感动校园十大学子候选人申请报告范文

刘莉莉

感动校园十大学子候选人申请报告范文

尊敬的校领导、老师们:

  您们好!

  我是机械工程系13车工一班的xx。走进绿色的校园,青春的梦想在张扬。校园为众多学子提供了广阔舞台,我愿意让我的青春,在校园的舞台上,翩翩起舞,肆意张扬。

  一 青春·起源于美好的梦想

  从小,我便喜爱静静地坐在书桌前,手捧一本书,闻着书中淡淡的墨香,享受心底的安宁。我喜欢读书,喜欢写作,喜欢自己的情感变成文字,喜欢在纸上指点江山,激扬文字的感觉,从那时起,我的心中便有了美丽的梦想---长大后也当一名作家。从初中开始,我尝试给《太行日报》投稿。起初,篇篇投稿如石沉大海,了无声息,但我并没有放弃。皇天不负有心人,当第一次看到自己的文章变成报纸上一个个铅字时,心中的激动之情溢于言表,我更加坚定了自己的梦想之路,随着自己的文章多次发表在各类报刊上,我觉得自己离青春梦想越来越近。走进学校,我积极参加了校内一系列征文活动并取得了突出成绩,得到了老师和同学们的鼓励,我由衷地为自己高兴。我的青春,借助校园的舞台,朝着梦想大步向前。

  二 青春·用声音传播美丽

  闲暇时,我喜欢读诗。“轻轻的你走了,正如我轻轻地来···”那一篇篇著名的诗歌,让我沉迷,让我陶醉,让我升华。从诗歌中,我深深感受到了作者不同的修养,不同的心境,不同的抱负。进而,我喜欢上了朗诵,学着用声音传递诗的灵魂。虽然我也受到过冷嘲与不屑,但我并没有放弃,因为我知道,朗诵不仅仅只是“念出来”,必须带着饱满的感情,首先得深刻体会当时作者所处的时代背景,设身处地领悟作者的内心感受,掌握作者的创作灵感和情绪宣泄通道,然后再字正腔圆的将其诗歌的灵魂传递给大家,其中的乐趣只有自己亲自体验过才会懂得,也才能真正享受到诗歌中美好的意境。在学校组织的“国学经典诵读大赛”中,我与班中参赛同学事前进行了充分的准备和练习,在全校比赛中获得了二等奖的佳绩。辛勤的耕耘,换来了累累硕果。今后,我会继续发扬我的长处,为大家展现更加精彩的自己,舞动青春,舞出自己的靓丽风采。

  三 青春·敢于迎接挑战

  虽然我是一个平凡的女孩子,但我不愿意让自己的生活平淡无奇。正值青春期的我,涌动着一颗勇于创新,迎接挑战的心。去年学校组织了“我型我秀”主持人大赛。尽管主持人对我来说是一个陌生的职业,以前从未有过接触,但我勇敢的迎接这个挑战,我愿意从中学到新的知识和技能,我绝不会放弃每一个锻炼自己的机会。我报名参加并进行了多方面的准备,凭借自己的.实力和老师同学们的帮助,在众多的参赛选手中,我以出色的表现,过五关斩六将,顺利闯入决赛,并在决赛中取得三等奖的成绩。从那以后,我喜爱上了这个职业,并寻找机会表现和锻炼自己,多次担任班会主持人,还尝试着在校外各种场合担任主持。我觉得,青春,就要在各种挑战中度过;青春,只有在不断的挑战中,才能焕发出异样的光彩。

  每个人生来都是平等的,但每个人的经历却各不相同,会有很大差异。有的人习惯于不思进取,随波逐流,而有的人却生来就有一颗不甘于平凡的心,喜欢创新,敢于挑战,不为青春留下遗憾。作为新时代的青年,我们每个人都要善于把握自己,掌握命运,舞动青春,展现个性,活出自己的风彩。来到学院已近一年了,在这充满着快乐,幸福的时光里,经过自己辛勤的努力,我收获了许多许多。在平日的学习生活中,认真仔细,为了大学梦努力拼搏。作为学生会秘书处的成员,我积极参加日常社会活动,工作勤勤恳恳,主动帮老师解决问题,努力做一名优秀的学生干部。我还积极参加学校组织的各类比赛,展现自己各方面的才华,在“我的梦·中国梦”主题征文比赛中荣获一等奖,在“诚行天下”演讲比赛中获得二等奖,在“中华才艺”展示朗诵比赛中获得二等奖,在“汉字听写大会”中获得三等奖,并在xx学年末获得“单项奖学金”等。我十分看重这些荣誉,这些经历将伴随我一路成长,是难得的精神财富。

  一路走来,我也听到过冷嘲热讽,但我都能坦然面对。我懂得,江河奔腾入海,历经旅程磨难,却收获了更广阔的生命;海浪与岩石搏击,粉身碎骨却收获了永恒的美丽;枯叶落花悄然入土,湮灭了青春却收获了明年的硕果。虽然机会都是平等的,但机遇却与困难并存,要挑战就必须去拚搏,想收获就要有付出,年轻的我们,需要调整好自己的心态,勇于担当责任,直面人生的挑战。青春,就应该活的精彩;青春,就应该舞出辉煌。感谢我的老师和同学们,是他们时时给予我莫大的信心与鼓励,我会怀着一颗感恩的心去迎接我的未来,我渴望得到更广阔的舞台,我渴望更大的机遇和挑战。值此,我希望获得“感动校园十大学子”称号,这将是我在技校成长生涯中新的起点,我将加倍珍惜,请校领导审查批准。

  特此申请。

  此致

  敬礼!

  申请人: