冬至送汤圆策划书

李盛

  冬至送汤圆策划书1

  冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是我国汉族一个传统节日。冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。在我国古代对冬至很重视,冬至被当作一个较大节日,曾有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。《汉书》中说:“冬至阳气起,君道长,故贺。”人们认为:过了冬至,白昼一天比一天长,阳气回升,是一个节气循环的开始,也是一个吉日,应该庆贺。现在,一些地方还把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊,吃饺子、吃馄饨的习俗,南方地区在这一天则有吃冬至米团也称汤团或汤圆、冬至长线面的习惯。各个地区在冬至这一天还有祭天祭祖的习俗。在此,笔者(中国餐饮经营)特收集整理了一份大学校园冬至包汤圆活动的策划案内容,具体如下:

  活动背景:

  为进一步弘扬民俗文化,继承传统习俗,享受健康娱乐,彰显传统文化魅力。在这充满激情的十二月份,冬至节的步伐慢慢迈近,这正是我们举行活动的好时期,也是我们宣传自己,锻炼自己综合能力的大好时机。而作为新时代的代言人,大学生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情,对新奇的活动必定会踊跃参加,同时也是为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园饮食文化,拓宽同学们的兴趣爱好。

  活动目的:

  1、至来临之际,让所有在院的同学一起过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的'温馨。

  2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆,让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,比如包汤圆的方法和馅料的搭配等等,以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。

  3、感受节日气氛、发扬传统文化,继承传统习俗。

  活动时间:20xx年12月22日晚19:00-21:00包汤圆煮汤圆、21:00——22:00邀请老师品尝汤圆。

  活动地点:XX大学餐厅

  参加对象:XX大学大一全体学生

  活动内容:“汤圆”的制作及共庆冬至吃汤圆活动

  活动的前期准备工作:

  (一)宣传:海报,LED,广播站宣传、横幅、报名单传单

  1、出4张海报,3张贴在膳委宣传栏,1张南生活区宣传栏,1张贴在①号宿舍门口的宣传板。(18号之前海报贴完)

  2、LED的宣传,主教楼(待定)

  3、广播搞3篇,于20至22号连续广播宣传。

  4、横幅:5条,内容:(待定)

  5、报名及组队:13号——16号

  (二)参加方式:各班通知报名

  1、安排人员到各班进行通知,选出各班的代表团于22日晚7:00到食堂的班级定点进行团员的制作。(各班选派5——8人作为代表)

  2、晚自习9:00下课,各班同学到各班活动地点同庆冬至,共品汤圆。

  3、各班以班费出资购买材料(材料单膳委准备一份),材料由各班自行决定,22号晚6:00-7:00摆放到各班活动地点。

  (三)邀请主持人:4名(待定)15号确定。

  (四)制作以及派发邀请函

  (待定)

  (五)会场所需物品:照相机4台,邀请摄影协会。调音器两台、无线麦克风4支(17号前申请到)。

  (六)布置场地:

  1、在主教楼宣传栏及食堂膳委宣传栏各贴一张海报场地设置指示图。

  2、嘉宾席设于食堂二楼三张圆桌

  3、市营:一班二班三班,会计:一二班,会计:七八班,会计:九十班,工管:一二班、物流:一班二班三班,在第一食堂一楼,共十四个班级

  4、国贸:一班二班三班、港口:一班二班,英语:一二班,会计:三四班,会计:五六班,在第一食堂二楼,共十一个班级

  备注:集体各班席位(20号前确定21号前通知下去)

  冬至送汤圆策划书2

  一、活动意图:

  12月21日就是冬至节,冬至是农历二十四节气之一,是我们中国传统的民间节日。节前家长督促孩子理发,闽南地区人们会用糯米、梗米粉做红白双色汤圆,但随着社会的进步,人民生活水平不断提高,汤圆的地位也随之被取代,幼儿对节日和相关习俗的了解也越来越少。为了使幼儿了解传统节日的习俗,感受节日的气氛,在冬至到来之际,我园将开展“过冬至幸福至”活动。

  二、活动目标:

  1、了解冬至节这一传统节日的习俗和由来。

  2、知道制作汤圆的过程,积极参与活动,品尝自己制作的汤圆。

  3、通过参与集体的活动,感受传统节日热闹的气氛。

  三、活动时间:

  20xx年12月21日下午

  四、活动内容:

  1、周一升旗仪式国旗下的讲话,以“冬至、圣诞双节”为主题进行宣传。

  2、各班根据实际,开展民俗文化活动、集中活动、亲子活动、搓汤圆、尝汤圆等相关活动,引导幼儿体会到劳动与分享的乐趣。

  3、通过学园微信公众平台,及时转发学园、各班级针对冬至开展的相关特色活动。

  4、家园共育:

  (1)请家长冬至节当天带领幼儿感受闽南地区冬至的传统习俗,将传统文化继承下去。

  (2)讲讲关于冬至的故事或进一步了解关于冬至的相关文化。