江西高考满分作文五篇

王明刚

江西高考满分作文1

“奥数、英文、周树人”,大多数中学生谈之色变,我们因奥数难寻的解题方法而退缩,因英文脱离母语原则而不敢迈进,最后面对周树人艰深难懂的文字,我们彻底恐惧。这一系列的胆怯,有我们自己的原因,也有学校、国家的责任。

“怕”的背后,有你我的“惰性思维”。

我们所惧怕的“奥数、英文、周树人”恰恰是需要我们进行长时间、深度思考的。但如今的中学生早已被家庭、社会圈养成一个个只知享乐、不会思考的“沙发人”。现盛行的娱乐节目一步步地蚕食着青少年走向勇于探索的好奇心,一步步地引导者青少年走向仅仅满足于大脑皮层微量兴奋的深渊。想想古时“闻鸡起舞”的志士,“头悬梁,锥刺股”的学子,还有“凿壁偷光”的读书人,他们抛却惰性思维,勇于向课本中艰深难懂的知识发起挑战,终将难以降服的知识收入囊中。“奥数、英文、周树人”,确有难以接受之处,但如果我们能破除惰性思维,征服这一切自然不在话下。

“怕”的背后,有老师的引导不当。

“师者,所以传道授业解惑也。”韩愈一语点破老师的作用。着名英语专家俞敏洪在创立“新东方”初期,便坚持“新东方式教授方式”,并规定所有新进老师,必须经过培训才能上岗。这是因为俞敏洪知道,只有正确的教学之道,才能让学生真正爱上英语,只知道照着教辅念,不注重教学方法,无法让学生打开知识这扇大门,最终让学生对知识感到恐惧。

“怕”的背后,有国家教育体制的不健全。

在德国,青少年不仅要学习科学文化知识,还需要将文化知识不断运用到生产实际中,也正因为这样,德国的青少年乐于接受知识,也乐于应用知识。相反,在我们国家,不健全的教育体制制造出一堆眼睛仅停留在书本上的扫描仪,而非真正四肢健全、头脑发达的知识分子。学习方式的单一化以及应试教育制度下学习目标的绝对化,让我们对一切与学习有关的东西产生不满、厌倦甚至恐惧的情绪。

江西高考满分作文2

西蜀扬子云谈及“理想”实现,以“弓矢的”为喻。他认为修身、矫正思想、义为目标,此三者是理想实现之必要条件。

的确,“弓矢”是个人之努力,“的”则是目标之引领。理想实现,二者缺一不可。某以为:有为青年实现理想,首先要树立洋溢家国情怀的坚定目标,其次要以个人奋斗为实践动力。

譬如:理想之舟,家国情怀为目标之舵,奋斗青春为动力之桨,青年志存高远,家国情怀为目标之舵,助力理想航船,坚定正确方向!

“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣。”这句话是心学大师王阳明,给学生定的立志准则。今日读来,依旧有时代价值。志向有大有小,但青年人立志,只有将个人小我,同家国大我相联系,只有将人生目标,同国家民族共命运,才能更好的实现人生价值。

小说《青春之歌》里的余永泽和江华,就是典型的小我与大我的形象。余永泽的人生目标就是“学而优则仕”,读书为了享荣华;江华的理想则与时代、国家,同呼吸,共命运。结果,余永泽的青春之舟,在乱世洪流里,飞灰湮灭。江华则投身洪流,勇立潮头,成长为英雄!

就像我,我们,生长在幸福和平时代的青年一代。如果把人生的目标,就设定成——为了个人扬名立万,为了“拱白菜”,为了车子、房子、票子。这样短视、物质的人生又有何意义?

我思忖,我的一生,并不想空喊口号,也非“打鸡血”般的假高昂,我只想为这个伟大的时代、伟大的国度,贡献自己的绵薄之力。诚如鲁迅先生所说:“青年遇见深林,辟成平地;遇见旷野,栽种树木;遇见沙漠,开掘井泉。”

尽己所能,立时代潮头,方不负青年之名!

小我平庸顺遂的人生,非我所愿;大我挑战壮丽的人生,毕生所求!青年继续奋斗,奋斗青春为动力之桨,扬起理想的风帆。

“自信人生二百年,会当水击三千里。”这是青年毛泽东,在湖南第一师范读书时,写下的句子。现在读来,依旧豪情满怀。奋斗是青春最亮的底色!人类生生不息,中华民族百折不挠,都是一代代青年继续奋斗的结果。

小说《创业史》中,郭振山、梁生宝就是安逸和奋斗最典型的代表。郭振山曾经是农村的创业先锋,“土改运动”中立下功劳。但后来,他活在功劳簿上,在小富即安,泯灭了奋斗的激情,成了时代的阻力。相反,梁生宝则一路披荆斩棘,生命不息,奋斗不止!成了时代发展的一面旗帜!

我,我们,何尝不是这样,前辈流血斗争,祖辈和平建设,父辈改革创新,到我们青年一代,是不是该“前人栽树后人乘凉”,坐享其成?

绝不能!“一代人有一代人的长征路。一代人有一代人的使命担当。”

创业难,守成更难!何况两个百年中国梦,中华民族的伟大复兴,尚在征程!我辈怎能歇歇脚、偷偷懒?

我坚信,我的一生,皓首白发忆往事时,可以自豪地说,“祖国富强,民族复兴,功成不必在我,但成功一定有我!我一生无悔!”

岁月不老,青春不朽;生逢其时,重任在肩。

青年理想的航船,必将在家国情怀之目标舵,奋斗青春之动力桨的合力下,驶向未来、胜利、成功的彼岸!

江西高考满分作文3

每个人都有自己的五彩斑斓的理想,工人、教师、警察、医生每一个理想都那么美好,每一个人都是那么执着。为了理想,每个人都不懈地去努力,都希望长大后能实现理想,把瑰丽的理想变成现实。当然我也不例外,在我的小小百宝箱里,也装着我五彩缤纷的理想。

在我刚上幼儿园的时候,每天看见左岸售楼处门前的门卫,就问爸爸他们是谁?爸爸告诉我他们是物业保安人员,当时我就暗暗决定长大了要当物业保安,每天晚上还学着他们走路、站岗。这可能就是我的第一个理想吧,小时候的理想现在想起来既好笑也很幼稚,当时我是喜欢看他们整齐的衣服和站岗时的英姿飒爽。

后来,我的理想变了,想成为一名画家。从小我就喜欢画画,常常把一些大作贴在客厅、卧室的墙上,让爸妈欣赏,直到现在我家的卧室里还贴着我的大作呢。妈妈知道我喜欢画画,就把我送到少年宫学习画画。但不知怎的,上了美术班后,我的画画兴趣反而不是很浓了,上课时还经常发呆、走神,甚至不想去上了,就这样,我的第二个理想又成了泡影。

当中国神舟十号飞船顺利升空、返回,我多么开心,当看到男航天员聂海胜、张晓光和女航天员王亚平走出仓门的那一刻,我激动的流泪了,当时就想我要成为一名宇航员,去那浩瀚的宇宙走走。当得知宇航员要有渊博的知识和过硬的身体时,我认真学习科学文化知识,每天都坚持锻炼身体。

理想是人生的导航!如今的我,已经是快到六年级的学生了,已不是一个什么都不懂的小屁孩了,对一些事情有自己的想法和见解了。现在我的理想是做一个对社会有贡献的人!随着年龄和阅历的增加,我不敢确定我的理想会不会改变,但我敢肯定是,我始终不变的就是要做一个对社会、对国家有贡献的人。可能你的理想很多,可能你的理想永远不变,但不管我长大了做什么工作、什么职业,对自己唯一不会改变的要求,那就是从小事做起,从身边做起,从自身做起,刻苦学习,坚持锻炼,做一个对社会、对国家、对全人类有贡献的人!

江西高考满分作文4

从我们呱呱坠地的那一刻起,我们便是一个集体中的一员——家庭一员。从那一天起,家庭、父母便与我们紧密相随,我们也在那一刻开始了我们一生的学习,也是最重要的教育——家庭教育。我们的父母便成了我们的老师,在我们的人生中,家庭教育也显得尤为重要。

中国古语有:子不教父之过,说的便是孩子如果品行不好,一定与父母有关。其实,今天,当我们观看法制节目时,那些少年犯们,绝大多数走上犯罪道路都与他们的家庭有关。

我还依旧记得,中央电视台某次播放的“法制在线”,记者走访了北京部分少管所采访了那些少年犯,他们中绝大部分都是在说:父母忙,不管他们,所以想到外面玩,就走上了这一条道路。其中有一位少年犯让我记忆最深,那位少年犯因喝酒斗殴而被拘留,他告诉记者,从前,他吸烟、喝酒,什么事都做。记者看着这样一位年仅15岁的男孩,觉得十分不解,为什么这样一个男孩会做如此多的不良行为?男孩说:他的父亲与母亲离异后,把他带在身边,而父亲喝酒、吸烟成性,久而久之,他便学会了。

听着这一则消息,不免让我们震惊,在少管所中有如此之多的少年犯,他们就是因为父母的不良行为,使之走上犯罪的道路。也许有人说,他们中有绝大多数父母离异。其实父母离异并不会给孩子带来多大阴影,哈佛女孩刘亦婷也是生活在单亲家庭,可是她成为了一个优秀人才,并在2002年被哈佛大学录取。她的母亲是一位伟大的单身母亲,从小,她的母亲就从各方面培育刘亦婷,着重培养其身心发展。

江西高考满分作文5

经常想想自己拥有什么,这就是知足;而常常想想自己没有什么,这又是不知足,不满足,不知足不满足就会去进取、追求。人生就是行走于这两面之间的,一方面要知足,另外一方面又要不满足。何以言之?

知足是针对物质享受、生活待遇等方面而言的,是针对名利、私欲等方面而言的。而不满足则是针对理想、事业,精神境界、人格品位等方面而言的。人生这两方面的知足和不满足并不矛盾,而是相辅相成的。

先说说知足吧。人要知足,才会快乐、幸福。社会之大,财富多寡,是不可能均等的。任何社会均有贫富差别,不可能人人生而一样。如果一个人,他老是去往高处看,往上面去比,他必然产生烦恼,产生痛苦,他会总觉得自己处处不如别人。别人大鱼大肉,他只能粗茶淡饭;别人锦衣绣缎,他只能粗布短袄;别人宝马香车,他只能徒步而行……攀比是痛苦的根源,欲望是人生的大敌。

不去攀比,去除欲望,在生活方面,在名利方面,淡定从容,清心寡欲,你才会感到天高云淡,莺歌燕舞、鸟语花香。知足,而且只有知足才能给你带来快乐、幸福。我们常常会看到这样一种现象:穷人往往快乐,富人却常常痛苦。为何?就是因为穷人容易知足,而富人很难知足。

再说说不满足或进取吧。人,毕竟是高等动物,除了吃穿住行这些物质方面的东西外,毕竟还有更高层次的追求:事业、理想,人格修养、精神境界等等。在这些方面,要永远地不满足,要永远地追求、进取。

上演“草根传奇”的林书豪,开始只是个“板凳球员”,是他的不断进取,不断追求,永不言弃的坚持精神,打开了他通往“罗马”的大门。林书豪的追求、坚持几乎达到了极限,像他这样怀揣NBA梦想,不停辗转各球队试训,哪怕只为一个板凳上的末席名额的球员,在美国大有人在,其中绝大多数人都失败了,可林书豪没有满足,没有停步,他最终成功了,他表示,不管路途有多少风雨,都永不满足,去取得更好的战绩。

人生均如此,一方面要知足,知足才能常乐,知足才有幸福;一方面又要不满足,不满足才会去追求、进取,才能抵达人生中的一个个风景如画的高地。