奘咬紧的牙关中消散。

沙僧,他总是默默的。小说中,他不善言谈,不苟言笑,老实本分。沙僧在三师兄弟中,道行最浅,可他的步伐却丝毫不慢。这才是行路的生活,也是玄奘西行一路的生命状态。多少个日日夜夜,他独行在浩瀚沙海,无朋无伴。寂寞,对于一个独行者来说,比自然的灾难更可怕。可玄奘的心中,有他至上的佛,在他深沉的目光中,可以看见他不寂寞的心灵。

玄奘,作为师傅,他的生命诠释了信仰的意义。行路难,多歧路,信仰是一切勇气和坚持的来源,是与寂寞抗争的力量。唐三藏,是《西游记》中真正的,最后的,也是的强者,他是一切力量与伟大的象征。

烈烈的边塞之风,吹得我生疼,更心疼着流落异国的中华宝藏。今年,距王圆打开敦煌文明宝藏的耻辱之年,恰逢百年。研究敦煌学的学者们,你们也一定常站在这里,西望玄奘之路吧?是不是在这眼前的路上,你们悟得了勇敢和坚持,学会了忍受寂寞?然后,我知道,你们一定会举步行路,追寻着玄奘,去拯救莫高窟,拯救敦煌文化,拯救中国文化。

路漫漫其修远兮。祈祷。如今正在考场上作文奋书的九百五十万考生,明天,也将踏上玄奘的路,踏上敦煌学研究者的路,踏上中国文化复兴的路!

高中高一下册月考作文2

毕业前最后一节课,老师对学生说:“我再看看你们。”

即将说再见,老师不舍,要“再看看”。是啊,人生路那么漫长,可老师能陪伴学生走过的,终究只有一段路。这段路是艰辛的,传道、授业、解惑,都是这条路上必经。老师要对学生们倾囊相授,让学生从不知到知之;要对学生正确引导,让学生不仅学会知识,还要树立正确的人生观、价值观;要对学生倍加关怀,让学生感觉到他们不仅在获得知识,寻求真理,更在得到老师的爱。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是人民教育家陶行知先生的名言,陶行知先生如此,图中的老师如此,普天之下的老师也莫不如此。也因着这一颗心,才有了“我再看看你们”的那份不舍。

当然,除了不舍,还有希冀。

正如图中老师对学生说的那句:“你们再看看书。”

对于老师而言,即将挥手作别的是学生。老师希望学生再看看书,字短情长:再看看书,学生们才能更熟练地掌握所学知识,更好地应对考试,更稳健地走好未来的路。

师生一回,学生们终究要远行,老师能给他们的,是不舍,是希冀,是一场充满爱的目送。

这样充满爱的目送,我一定是拥有过的,可惜的是,在我拥有的时候不曾有太强烈的感受,直到毕业多年,才在回忆中享用。譬如我在大学毕业后回东北故乡探亲的时候,小学班主任远远看见我并喊我名字,说看背影也看得出是自己曾经教过的学生,说这些话的时候,班主任老师眼里满是真挚。

那之后我在反问自己,如果是我远远看到老师的背影,我认得出么?恐怕不能。譬如我的初中语文老师在多年之后托人打听我的手机号码,同我联系,只是想知道我过得怎么样,她说她会为我骄傲,而我呢?接到语文老师电话那一刻,我除了感动,更多的是羞愧,我可能对老师也有一样的牵挂?上述种种,应了一句“当时只道是寻常”,老师对我们那份爱,那份不舍与希冀,总是在分别之后,才被感知。

老师们知道的,是分别时,他们对学生们那一场爱的目送。

老师们不知道的,是分别后,他们也正在或终将成为学生们心中一道爱的风景,随着时光永恒。

今天,因着图中这一场爱的目送,也让我想对曾经教过我的老师说一句:“请让我再看看书,也请让我再看看您!”

高中高一下册月考作文3

我不去追捧他人的光芒,只是埋头书写自己的辉煌,当寒夜过后,我将成为如日中天的骄阳。——题记

崇拜,但不追捧,与其盲目追逐,不如埋头努力。

总有一些人,站在万众瞩目的聚光灯下和喝彩声中。有人不只是崇拜,而是用自己的汗水让自己像心中的偶像一样强大;而有的人却盲目地为他人的辉煌追捧,到头来,一无所获。

因盲目追星而一世无成的失败者在人群中比比皆是,而理性崇拜,走向成功的人也不胜枚举。

骑士队的当家球星“皇帝”詹姆斯从小崇拜乔丹,在偶像的引领下,他勤练球技,终于成为NBA的佼佼者,势如破竹的突破过人,狂风骤起般的战斧劈扣,球场上不可一世的表现下,亦是源自多年血与泪的洗礼铸就的辉煌。试想当初的他仅被偶像感染,不是去苦练球技而是走进人群,一起为乔丹呐喊,整日和其他追星族一样盲目追捧,那么球场上便少了一位巨将,徒增了一位观众席上的普通观众。与其追捧“太阳”的光芒,不如让自己强大,取代那如日中天的骄阳,让世界止步于你的脚下。

在1963年的美国,发生了一件平常而又影响深远的事,17岁的克林顿见到了时任美国总统的肯尼迪。从那天起,少年克林顿便立志要像肯尼迪总统那样,走上政坛,领导这个强国。经过20__年的辛勤付出,他终于从偏远的阿肯色州走向白宫,走向这个20__年前的梦,没有谁是天生的主角,命运由自己把握,上帝给了你我拼搏的权利,而良机由你我把握。

再绚丽夺目的流星,也终将陨落;再不可一世的辉煌,亦会被掩没。时间将把主宰的权力交给你我中的强者,与其去为一个终将过去的辉煌者呐喊,不如用血与泪缔造属于我们的时代。

有志者看到强者的辉煌,说:“看,我要像他一样,取代他。”甘于平庸的人目睹强者的荣耀,说:“他是我的偶像,我要一直追逐他的光芒。”

青春是我们挑战人生的资本,与其徒劳地为成功者锦上添花,不如用血和泪浇灌自己人生的昙花,相信那盛开之时的倾城之美,将令众人俯首,令世界称臣。

不追逐别人的光芒,只是埋头书写自己的辉煌。崇拜,但不追捧,用沾满鲜血与泪水的双手砌起人生不可一世的辉煌。

高中高一下册月考作文4

老师是什么?老师是一位辛勤的园丁,每天都浇灌着我们却无任何的怨言;老师是一支细小的蜡烛,毫不吝啬地点燃起自己那微弱的灯光;老师是一个普通的杯子,装满着每一个同学的理想,他在背后默默地奉献着,仅仅是为了我们心中的喜悦……

记得那一次次您的谆谆教诲:“在学习新课之前,我们先得学会如何去做人。”是啊,如果不会去做人,我认为学再多的知识也是徒劳的。

高中的生活不仅仅充满着甜,还有酸,苦,辣。考试,是我们中学生最厌烦的事情。可就是因为他,师生之间的情感不断升温。期中考试已过去二天,同学们的心情变得忐忑不安起来,这次考试非同一般,它是一份十校联考的试卷,这对于我们中下水平的学生是个难度,况且考试之后还要举行家长会。

该来的终究会来临,只见英语课代表走到我的跟前,唉声叹气,手指向了我,随后指向了办公室。我似乎明白了她的意思,便点了点头,慢吞吞地走向目的地。时间总是那么无情,不一会儿就走到了老师的眼前。他看上去很和蔼很从容,“你看看,这些题目我上课的时候都提到过,你竟的然还错!你究竟在干什么!”慢慢地,我的泪珠流了下来。但老师并没有因此而停止责备,他让我返回教室里检讨。

走出办公室,越想越委屈。有你这样的老师吗,当着这么多教师的面对我呵斥。从小到大自己的父母也没骂过一次,他却……同桌听了我的抱怨后,语重心长的说道:“老师为什么说你?还不是关心你。老师骂你骂地越凶,说明他对你的希望越大。”我并没有理会我的同桌,只感觉他是老师派来的间谍。

晚上,静静地躺在床上,回想起老师与同桌的一席话。渐渐地,我明白了其中的含义。老师为我付出了这么多,我却以这种成绩来回报,老师对我的教诲,我却不以为然,还嫌弃他所说的话。我只知道我自己的委屈,他的委屈谁又能知晓。突然发现,自己亏欠别人得太多了。我要学会感恩,不要辜负老师的期望。

总有一种感情能触动我们内心最脆弱的一环,总有一种人格会驱使我们不断地寻求自我完善,总有一种感动能让我们泪流满面。原以为人世间有太多的冷漠,早已经缺少了感动的情怀。而这一夜我相信许多人与我一样,得到了一次心灵的净化。

高中高一下册月考作文5

处于青春期的我们,总是不懂父母心理想的什么,也不愿向父母表达,以至于时不时发生一些口角。我努力读懂父母,但始终猜不透。

随着年龄的增长,我们也在不断的变化,我已不再是从前那个天真,整天黏着妈妈的爱撒娇的小姑娘了。爸爸妈妈陪伴我的时间也越来越少,一年回来最多不超过20次,回来后又经常在麻将馆打麻将,我经常一个人躲在家里哭,心想:他们活生生的亲生女儿,难道比不上麻将馆里那些没有生命的麻将吗?在他们的心里我究竟重不重要。

我不懂他们对我的爱有多深。我有一个表弟,他非常顽皮,所以我非常讨厌他。每次他到我们家来就会搞“破坏”,不是拿我的笔就是丢我的书,而我每次都会被气哭。有一次我实在是忍不住了,就骂了他几句,谁知他竟跑去告状,舅舅、妈妈都在那里说我的不是,我心里难受极了,明明是他的不对,妈妈到底是爱我多些还是爱表弟多些。

我不懂他们对我的学习成绩为何这么严格要求。记得小的时候,大概是的一、二年级吧,有一次我考试,我的数学成绩和语文成绩都只得了80分,爸爸把我狠狠的教训了一顿,还罚我不许吃饭。就这样一次小小的失误,用不着这么严厉吧!爸爸妈妈对我的写字也有很高的要求,写的字必须美观、工整,大小也要一样。

但是现在,我终于读懂了:他们向着表弟是想让我明白表弟还小,不懂事,我作为姐姐要学会包容。他们对我的学习要求严格是为了让我更出色,让我在社会上有一席之地。他们对我的爱无法测量。

“天气变冷了,多加点衣服。”“上学路上小心车子,在学校听老师话,少淘气。”“怎么又感冒了,是不是在学校没有穿暖和。”妈妈总是这样说。“学习要努力啊,考试争取考前三名。”“这么简单的题目都做错了,是不是没被罚了啊!”爸爸总是这样严厉地说。一慈一严构成了我这个幸福的家。

爸爸妈妈请让我弥补以前不懂你们时与你们粗言顶撞的过错,现在的我已经不是以前的那个我,我会慢慢读懂你们,读懂你们对我的爱。