1、播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
2、创设适宜幼儿发展的良好条件，整治“小学化”教育环境。
3、促进幼儿身心健康、习惯养成、智力发展、快乐成长。
4、打造优质学前教育资源，促进孩子快乐生活、健康成长。
5、大力发展公办幼儿园，提供“广覆盖、保基本”的学前教育公共服务。
6、大力发展学前教育，是改善民生和推动教育改革发展的重要任务。
7、大力发展学前教育，为儿童创造良好的人生开端。
8、大力实施学前教育五年行动计划。
9、东西越用越少，学问越学越多。
10、锻炼幼儿强健的体魄，激发探究欲望与学习兴趣，养成良好的品德与行为习惯，培养积极的交往与合作能力，促进幼儿身心全面和谐发展。
11、蹲下来，用孩子的眼睛看世界。
12、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。
13、儿童是祖国的花朵，孩子是祖国的未来。
14、发育良好地身体、愉快地情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力，是幼儿身心健康的重要标志。
15、发展学前教育事关国家和民族的未来。
16、发展学前教育是重要的惠民工程。
17、给孩子创造交往的社会，让孩子体会交往的乐趣。
18、给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任。
19、构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育。
20、规范办园，科学保教。
21、国家对公、民办教育实行积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针，落实财政支持政策，加大学前教育投入。
22、孩子成才，父母成就；学前教育，一生基石。
23、孩子的成长需要时间，孩子，你慢慢来。
24、孩子的梦想从这里开始，孩子的未来在这里改变。
25、孩子的天性在“玩”中得以彰显，孩子的潜力在“玩”中得以开发！
26、加快发展，规范办园，提高学前教育质量。
27、加快学前教育发展步伐规范办园行为提高保教质量。
28、加强监管，规范办园。
29、家长要理解、支持幼儿园开展科学保教，自觉抵制保教“小学化”、“成人化”现象。
30、家园共建，为学前儿童营造健康成长的教育环境。
31、坚持改革创新，推进学前教育事业科学发展。
32、建立学前教育资助体系，对家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童给予重点资助。
33、将学前教育手中抓，将孩子成长心中挂。
34、将学前教育抓在手中，将孩子成长挂在心中。
35、教师的威信首先建立在责任心上。
36、教育的'根是苦的，但其果实是甜的。
37、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
38、快乐生活，健康成长。
39、礼貌是文明共处的金钥匙。
40、理解、支持幼儿园科学保教，自觉抵制保教“小学化”。
41、落实各项财政支持政策，加大学前教育投入。
42、民办学校与公办学校具有同等的法律地位，积极扶持民办幼儿园，为家长提供多样化选择。
43、敏而好学，不耻下问。
44、努力造就一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的幼儿教师队伍。
45、普及学习教育，奠基教育未来。
46、勤奋就是成功之母。
47、让孩子学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。
48、让我们告别不文明的行为。
49、人生百年，立于幼学，为儿童创造良好的人生开端。
50、人有多少知识，就有多少力量。
51、日出唤醒大地，读书唤醒头脑。
52、锐意进取，开拓创新，开创学前教育事业科学发展的新局面。
53、生活便是寻求新的知识。
54、生活就是面对现实微笑。
55、树立正确的儿童观、教育观和质量观。
56、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
57、天才是用劳动换来的。
58、童年是一次旅行，不是赛跑。
59、为幼儿快乐生活、健康成长奠基。
60、为幼儿自主游戏和学习探索提供机会和条件。
61、为中华崛起而读书。
62、文明是彼此沟通的桥梁。
63、我们在爱中生长，爱也在我们中生长。
64、献出你的爱心，为学前教育添砖加瓦。
65、形成天才的决定因素应该是勤奋。
66、学会生存，学会做人，学会合作，学会创新。
67、学前教育是国民教育体系的重要组成部分。
68、学前教育是基础教育的基础。
69、学前教育是重要的民生工程。
70、学前三年，关系一生。
71、严格执行学前教育法规和义务教育招生政策，严禁一切形式的小学入学考试。
72、严禁提前招收不足入学年龄的幼儿接受义务教育。
73、严禁以集中授课方式对幼儿实施汉语拼音以及汉字读写训练、数字书写运算训练、外语认读拼写训练。
74、要建好、用好和管好城镇小区配套幼儿园。
75、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。
76、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。
77、一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子。
78、一切以促进幼儿身心健康、习惯养成、智力发展、快乐成长为重。
79、有一分劳动就有一分收获。
80、幼儿园不得以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行各种提前学习和强化训练活动。
81、增强使命感、责任感和紧迫感，大力发展学前教育。
82、增强卫生意识，建设文明校园。
83、支持科学化保教，自觉抵制“小学化”。
84、知识就是力量。
85、知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。
86、尊重孩子，尊重孩子的个体差异。
87、遵循幼儿成长规律和学前教育规律，坚决防止“小学化”、“成人化”倾向。
88、遵循幼儿成长规律和学前教育规律，实施科学保教。
89、遵循幼儿身心发展规律促进幼儿健康、和谐、快乐成长。
90、“游戏化教学，教学游戏化”是幼儿教育锲而不舍追求的目标和方向！