风筝比赛策划书

孙小飞

  风筝比赛策划书1

  一、活动前言

  我国是风筝的故乡,至今,每年全国许多城市都要举办各种大型风筝文化活动。风筝是友谊的象征,和平的使者。每年阳春三月,更是放风筝的最佳时节。追逐风筝,嬉戏春风,放飞心情,享受快乐。给学生一片天空,让他们放飞理想、放飞希望;给校园一片天空,让她充满欢乐、充满希望;给文化一片天空,让她尽显美丽、尽显生机。

  二、活动主题

  青春作伴,放飞三月

  三、活动目的

  为了缓解紧张的.学习和生活带来的压力,感受就为的童贞,童趣,给学生提供一个展示自我才华的舞台,张扬个性,激发学生对科学技术的热爱,培养学生的动手、动脑和审美等综合能力,体现创新精神和创新意识,深入开展我校学生课外活动,决定在3月24日策划举办“风筝节”。

  四、活动组织

  总领事处

  周伟老师、车霞老师,神农3,4班班委,伏羲1,2班班委

  (一)活动设想

  本次活动中,既要引导学生自主学习与风筝有关的知识,了解中华民族悠久的风筝文化及历史,领略世界各地的风筝节风光;还要让学生在活动中陶冶情操,学会放风筝得技巧,充分活动身体的各个关节,从而达到健体强身的效果。通过放风筝比赛,在实践中增才智,长见识,真正体现自我意识,提高校园周末生活的乐趣。

  (二)具体实施

  1活动时间3-24(星期六)上午9:00-11:30下午2:30-4:00

  2活动地点本校操场

  3报名方式下发表格至各领事处,由各班班长登记人员名单和详细信息

  4参赛办法及规则

  1)、放风筝注意事项

  ⅰ,注意剪短手指甲;

  ⅱ,放飞前最好先做一下颈部肩部运动,以防拉伤;

  ⅲ,放飞前要熟悉放飞周边的环境;

  ⅳ,放飞工具(拐子和线)可自带;

  ⅴ,风筝都是未经调试的,需放飞前自己调整;

  ⅵ,风筝样式不同,比赛前请根据个人喜好自行选择

  2)、本次活动分为预赛和初赛。分别在上午和下午举行。

  3)、比赛方式:3-5人为一组,每组选出一名最佳选手,进入下午复赛。

  4)、比赛规则:

  1、在规定的时间、规定的范围内进行放飞。

  2、选手放飞时间为15分钟,看谁放的风筝高(相同高度则看远度)。

  3、放飞过程中若发生缠绕,要收起风筝重新放飞。

  4、所放风筝必须完整收回,否则不能获奖

  5)、奖项设计:本次活动评选最佳风筝手,优秀协作小组等

  风筝比赛策划书2

  活动目的:

  阳光灿烂、绿草如茵,惠风和畅、天朗气清,当你仰望天空,看到朵朵白云在蓝天下惬意地飘过,当你感觉到温暖的阳光和扶面的春风,有没有想过在这如此美妙的日子里放飞自己的自由与心情……

  风筝的季节又来到了,为了丰富同学们的课余生活,让同学们在忙碌学习的同时也能有一个放松自我,体会春天的机会,特举办此次风筝大赛。

  活动时间:

  3月15日下午一点半(视天气情况调整)

  活动地点:

  学校9号宿舍楼对面草坪

  (教学区前的草坪)

  活动内容:

  一、前期宣传(3月10日):

  1、制作海报

  2、由生活部提供详细的活动计划,将其作为宣传材料发放到各班,在全院范围内广泛宣传。

  二、报名:

  在宣传委员处报名,并由生活委员报上。每参赛队由3~5名队员组成

  三、风筝及准备工作:

  1、由参赛选手自己购买或制作风筝。

  2、赛前生活部开会,将各项工作落到实处

  3、比赛前召集参赛队成员,将比赛进程向他们说明

  四、比赛流程

  1、活动从下午2:00开始,生活部成员提前40分钟左右到场并布置,约8张桌子,16把椅子,备水壶两个,水杯、茶叶若干。生活部成员负责后勤工作。

  2、邀请辅导员、学生会主席及各个部部长担任评委。1:50评委入席。

  3、根据参赛队数多少具体情况可进行预、决赛或直接进行分组赛。

  i、参赛队数相对较少时可举行预、决赛:将参赛队两两分组,在不同区域同时进行预赛,再举行晋级赛。

  ii、参赛队数相对较多时可举行分组赛:将参赛队编号,每组三到五队,第一组开始后第二组准备。

  4、评分细则:

  i、放飞的高度和速度……………………30分

  ii、风筝在空中的稳定程度………………30分

  iii、成功放飞所试次数……………………20分

  iv、评委意见………………………………20分

  5、现场评委根据评分标准给分。

  6、比赛结束后,由工作人员统计其总分,并评出获奖队。

  7、准备照相机,将每队人员比赛过程及合影拍摄下来,以做纪念。

  8、由辅导员做最后总结,活动结束

  五、活动经费

  风筝:6*13=78元

  奖品:80元

  总计:158元