创建学习型宿舍总结报告
篇一：百佳学习型寝室总结
寝室不仅是我们日常休息的港湾，同时也是我们学习的乐园，还是传播信息、交流思想、探讨问题、表现自我的重要领域。 寝室生活占据了同学们日常生活的绝大部分时间，寝室文化是校园文化的重要组成部分，寝室是校园文化的窗口，寝室集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。 寝室成员的生活习惯影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念，形成独特的寝室文化。为了更好地提升寝室文化，培养学生良好的学习习惯、学习氛围，培养团结合作、善于交流的能力。
在我们 寝室不仅是我们生活休息的地方，它更是我们学习的一个重要阵地，在课余我们会一起探讨学习，彼此提醒今天还有什么任务要完成，相互鼓励。在平时的寝室生活中，大家相互交流，谈论今后的人生目标，对自己今后的学习和生活有着一定的规划。在期末复习和英语考级的重要时期，大家相互分享学习心得，共同进步，互相勉励。我们都知道，人改变坏境，坏境影响人。当然生活坏境对我们的学习也很重要，为此，在寝室坏境卫生方面，我们轮流值班，定期大扫除，在室友们共同努力下，在 年里多次获得文明寝室的荣誉称号在生活中，我们互帮互助，大家团结一致，生活中，我们始终保持积极乐观向上的态度。在学习上，我们互相鼓励，为了自己的梦想努力拼搏。我相信我们 是一个很好的Team。对于这次获得的百佳文明寝室，感到非常的荣幸。
我们这次获得百佳文明寝室的功劳都是寝室每个成员的努力。我们制定了严格的学习制度：
1。 寝室内每位成员必须都要有一颗热爱学习的心，对学习始终保持高度的热忱和忠诚。
2。 坚持对自己负责的原则：每个人必须强迫自己，一个月最少读一本课外书，提高自身的修养。
3。 上课时，每个人不论什么情况和什么借口都要认真听老师讲课，决不允许交头接耳，干扰其他人上课或是做影响老师老师发挥的事情。
4。 在宿舍里，应该以放松和休息为主，如果上网，不得长时间打游戏。鼓励集体观看传播积极向上情绪的视频，避免接受消极堕落的各种文化和思想。
5。 严禁做影响宿舍学习氛围的事，不得（以不正当借口）干涉打扰别人学习。对热爱学习的人始终持持尊重的态度，不得嫉妒打击他人。
6。 鼓励热爱学习的人，集体营造一个良好的学习氛围，做到早起早睡，有正确的作息制度。
7。 学习不能带有压力，不能自暴自弃，遇到困难时应该积极向室友诉说，要始终相信所有困难都会迎刃而解的。
8。 复习时，戒骄戒躁。不能通宵达旦的学习，保证充足的睡眠和愉快的心情。
9。 正确对待考试成绩，相信天生我材必有用。对于成绩不满意的科目自己用心找出不足，虚心接受别人的建议，争取下次更好。
10。搞好宿舍人际关系，经常交流，增进认识和友谊，学会包容，理解他人，互相帮助。在可能的情况下偶尔聚聚餐。
学习目标：
1。 寝室里的每一个人不能挂科这是最基本的要求。
2。 一学期下来，每个人必须要有所收获，都要比上学期进步，不能虚度年华，浪费光阴。
3。 有能力的同学要争取获得奖学金，证明自己的才能。
4。 一学期后，每个人的学习能力和综合素质都要有大的提高，都要突破。
学习计划：
1． 长期计划，根据自己的兴趣爱好和理想，为自己树立长期目标，无论如何不抛弃不放弃，自己朝着这个目标制定计划。
2． 小的计划，随着每学期的学习任务，自己根据自身的长处和不足自己制定学习计划。
3． 按老师教学进度，集体学习的事情，分段完成，每个月规定一份新的任务，共同完成，一起学习。
4． 每个人给自己制一份学习计划表，贴在课桌前，督促自己完成。 生制度：
为创造一个干净、畅通、宁静的住宿环境，确保宿舍财物及人员的身体健康，特制定如下条例：
一、环境方面：
1、寝室长制定卫生值日轮流表，张贴于门后，要求每日一小扫，每周一大扫。
2、卫生要求：房间无异臭味，地面、床底、窗台、桌面等处无灰尘、无果皮纸屑等杂物。
3、卫生工具统一放置，生活用品要求整齐摆放，床上用品统一摆放，多余衣物放置于柜内。
二、值日生职责：
1、值日生负责当天寝室和清洁区的工作，每天按时完成，由寝室长安排及督促。
2、上述所列公共部分由值日生负责，个人部分由值日生负责督促个人完成。
3、发现不正常情况及时报告寝室长。
四、处罚条例：
1、宿舍内应该做到窗明镜亮，被褥叠放整齐，各种用具摆放整齐，违者每次罚扫卫生一次。
2、寝室全体成员要维护好寝室的卫生，始终保持干净整洁，果皮纸屑等要放入垃圾筒（篓），及时倾倒垃圾。
制定了严格的安全制度；
1、不准在宿舍内吸烟，点蜡烛，防止发生火灾
2、寝室内外严禁乱拉乱接电线，不得自行安装插座、灯头，严禁使用违章电热设备，以保证安全和节约能源。
3、不得擅自将其他人员带入寝室内居住、留宿。
4、遵守作息制度，平时保持寝室安全，不得大声喧哗，以免影响他
人休息，学习和健康。
5、保持公共区域的卫生和安全。
6、寝室成员应相亲相爱，互相监督，发现问题要及时协商解决，避免发生口角，拒绝暴力。
7、如有来客留宿，必须先说明情况，获准后方可住宿。
8、搞好寝室卫生，折叠好自己的棉被，按要求摆放好各种物件。
9、晚间休息时不准大声喧哗，走棋和打扑克牌或做其他事情。
10、必须积极配合寝室各项活动。
寝室中，六张桌子上都整整齐齐的堆放着各类书籍，专业书，在图书馆借的感兴趣的书，还有买的各种课外书等等！在作息时间上，寝室所有成员都达成一个共识：按时作息，早睡早起！每天早上大家集体起床，互相督促。大家在平时的寝室生活中，经常互相交流，谈记得有学习，有生活，更有那些需要找人倾诉的`事件！因之，我们在谈论到人生今后的去向时，才比别人有了一个更早的打算！因为有梦，所以坚持；因为坚持，所以有目标！而正是因为目标的确立，使得我们才可以不屈不饶，勇往直前的向着心中的象牙塔迈去！等着梦想成真的那一刻，怒放自己的生命，充实自我，实现自己的最大价值！ 在大学中学习很重要，可以根据自己的兴趣培养一些特长，这些特长会为自己的生活增添光彩。当然素质同样也很重要。在保持成绩的同时要提高自己道德上的境界，当然也要培养其他方便的能力。特别是交流能力。这种能力在我们以后的发展中显得特别重要。
我们寝室的做人宣言：学会自己欣赏自己，等于拥有了获取快乐！
篇二：”学习型寝室“寝室建设活动总结
寝室不仅是我们日常休息的港湾，同时也是我们学习的乐园，还是传播信息、交流思想、探讨问题、表现自我的重要领域。寝室成员的生活习惯影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念，形成独特的寝室文化。为了更好地提升寝室文化，培养学生良好的学习习惯、学习氛围，培养团结合作、善于交流的能力。提高我院学生的综合成绩，提升寝室学习气氛，营造健康、活泼、合作、和谐的生活氛围，丰富大学生宿舍文化生活。在各年级辅导员的指导下理学院学生会学习部举办了以“我的优秀寝室”为主题的演讲活动、针对有重修科目学生的“期末加油站”、定期举办学子论坛等活动。现对这些活动作出以下总结：
一、活动目的：
引导学生破解在大学中如何学习的问题，塑造良好寝风，提高学院的整体学习水平，促进学习氛围，为后辈们树立模范作用。
二、活动时间：
（一）、以“我的优秀寝室”为主题的演讲活动时间为：开学初；
（二）、针对有重修科目学生开展的“期末加油站”活动时间为：每周二、周三、周四晚上；
（三）、学子论坛的活动时间为：每月一次，时间任选。
三、活动对象：
全体理学院在校本科生
四、组织实施：
（一）、“我的优秀寝室”演讲活动：
1。前期在我院全体本科生进行宣传，寝室成员学习目标明确，学习态度端正，学习成绩优良，寝室成员至少有一人获校二等以上奖学金，寝室无退学、留级人员，方可报名参加比赛。
2。由理学院学习部汇总，核查报名寝室的资格。
3。比赛时间定于9月18日晚上，邀请评委，包括主席团和团委人员以及老师。
（二）、“期末加油站”活动：
1。在辅导员的指导下学习部和各班学委开始策划“期末加油站”，统计需要参加活动的同学及其参加考试的科目、加训的各科考试成员，排值班表，分派各班的任务。
2。10月29日召开“期末加油站”相关人员会议，参会人员有：参加加训的同学、各班班委、出卷人、活动负责人。会议中强调了，考试人员要遵守考试纪律、出卷人要保证试卷质量。
3。11月3日“期末加油站”正式开始。周二、周三进行工程力学、电工基础、大学物理考试，周四进行答疑，后期答疑形式改为在讲台讲授，答疑效果深得学生好评。
（三）、学子论坛：有理学院学生会学习部主办，邀请高年级学生，可将高年级优秀个人、寝室的学习方法、典型成功学生案例、大学生学习目标与动力等正能量及时传递给低年级学生。本学期已举办两次学子论坛，分别是理学院辩论队招新、数学建模。
（四）、由辅导员组织每学期进行寝室成绩排名，以班级为单位分析寝室成绩取得原因。辅导员定期到宿舍查看是否有旷课逗留寝室现象、寝室风貌如何，
将
查看情况发布到“爱班级”中。
五、活动意义
“我的优秀寝室”主题演讲活动调动了同学的活动积极性，体现了大学生健康向上，创建和谐寝室的美好风貌；“期末加油站”的举办使同学们互帮互学加深了室友间的友谊，使濒临退学和留级的学生得到了挽救；学子论坛的举办丰富了寝室的文化生活，使同学们对于一些比赛更加了解。
篇三：创建学习型寝室总结
创建学习型寝室总结
——11级计本二班 寝室不仅是我们日常休息的港湾，同时也是我们学习的乐园， 还是传播信息、交流思想、探讨问题、表现自我的重要领域。 寝室生活占据了同学们日常生活的绝大部分时间，寝室文化是校园文化的重要组成部分，寝室是校园文化的窗口，寝室集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。
寝室成员的生活习惯影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念，形成独特的寝室文化。为了更好地提升寝室文化，培养学生良好的学习习惯、学习氛围，培养团结合作、善于交流的能力。加强我院大学生的专业成绩，提升宿舍学习气氛，陶冶学生情操，营造健康、活泼、合作、和谐的生活氛围，丰富大学生宿舍文化生活。
在院领导老师的亲切指导下，在院学生会学风建设部的大力配合下，池州学院特举办以“学习型寝室”活动。
通过几个月的活动磨合，经过精心部署和仔细观察，对本次活动做出如下总结：
一、活动主题
11计本二班“学习型寝室”的创建
二、活动时间
2011年3月——2011年12月
三、活动内容
1、班长举办了关于此次活动的主题班会，围绕关于此次活动的实施及具体安排。
2、我们班同学积极参加学习型寝室的征文、寝室文化设计大赛等活动
3、这学期开展了由班长、学习委员、生活委员等人对各宿舍进行了3次安全、卫生的突击检查，希望能更好的为同学们营造一个良好的学习和生活环境。
4、由班委负责搜索一些比较难的科目的专业知识的知识竞答活动，如C++、电子技术基础等（在上这些课的前天晚上实行）帮助同学们及时复习。既可以考察同学们对专业知识的掌握情况又可以让同学们学到一些新知识，提高同学们的学习兴趣
5、每周三、周日晚自习课听一套的英语四级历年真题听力，为即将面临的英语四级考试做准备。
6、由班长、学习委员和组织委员进行了4次不定期的查看各宿舍的学习情况，督促鼓励同学们好好学习。
四、活动成果
我们班22#512寝室和25#424寝室在寝室文化设计大赛中均获得了三等奖并且获得了星级寝室的荣誉称号。
五、活动成效
规范寝室文明建设，提高学生文明程度，使学生养成良好的生活、卫生习惯，学习习惯，使同学们切实体会到了学习的重要性和团队学习的力量。在日常工作中，大家心往一处想、劲往一处使，相互学习，相互交流，不断挖掘自身潜能，展现集体风采。
六、经验教训
在此次活动中广大同学的积极配合是活动圆满成功的最关键因素。我们在今后开展类似活动中要更加注重对同学的组织动员工作，提高广大同学的积极性，配合好我们的工作。