迎国庆祝福祖国诗朗诵比赛策划书范文

李盛

迎国庆祝福祖国诗朗诵比赛策划书范文

  一、 活动目的

  为了纪念建国61周年,引导同学们感受建国61年来的辉煌成就,关注改革和发展的'历史,关心生活和成长的家乡,培养同学们的爱国热情,激励同学们具有积极向上,乐观进取的精神,让诗歌进校园,用激昂的声音,优美的诗句迎接国庆节的到来。

  二、主办单位:

  校学生会学习部

  三、比赛时间:

  xx年10月24日

  四、比赛地点:

  9栋112教室

  五、参加人员:

  各系参赛选手

  六、 参赛形式:

  有各系自行选出2名参赛选手参加该次比赛。

  七、到场的嘉宾和评委:

  八、比赛过程(见附录)

  九、比赛规则及朗诵内容要求(见附录)

  1、评委要求

  2、参赛者要求

  十、奖项安排

  评一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,另设最佳台风奖,最佳语言奖,最佳原创奖

  十一、前期工作准备:

  1、10月18日到10月22日各系自行组织挑选参赛选手。

  2、10月22日中午12点15分,各系派代表到物信系教室抽签,报朗诵曲目,交配乐。

  3、10月24日下午3点开始比赛。(每班至少六人)

  十二、后勤工作安排:

  打扫场地卫生,整理评分记录,填写奖状,颁发奖状。

  十三、工作人员的安排

  主持人;摄像;场地指挥;分数统计;后勤保障

  十四、活动经费预算

  宣传费用、奖品

  策划书附录

  一、诗朗诵评分标准8。86

  1、诗歌内容健康向上,富有爱国热情。(1。5分)有配乐且搭配协调。(0。5分)

  健康向上,内容爱国。1。5 语速欠佳,技巧稍欠

  2、使用标准普通话,吐字清晰;流畅。(2分)

  普通话标准。1。8语言尚好

  3、语速适合适度,富有感染力。(2。5分)

  平均用力(有唱读之嫌)2。1

  4、在朗诵过程中,合理运用表情及动作配合朗诵。(2分)

  缺乏激情(发自内心)1。6

  5、衣冠整洁得体,仪表自然,参与率达90%。(1分)

  缺乏感染力,声音宏亮。0。4

  6、朗诵作品为原创作品。(0。5分)

  运动装,运动鞋0。8

  二、比赛过程:

  1、主持人宣布竞赛开始

  2、介绍评委,参赛选手。

  3、宣布评比规则,包括台风,语音语调,仪表仪态和应变能力等。

  4、参赛选手预备。

  5、统计结果,主持人宣布结果。

  三、比赛规则的说明:

  (一)评委(二)参赛者