工作安排：
1、20xx年2月1日到8日在家中搜集资料
2、20xx年2月11日到13走亲访友，向他们调查
一、调研时间：
20xx、02、01——20xx、02、13
二、调研对象：
家族成员
三、调研目的：
传承中华优秀传统文化，建设和谐正气的社会氛围，促进青少年建成正确的三观，让人们重新重视家规这一优秀传统文化。
四、调研心得：
在写这篇报告时在题目上纠结了很久，思索良久还是写下了这个看起来索然无味平平无奇的题目，无他，只因为这句话是我从小到大听家里长辈说的最多的一句话。
我们家族不是什么书香世家，长辈们不会用长篇大论来教我们很多大道理，但从小到大，他们都用言传身教告诉我“做人要善良”儿时懵懂，有时候依偎在父母身旁听他们与家中其他长辈唠家常，说的什么现在已经记不清了，无非是些东家长李家短，但不管说什么，每次聊天总是会以“做人要善良”结尾。但现在为之，我依然记得母亲认真的看着我的眼睛，叮嘱我“记住，长大以后你可以没有本事，可以赚不了大钱，但是一定不能有害人之心，跟人交往一定要将心比心，做人一定要善良。”年少的我深深的点点头，将母亲的画奉为真理。现在，我已年过十八，有了独立行为能力，也背井离乡外出学习，我很庆幸这些年我一直听从母亲的话，对人怀一颗善良之心。刚上大学的时候心里难免有些忐忑，担心与舍友、同学相处不好，但事实证明，人与人之间的交往真的是将心比心，当你用善良去拥抱这个世界的时候，世界回报你的也是满满的善意。我的善良和热情都得到了很好的回报。宿舍里面一片和谐，舍友之间互帮互助，坦诚相见；班级里同学们团结友爱，和睦相处。每每与几个小伙伴一起干事学习或者聚会的时候，我都会庆幸自己是个善良的人，所有才能得到这么多热情善良的朋友。
犹记得刚开学的时候，我满怀憧憬走进宿舍，宿舍里站着一个看起来有些害羞的女孩，我似乎从她眼中看到了一丝纠结。我放下东西，热情的与她打招呼。她告诉我她的东西大多都是开学之前寄到学校来了，但是自己也是初来乍到，人生地不熟，不知道快递点在哪里，东西太多自己也拿不过来。我几乎没有一丝犹豫，跟她说“走，咱俩一起去，我帮你拿。”看到她眼中洋溢着惊喜，心里莫名的一股温暖涌上来。路上，我们还遇到了两个热情的学长，由于我们都是刚到学校，自己根本摸不到头脑，学长们带我俩去学校的各个快递站，并告诉我们如何找快递，最后我们四个人一辆推车抱着成山的快递走在校园的路上。那一刻，我忽然感受到了深深的友情，我们不想刚刚见面的陌生人，反而像是相识多年的老友，也因为这件事，我们建立了深深的友谊。
人与人的相处总是将心比心的。你对朋友好，朋友也是会牢牢记在心中，并且也会用善良回馈你。还记得十月一假期，从家中返校，与家人短暂相聚后又要分开，心中原本十分失落，但是当我从高铁站下车的时候，我经历了让我此生难忘的感动瞬间，我刚从高铁站走出来便看到了三张堆满笑容的脸，是我的舍友们，他们自自然然的结果我手里的行李，大家一起有说有笑的回到学校。那一刻，我真的无比庆幸自己有这么好的小伙伴，更感谢母亲一直以来对我的教育。
家风家训，听起来像是书香世家纸笔相传的东西，其实不然。家风家训其实就是一家人平日里为人处世的作风。这不是印在白纸上死板的文字，而是要长辈言传身教给孩子树立的.正确的三观，教他们与人相处的准则。做人要善良就是我的家训，是我从小耳濡目染牢记在心的行事准则，这个准则给我的人生带来了太多惊喜和感动，也让我遇到了很多影响我人生的贵人，在未来的日子里，我将坚守这个家风，并且将它传递到下一代，树家族正气之风。
最后，我发现家风家训不只是对新一代制定的，它是一代代传下来的，只有长辈们谨言慎行，为人善良，我们才能耳濡目染，成为善良的人。现在，我们的长辈已经给我们开了个好头，即将接过接力棒的我，也要秉持一颗善良之心，用自己的实际行动言传身教，教育下一代。
李傲凡家的家风、家训——
德为根，孝为先，勤为本，和为贵，学在前，爱在心。
姓名：李傲凡
班级：一年级三班
指导：妈妈亓丰华
家庭小故事：
要说我家的家风、家训，那是姥爷的爸爸的爸爸的爸爸……一代一代传下来的，那个年代姥爷说国家很困难，更不用说家庭了，老人也没有文化，但是有家里的规矩，现在看来我们家有了像样的家风了。
妈妈说：家风、家训每个家都有，端正的家风、优秀的家训，是值得学习和发扬的，下面就讲几个小故事听听：
故事一：在我的记忆里，2岁4个月就上幼儿园了，因为妈妈要工作，爸爸经常出差，但我很懂事，早早学会了穿衣、吃饭，从小在妈妈的培养下我不挑食，不会跟小朋友打架，学会了那时的独立。记得一次品德的意外。放学了，小朋友们回家了，我是最后一个接的，自己玩的时候，看见有个小球很喜欢就带回了家，被妈妈发现了，妈妈用很严厉的目光把我教训一顿，还耐心的跟我讲再喜欢的玩具也要争取别人的同意，如果别人不打招呼拿自己的玩具，是不是也很着急、不高兴啊，妈妈的严厉和耐心，让我懂得了别人的东西要经过同意才行；现在长大了，明白了其中的道理。
故事二：在我的印象里，我是我家的男子汉。因为爸爸常执行任务不在家，保护妈妈的任务当然就落在我身上了。我知道妈妈养育我很辛苦，看着妈妈上班挣钱，在家也不停的忙这忙那，我有些心疼。在这不知不觉中我学会了与妈妈分担家务，比如帮妈妈提菜、擦桌子、叠被子、浇花、拖地、扔垃圾，饭后收拾餐具等，这些已经成为我生活的一部分了。印象深刻的是我刚上小学，开始学习用铅笔写字时，妈妈讲的勤俭节约，当年妈妈上学的时候，因为家庭条件有限，虽然学习用的铅笔只有3分钱一支，很便宜，但要用到很短，直到小手捏不住了，才拿着短的铅笔头与姥姥换新铅笔，这件事让我懂得了勤俭节约，好的物品还可以重复利用，现在，我养成了用短的铅笔和妈妈兑换长铅笔，短的放在家里继续用；还有就是我们的书皮，完好的书皮可以拆下来重复使用，这样既可以节约，又可以环保。
要讲的故事还很多，但是我相信，每一位爸爸妈妈都爱自己的孩子，都希望自己的孩子健康快乐的成长！我们为自己加油吧！把自己家里优良的家风、家训学习下去，这是无以替代的精神财富，让它伴随我们长大，一直一代一代传承下去。
中华民族从古至今一直有着“礼仪之邦”之称，向来重视家教，家长是孩子的第一任老师，言传身教，家长的行为会影响到孩子。显而易见，如果家长有许多的恶习，那孩子也肯定会沾染很多不好的习惯，我们要从小帮孩子树立正确的人生观、价值观。
勤劳、孝顺、友善、感恩、文明、守法。
一、家风要正，为孩子言传身教，树立榜样。
老话说的好，“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”。这句话的意思就是父母的素养决定孩子的素养。原生家庭对孩子的影响很大。所以我们做家长的要努力改掉自己的不良习惯，为孩子做好榜样。
所谓好爸爸、好妈妈不是对孩子一味的宠爱，而是要教给他做人的道理，被过度宠溺的孩子，总是以自我为中心，自私自利，不懂得为他人着想，也不懂得宽容。而家长却不认为这有什么不对，总觉得孩子还小，这样也没有什么，可是慢慢等性格形成习惯的时候，再纠正就晚了。
我有个好朋友，她的孩子和我儿子一样大，从小就一起玩，她儿子一直霸道，什么玩具都要他先抢来玩，稍不如意就大打出手，甚至连他的妈妈爸爸都打。而他的爸爸妈妈也只是象征性的训斥两句就算了。有一天那个孩子的妈妈和我说，他儿子班里有个孩子特别讨厌，老是和他孩子打架，因为总是喜欢抢夺人家的东西。我笑了笑后婉转的对她说，你知道吗？你的儿子也是这样的，当然现在好多了。我朋
友很惊讶的说：“真的吗？我还真没注意呢！”我不知道该说什么，自己孩子的缺点当父母的竟然没有发现。
和其他朋友在一起聊天时也经常谈论孩子云云，他们孩子班里也一直存在调皮捣蛋的孩子，甚至还有一些不文明的行为，并且教不改。为什么这种孩子这么多，应该是当下家长们对于孩子的很多小错误过于包容甚至是纵容。孩子在外调皮捣蛋，弄坏了别人的东西，面对人家的指责，很多家长总是觉得对方太小题大做，不以为然，并且最多也就是“象征性”地批评孩子两句，然后掏钱给人家赔礼道歉。慢慢地次数多了，孩子也会觉得没什么，但最后惹得同学和老师不喜。等日后走上社会，肯定会有吃亏的那一天的。到那时家长还能再帮忙吗？将来在社会上势必难以立足。
二、创造和睦的家庭氛围，让孩子学会感恩。家庭成员互相尊重、相互理解、相互包容，让孩子懂得什么是爱，要学会感恩。
家庭氛围是很关键的一个因素，家庭关系是否和睦，决定着孩子的性格和人生，有利于孩子的健康成长，孩子生活在这样的家庭中，才会感到快乐，才能积极向上。相反如果家里整天打打闹闹的，让孩子的精神每天都是紧绷绷的，长期下去性格也会变得不稳定，容易扭曲，极易发生心理问题，以至走上犯罪的道路。
无论家长做什么工作，都应该重视家庭教育，在他成长的道路上陪伴他一起学习和改进。希望我们的孩子都能够成为国家的栋梁之材。
让我们一起努力吧！