尊敬的xx县教育局领导：
为了感谢xx县教育局和各实习学校对xx师大第十三期顶岗实习支教xx分队工作的支持，为了给即将结束的第十三期顶岗划上圆满的句号，为了给即将到来的第十四期顶岗做个铺垫，同时，也为了更进一步加深我们之间的感情，增进我们之间的友谊，故特借迎接元旦到来之际，策划本活动。具体如下：
一、主办单位：
xx县教育局
二、承办单位：
xx县教育局人事股、xx师大第十三期顶岗实习支教xx分队
三、联欢会负责人：
xx县教育局人事股张国华股长、xx分队带队吴江老师
四、联欢会名称：
快乐顶岗，感恩xx——元旦联欢会
五、联欢会时间：
12月——28日、29日、30日，根据情况决定哪一天。
六、联欢会地点：
由教育局决定。需要有多媒体设备，音响设备。
七、联欢会参加人员：
教育局领导，有关嘉宾，xx师大顶岗办领导，各实习学校领导和部分老师，第十四期新增加三所学校的领导和部分老师，全体实习生，各校有演出节目的人员（老师或学生）。（另外，是否可以让部分学生参加）
八、联欢会节目：
四个实习学校实习生7—8个节目；四个实习学校加上新增加的三个学校共七个学校的老师7—8个节目；领导们即兴表演3—4个节目，这样，起码保证有15—16个节目（把节目报上来以后可进行筛选）。如果老师们节目少，实习生可多出。演出时间长度控制在两个半到三个小时之间。
九、具体分工：
xx县教育局人事股负责邀请各位相关领导和嘉宾，落实联欢会的时间、地点、各实习学校参加人员、通知各校老师出节目等；xx分队带队老师负责邀请xx师大顶岗办领导，实习生的所有准备工作以及整个联欢会的节目筛选、节目流程、主持人的串词和演练、实地彩排等。
此策划，妥否，如有不妥再做修改。敬请领导批示。
“巧手美化生活，精心装饰迎接新年”布置教室比赛
为加强各班班风的'建设，优化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活，精心装饰迎接新年”布置教室比赛，具体事项如下：
一、活动目的：
1、培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。
2、增强教室的育人情调，美化学习环境。
3、培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力。
二、参加单位：
以班为单位
三、比赛时间：
12月28日前完成
四、比赛地点：
各班教室，自行设计布置
五、比赛内容：
1、造型与色彩
2、分区与特色
3、教育作用
4、清洁
六、要求：
材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。
七、评分标准：
1、整体设计30%2、造型色彩20%
3、班级特色20%4、整齐清洁10%
5、教育意义20%
八、评奖办法：
12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的，令人耳目一新的，可获“最佳创意奖”;色彩搭配和谐，制作精美的，可获“最佳效果奖”。
活动目标：
1、幼儿乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2、幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。
活动准备：
1、大鼓一个、录音机、磁带
2、抽签条10-15个
3、每个家庭准备一个节目
4、整个节目主持人是各班班主任、带幼儿做游戏、带幼儿跳舞的是教师。
活动形式：以班级为单位统一进行活动。
活动过程:
1、教师致词。
2、全体幼儿致词。
我们代表小某班全体老师和小朋友，欢迎爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的到来，祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!爸爸妈妈工作顺利、幸福美满，祝小朋友快快长大!
3、幼儿朗诵儿歌《过新年》
新年到 真热闹
穿新衣 带新帽
吃年糕 放鞭炮
恭祝大家 新年好
新年到 新年到
大一岁 又长高
我给爷爷拜年了
4、游戏《苹果蹲》
玩法：家长抱幼儿坐成半圆，幼儿分组做游戏，做错的家长和幼儿出一个节目。
5、奥尔夫游戏《找毽子》，全体幼儿参与。
6、以《逛公园》说儿歌的形式进行抽签游戏
儿歌：《逛公园》
星期天、逛公园、看什么、 看动物、四条腿、小兔子、大老虎、大狮子、马……
星期天、逛公园、看什么、 看动物、两条腿、小鸭子、鸵鸟、企鹅、鹅、火鸡、孔雀……
玩法：家长抱幼儿坐成一个圆形，教师指定从某个幼儿开始，一个一个轮流说儿歌，说到四条腿，兔子、狮子、老虎……谁说不出来，请家长抽签，然后家长根据抽签的内容表演，幼儿来猜。
签条内容：学小鸭走、开汽车、学大猩猩、学狐狸走、时装秀、讲一个笑话、学卓别林走一圈、学狼叫、各种笑的表情、学大公鸡。
7、奥尔夫游戏《小蜘蛛》，全体幼儿参与。
8、奥尔夫游戏《找国王》，全体家长参与。
9、奥尔夫游戏《土豆丝、土豆皮》，家长、幼儿一起参加。
10、歌表演《新年好》。
全体幼儿站在教室中间，教师带领幼儿边唱边舞，全体家长站在周围手拿红丝带伴舞。
11、教师致结束词。
时间过得真快，我们的联欢会就要结束，在这里我再次代表小某班的老师和小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福!