关于小学自查报告(精选五篇)

张东东

  小学自查报告1

  作为一名教师,师德的好坏,不仅影响着学生,影响学校,甚至影响整个社会,整个国家,因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。通过学习“一票否决制”和“六查”,我认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作,我进行了深刻的自我检查:

  一、做的比较好的方面

  1、我能够作到热爱本职工作,立足岗位,安心从教,教书育人,注重培养学生良好的品德,工作尽职尽责,精心施教,认真备课、上课,认真批改作业,无不批改作业,对学生教育不用心的行为。

  2、作为一名教师,我能发扬奉献精神,坚守教师情操,不利用工作之便谋取私利。从不向学生家长索取或变相索取财物,硬性向学生推销资料书籍,学习用具或其他商品获取利益,或巧立名目向学生乱收费,而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。

  3、能主动与学生和家长联系,争取家长的支持;从不指责和训斥家长,在工作中能做到尊重同志,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体、维护学校荣誉,优化自己的工作环境。

  4、在教育教学过程中我能够爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待每个学生,对学生严格要求耐心教导,保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康发展,无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。

  5、我能遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,做文明公民。工作上严以律己,作风正派,以身作则注重身教。

  二、存在的问题

  1、缺乏学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素质还可以,考试、考核我都能应付,逐渐放松了对专业的钻研、在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口。

  2、开拓精神不强,教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状,存在着等、靠的思想,总是被动接受领导安排的工作,不能主动替领导分忧。

  3、记政治学习笔记,总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以满学校要求的字数为原则,应付差事。而不是从心底里去学习时事政治,关心国家大事。参加学校的政治学习也是人到心未到。

  整改措施

  一是思想觉悟不高,认识不够。一直以来,总认为我一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,就万事大吉了。国家大事与自己一个普通老百姓无关,因此也就忽视了政治学习,记笔记也就是为了完成任务。

  二是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味,而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势,一时是很难改过来的,或者,实在要改时,也不是我一个人要改,跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时,也不是我一个人被淘汰。因此,就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材,懒于思考教学方法,教学模式。至使教学方法老化,语言表达欠精炼、

  三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。这次集中教育整顿使自己找到了问题和不足,为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

  三、今后还需在以下方面继续努力:

  1、加强学习,不断完善自我。

  多年从事小学语文教学,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能与时俱进,因此,今后我要时时处处加强学习,吸收先进的教学思想、教学理念、教学方法,大胆探索,深研教材,提高自身的教育教研能力。

  2、尊重学生,教育引导,实现“亲其师,信其道”的教学境界。今后,在教育教学中对待学生一定用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育帮助学生,达到教育的目的。避免出现烦躁和说话粗鲁的态度,坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立“严师慈母”的形象。

  3、强化责任,提高效率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。

  4、家校联手,共育蓓蕾。在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,充分发挥家校的纽带作用。

  通过自查,我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识,规范自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生,家长,社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自己的一份力量。

  小学自查报告2

  在新形势下,加强教师的师德师风建设,提高教师队伍素质是非常重要的。作为教师不仅要教好书,更要育好人,各方面都要为人师表。教师具备了高尚的情操才能依法治教、以德育人,才能引导学生全面良性发展。

  本人从事教育教学工作十多年来,自查自己在师德师风方面的收获和不足。

  一、行为习惯方面

  1、手机已经普及,做为一名教师拿个手机也很正常,但本人上课时会提前把手机调成振动的,从来不在课上打电话,只是偶尔会在放学前接一些家长的电话,一旦课上有打进来的其他电话,也是课下回电的。

  2、课间十分钟对学生来说是相当宝贵的,只有休息充足,才能更好地进行下节课的学习。所以本人不去占用学生的这课间十分钟,并主动将学生请出教室。

  3、在上课方面每一次都能按时上课,哪怕是自己有事,也推后,把上课放在第一位。

  二、道德品质

  道德是做人的根本准则,做为一名人民教师在道德品质方面更应该严格要求自己。这样才能为人师,严治学。因此,我不办什么辅导班,就是补也是到学生家给学生免费补习,更不强迫学生上辅导班,不订其它什么材料,更不会向家长要钱要物,因为这不是一名人民教师应该做的,也是教师职业道德不允许的。

  三、能力水平

  做为一名班主任老师,上好一节课是非常重要的。为了上好每一节课,课前好好做准备,教学时,循序渐进,充分调动每一位学生的积极性,关注每一位学生,特别是“四生”,有的学生课上做不住,有的接受知识特别慢,对于这部分学生课上多关注,课后多辅导,当然了有时也有浮躁的时候,当学生不会时,心态不静,声音大,想放弃,正所谓“人无完人,金无足赤”吗。在作业方面也尽量照顾每一位学生,不多布置,保证每天作业不超过一小时,对低差生,不布置有难度的作业。在教育学生方面,多以了解学生后,口头教育,多督促、多方面监督,和家长沟通,与家长配合多角度的去教育孩子,从而使其养成良好的行为习惯。课堂纪律方面,多数学生能够自己约束自己,保证课堂纪律,班干部还能起到带头作用,只是有个别学生自控能力差,也派了一名好学生帮助。

  四、教学评价

  在作业批改方面,本人能够认真批改每一次作找出作业中存在的问题,从而更好的纠正。对于问题比较严重的学生,我会争取面批面改。在上好每一课的同时,我更关注那几个问题学生,只要能抽出点时间,我就会找那几个学生进行辅导,哪怕是一个学生,哪怕是三两分钟。所以在平时的小测试,还是期末检测中都能取得相对较好的成绩,并且每一次的检测都在进步。学生是学习的主体,在教育教学尽最在能力的发挥教师的主导作用。平等地对待班级的每一名学生,当学生有进步时给予表扬,当学生出现错误时及时指出并对他进行批评教育。对学生我总是努力做到动之以情、晓之以理,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。工作中我尽我所能,帮学生做一些力所能及的小事,哪怕是学生的家长。学校有什么活动或是什么事情,还是同事之间我什么事,只要我能做的,我都会尽力就做。

  在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。

  小学自查报告3

  作为学校的一员,本人认真反思自已在思想上,工作态度等方面存在的问题,及时发现,及时改正,总体情况如下:

  一、政治思想方面

  本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师行为规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。

  二、教育教学方面

  作为一名数学教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时的教学工作中,我努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,

  三、存在的主要问题:

  1、工作态度方面:教研力度不够,只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可以了,听课少,没有把教学经验总结下来、

  2、业务研究方面:能够积极主动的对待工作,但钻研程度不够,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对业务知识的'深入掌握不够重视,对问题采取逃避的方法,自己没有一整套学习业务知识的计划,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。

  3、工作作风方面:对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神。

  四、改进措施:

  1、努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家。目前对我而言,最大的问题是要加强教研学习和业务学习。

  2、学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。多听各位教师的课程,遇到不会的问题虚心向各位老师请教,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。

  3、树立起良好的师德风范。为广大学生做出榜样,切实做好教书育人工作。

  总之,为了教育事业的发展,为了孩子们的健康成长,我将努力地使自己形成良好的教师形象,提升自己的师德素养,提升自己的教学水平,为人民的教育事业再作贡献,做一名合格的青年教师。

  小学自查报告4

  学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务、我校坚持以”隐患险于明火,防范重于泰山“为指针,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护正常的教育教学秩序、根据上级对关安全工作指示,我校认真学习了文件精神,对自查工作进行了部署,按通知要求逐项进行了自查,现将自查情况汇报如下:

  一、组织学习,提高认识。

  学校召开了安全工作专项会,明确了任务、责任,进行了细致的分工。学校还组织全体教师,召开了安全会议,结合我校的实际,讲了我们学校当前安全工作要注意的问题,提出了严格的安全工作要求,提出了“没有安全就没有一切”的工作口号,要求大家充分认识“安全高于一切”,“孩子的生命比一切更重要”的思想,指出了安全工作要深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松,要形成校园安全人人有责的良好工作局面。

  二、加强领导,规范管理

  我校十分重视“平安校园”创建工作,形成了校长总揽全局、统一协调,教师参与、密切配合的工作格局,按照上级对学校安全工作的要求,结合我校实际,制定全校教职工签订了《安全工作责任书》,制定了校园安全责任区,明确了各责任人的职责,不断规范教育教学管理、教师队伍管理及各项活动管理,并实行了安全事故责任追究制。在本次安全大检查工作中,各组织成员各负其责,各司其职。

  三、认真检查,督促整改。

  (一)学校及时组织相关人员,对学校涉及安全的各个方面进行排查,具体工作如下:

  1、检查了教学楼内及各班教室门窗、电路及照明情况,各班教室门窗完好。

  2、检查了用电、防火、防盗情况,督促教职工注意安全用电和防火安全,防盗安全。

  3、检查了学校厕所、围墙、标志物、旗杆、教学楼外饰、门窗等处。经检查都完好无损,不存在安全隐患。

  4、检查了教学楼内安全通道等,发现灭火器完好。疏散通道畅通。

  5、教育学生杜绝吃“三无食品”。

  6、对学校周边环境的情况进行摸底调查,并教育学生双休日禁止去游戏厅、网吧。

  四、常规教育

  1、安全教育:利用黑板报、手抄报、宣传画、班会等形式,对学生进行安全教育活动。

  2、交通安全:学生使用的自行车车况良好,能经常对学生进行交通安全知识的教育。

  3、环境安全:学校不存在危房;活动器具、栏杆、教室、照明等符合安全要求;没有发现教师存在体罚和变相体罚学生的行为;学校安全保卫措施得到落实;

  4、学校作息时间调整及临时改变学生上学、放学时间,能预先告知家长。

  五、存在的问题

  1、交通安全始终是我校安全工作重点,但学校放学之后,教师无法管理学生,尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求,但仍然有部分学生在公路上跑、穿等情况,极易造成安全事故

  2、学校出大门就是254省道。上学、放学时来往的车辆很多,接送学生的家长、车辆也很多,易发生安全事故。

  七、整改措施:

  1、我们将继续加强以交通安全为重点的安全教育与管理,加强与家长的联系,形成教育合力,提高交通安全教育的实效性。

  2、继续加强校门外流动商贩的整治工作,严禁学生课间出校门,加强食品卫生安全的教育与管理,教育学生不要购买“三无”食品。

  总之,学校始终把安全工作作为首要大事高度重视,确保了师生及学校财产的安全。

  小学自查报告5

  “安全大于天,生命重如山”这是我校的一条坚定信念。学校始终把安全放在首位,坚信师生安全事关稳定大局、责任重于泰山。根据示范区安全工作文件精神,我校开展了办公室、教室以及教学设备设施等全面性的安全工作大检查。进一步贯彻了安全第一,预防为主的方针,防止安全事故的发生,全力打造平安和谐校园,营造学生健康成长的良好环境。现将我校自查结果报告如下:

  一、组织学习,提高认识。

  学校召开了安全工作专项会议,明确了任务、责任,进行了细致的分工,筹划了学校下一步安全工作的打算。组织全体教师,召开了安全工作紧急会议,会上,校长认真传达了会议精神,并结合我校的实际,讲了我们学校当前安全工作要注意的问题,提出了严格的安全工作要求,提出了“安全大于天,生命重如山”的工作口号,要求大家充分认识“安全高于一切”的思想,指出了安全工作要深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松,学校要形成校园安全人人有责,大家时时想安全,处处抓安全的良好工作局面。

  二、学校有安全管理工作组织机构,工作踏实。

  我校一直十分重视安全工作,长期以来形成了校领导班子总揽全局、统一协调,各部门参与、密切配合的工作格局,形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。按照教育中心对学校安全工作的要求,结合我校实际,制定并与学校各部门、班主任、生活教师签订了《安全工作目标责任书》,明确了各责任人的职责,加大了对各部门及全体教师的安全工作的检查力度,不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理,实行了安全事故责任追究制。

  三、认真检查,督促整改

  (一)近日学校及时组织相关人员,按照通知要求的检查内容对学校涉及安全的各个方面进行自查。

  1、学校安全管理制度建设及落实方面自查

  制度是落实的保证,我校力求做到完善规章,明确岗位,职责分明,严肃纪律,责任到人。制订并不断完善了各项安全管理制度和多项应急预案,建立了安全工作档案。学校实行了领导、教师值班制度,制定了学校安全检查督导制度,通过建章立制使学校安全教育活动制度化。

  2、门卫管理方面自查

  我校有详细的门卫值班管理制度,对来校人员、车辆进行出入登记,落实良好;配备了警用器械,在校园内重点进行夜间巡逻;从周一到周日,天天有校级领导带班,中层领导值班,在学生就餐及入寝等易发生安全事故的重点时间段进行值班。有力的保障了校园内全天候无安全事故发生。

  3、校舍安全情况自查

  我校所有教学楼为新建,危墙已拆除重建,三间瓦房为危房,已封闭停止使用。教学楼楼梯设有上下楼安全提示。

  4、学校周边安全情况自查

  我校周边不存在网吧,报刊点,非法小卖部等能对学生造成不良影响的场所,学校周边安全状况良好。

  5、学生乘车安全管理情况自查

  我校不存在租用不具备校车营运资格车辆现象,同时定期组织开展以交通安全、乘车安全为主题的班会,教育学生遵守交通规则,安全乘车,平安返家。

  (二)存在的问题及对策

  我校大门紧邻公路,学生上下学人员较多,存在交通隐患。学校加强安全教育。

  总的说来,学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,我们在今后的工作继续努力,力求把安全工作做得尽善尽美。