一、活动背景
孩子，是一丛丛向阳的葵花，张扬着他们的笑，如珠落银盘的声音，任何语言，任何色彩都不足以形容他们的朝气他们的缤纷。你看得到他们的成长，听得到他们生命里拔节的声音，想象得到这一株株蓬勃的生命成长为参天大树时的蔚然茁壮。
但，有这么一群孩子他们的眼神黯淡，声音浑浊，行为笨拙，他们永远都如幼童一般的依赖，纵使他们有人实际年龄已经超过20岁，你听不懂他们的咿呀语调， 看不懂他们的比划手势，你看不到他们的未来，或者不忍心去想象他们的未来。他们在自己的世界里，迷失了方向。但，他们的笑，仍然明净，是那清晨初升的太阳 散下的一缕温热的阳光，让人心疼，让人不忍，让人想要去守望。
他们，需要我，需要你，需要我们。二、活动形式组织协会新会员前往阳光中心看望智障儿童，深入了解，走近他们的生活。
二、活动目的
1．为了使新拓荒者们更快的明确自己的责任，激发他们想为社会公益有所作为的心，尽快完成爱心定位，坚定自己关爱并帮助弱势群体的信念，更好的在团队里发光发热，更好的珍惜生活，回报社会。
2．为了更好的贯彻拓荒者协会无论您是精神的荒芜还是的匮乏，拓荒者定会坚持见到荒地就得尽全力让它肥的原则。践行拓荒者精神，扩大协会影响力。
3．希望通过本次活动，为社会做出示范，呼吁社会各界更加关注智障儿童，伸出援手提供帮助，多去看望他们，不要让孩子们的世界空洞。
4．作为新会员入会的第一次活动，提供一个会员之间交流的平台，加深彼此之间，增强社团凝聚力与向心力。为协会进益步的发展奠定基础。
三、活动时间活动地点
长沙市阳光中心
一：活动前言：
当你在感叹自己的不幸的时候，是否想过，有这样一群孩子，他们一生下来便被上天剥夺了变得聪明的能力，他们其实也很想跟正常人一样上学，玩游戏，跟爸爸妈妈一起去逛公园，玩云霄飞车。可是他们不能，因为，总是有一双双奇怪又冷漠的眼睛不断地定格在他们的身上。这便是不幸的智障儿童们——他们就像被上天抛弃的蜡烛，只有用爱的火苗才能将他们点亮！
二：活动目的及意义：
1 、这次活动旨在帮助，关爱智障儿童，同时也提升我们党支部的爱心指数，塑造我们对外的良好形象。
2 、此次活动可以促进学院各党支部生活活动的开展,丰富党员的生活，培养党员积极关注社会，奉献社会的良好品质，同时也是对我们传统作风的`延续。
三：活动主题：
至灵有你，探访智障儿童
四：活动时间：
每星期周三下午 3：00-----5：00
五：活动地点：
广州至灵学校（环市中麓景西狮带岗中6号）
乘车路线：
由天河客运站到麓景西路站的乘车路线
1.从天河客运站1坐30路(坐14站)到小北站2下.走约420米到麓景西路站
2.从天河客运站2坐297路(坐11站)到省第二中医院站转乘546路(坐2站)到麓景西路站下.
六：活动内容：
活动的大致流程如下：首先与至灵学校同学们玩集体游戏，游戏内容各党支部自行开会讨论决定；接着可与智障儿童一对一的接触或聊天；最后，在走之前，党支部负责人要跟他们的老师进行交流，以便了解更多关于他们的情况。
原则上一个支部去两周，两周都有三个以上的支部成员去的话就可以当作该支部本月组织生活。但是为了让至灵学校活动有较好的传承性，因此要求负责下一期的支部派一个人以上在本期前往。例如：第8周07第二党支部负责，第六周是安排了08第一支部的，那08第一支部就需要派一个人跟着07第二支部一同前往。活动的内容由自己支部内部商量，但是务必要在去之前写好简单的流程表上交思教部郑业练（邮箱为）处，当一个支部经过两周的至灵学校活动之后要以总结的形式上交一份宣传稿，字数不限，（有宣传部委员跟踪收集）。另外，每个支部需要安排好拍照的人员。此外每次活动人数不得少于5人，可以招募志愿者（本支部的积极分子，这个可以作为入党考虑条件之一）。
七：活动流程：
时间
工作内容
参与人员
备注
周四、周五
各支部召开工作会议，进行活动策划
各支部
须确定活动负责人，活动内容等
周六、周日
拟定详细活动内容及流程，并将计划发往思教部郑业练处
活动负责人
周一、周二
各支部须在此阶段内确定好参与人数，同时做好各方面负责人的落实工作
周三下午
活动的展开
各党支部（下一期的另一个党支部联系人须一同前往）
活动负责人要做好与至灵学校老师的交流工作，同时做好应付突发事件的处理
八：可行性分析：
我们党支部是一个庞大的组织，人手齐全，并且我们具备优良的传统作风，对于这样的爱心活动有很高的积极性。虽然有些党支部在时间上会与课程产生冲突，但经过协调后仍有一些支部在时间上是允许的。同时智障儿童需要社会的关爱，学校的老师应该会热情地欢迎我们过去探访。因此活动展开的可行性较大。
九：活动注意事项：
1、当天各支部记得带上党旗
2、活动过程中进行拍照，以便以后的宣传。但上传的照片要顾及孩子们的隐私，避免出现孩子正面或侧面的相片。
3、由于活动的地点是在市区，所以同志们要注意交通安全。
4、在与智障儿童沟通的过程中要耐心，不要怕脏，要认真地听听他们想要表达什么，认真地指导他们。
5、注意儿童的安全，由于有些儿童可能难以沟通，比较调皮，会做一些危险的事情，同志们应密切注意每个儿童的动态，以免造成儿童或自身的受伤