校园文明倡议书四篇

李盛

校园文明倡议书 篇1

老师们,同学们:

  早上好!

  今天我国旗下讲话的题目是《 争做校园文明人倡议书 》。

  同学们,新学年,新气象,我们的校园处处洋溢着积极向上的气氛,学校无时无刻不在发生着日新月异的变化。身为北门里小学的一分子,我们又怎能不为此自豪和欢呼

  是的,一直以来,我们北小的领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天发展,环境一天天改善,可以说是一天一个台阶。但是,同学们想过吗 学校的发展,光靠老师的付出是远远不够的,需要你,我,他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出北小文明,高尚的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。

  然而,就在这块美丽的校园中,时常会出现一些不和谐的音符,总有一些令人不满意的现象出现。我们不难看到,清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋,面包纸;在整洁的操场,有我们同学丢的纸屑,塑料袋;在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;在安静无声的自习课时,有的同学却在叽叽喳喳甚至高声喧哗;在庄严肃穆的升旗仪式上,有的同学却左顾右盼,窃窃私语。还有一些同学说脏话,争吵,打架,搞不团结,影响了学校形象和周围同学。

  以上这种种现象,不仅严重违反了小学生日常行为规范,而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们学校礼仪教育的主流不相符。

  本学期一开学,学校便把第一个月定为"德育工作月",把第一周定为"行为习惯养成周",并在全校启动"争做校园文明人"活动。

  那么,文明是什么 文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是不小心撞到对方时的一声"对不起",是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止,等等……

  一个文明的孩子才有一颗洁静的童心;一个礼貌的孩子,才会从知识中升华做人的道理。

  在这里,在鲜艳的五星红旗下,我以少先队大队的名义呼吁:在我们的"争做校园文明人"活动中,行动以来,少先队员们!从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,争做一个讲文明,懂礼仪的好学生。遇到师长,来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;上学,放学的路上,主动排起整齐的队伍,不大声喧哗;门厅,操场,不再有吵闹,打架的身影;教室的储物柜中,整齐干净的排列着我们的书包,衣物;草坪上,花坛里,不再有我们恣意践踏的双脚,……严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。

  我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静,有序,有着良好学习环境的校园。

  这个春天,我们希望每一个走进北门里小学的人都能强烈地感受到优美的环境中流露出的文明礼貌气息。都能感受到每位少先队员那眉宇间展现出的优雅气质。

  文明礼貌是一粒最有生命力的种子,心里播下这粒种子,就会在我们的精神世界里生根,开花,结果。在这个春天,我们每个人都是北小的形象大使。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的校园处处开满文明之花!

校园文明倡议书 篇2

亲爱的少先队员们:

  大家好!

  我国自古有“东方礼仪之邦”美誉,礼仪一直被当作人生的基础课程,中华民族五千年文明史,也是文明礼仪发展史。直到今天,我国人民热情好客,文明礼貌,尊老爱幼等优良传统仍为世界各国所称道。随着社会的发展,礼仪日益成为个人修养、国家形象和社会文明的一个重要标志,也是一个人在社会交往中必须具备的一种素养和能力。文明礼仪要注重平时,从小培养,形成良好习惯。有句老话:“少成若天性,习惯成自然。”小学阶段是进行文明礼仪教育的最关键的时期。因此,大队部对全校少先队员发出倡议:“文明礼仪、从我做起”!

  一、入校礼仪:

  1、主动与老师同学问好,面带笑容,并立正站好,行少先队礼。

  2、着装要整齐,穿着干净的校服,佩带好胸前的红领巾,学生干部佩戴标志要齐全。

  二、上课礼仪:

  1、在上课铃响前准备好学习用品,并摆放有序、整齐、干净。

  2、在多功能室上课时,铃响就出教室排队,做到“快、静、齐”;走队列时要“快、轻、直”,靠右侧行走,不影响其它班级上课。

  3、在给老师行上课、下课礼仪时,立正站直注视老师,学会尊重老师的劳动成果,并能够及时整理自己的抽屉,使之保持干净、整洁。

  4、上课专心听讲、积极发言,并保持良好的坐姿、站姿、读姿、写姿。

  5、课后能自觉、按时、认真地完成各科任课老师布置的作业,注意及时订正有错之处。

  6、持之以恒上好兴趣班课。

  三、课间礼仪:

  1、课间文明休息,不追逐打闹,不大声喧哗,不做损坏班级荣誉等各项规章制度。

  2、上下楼梯靠右侧行走,爱护校园卫生,不乱扔果皮纸屑,遇到不清洁的东西主动捡起并扔到垃圾箱里,做健康有益的游戏。

  四、见面礼仪:

  1、遇见校领导、老师、员工时主动打招呼“您好”或“老师好”;遇到同学点头微笑,或互相问候“你早”、“你好”招手等。

  2、见客人、家长来校时主动欢迎:“您好,欢迎来乔羽小学。”

  3、进出校及上下楼梯给老师让行。

  五、进餐礼仪:

  1、用餐前能够安静有序的排队领取食物,做到不插队,老师打饭后有礼貌的说声“谢谢”。

  2、文明用餐,珍惜粮食,细嚼慢咽,不挑食,不说话。餐厅内保持安静有序。

  3、用餐后保持桌面与地面清洁。

  六:午睡礼仪:

  1、进入宿舍不随意打闹,不大声喧哗,不窃窃私语,快速上床入睡。

  2、睡觉期间不随意找借口走出宿舍、在宿舍外逗留、大声喧哗以免影响其他同学正常休息。

  3、起床后,快速整理好自己的被褥,有序的到室外等候排队,不快跑、不抢行。

  七、放学礼仪:

  1、放学后以班级为单位有组织的成两路纵队,有序出校门。

  2、出校门时要与老师、保安叔叔微笑点头,整齐有力地说:“老师再见”。

  八、乘车礼仪:

  1、早上坐校车的同学,遇到跟车老师与司机叔叔主动问好。

  2、晚上乘车时,遵守乘车秩序,保持安静,按线路站队等候,不大声喊叫,上车时要依次排队,不乱挤乱撞,上车后不乱抢占座位,按照自己的位置坐好。

  3、乘车时保持安静,保持车内卫生。

  4、下车后与跟车老师、司机叔叔亲切的说声“再见”。

  衷心的希望每一位少先队员都能成为大家学习的榜样,都能成为“校园礼仪之星”!

校园文明倡议书 篇3

亲爱的同学们:

  大家好!文明风吹花千树,和谐校园满眼春。山外是我们共同学习、生活的地方,校园和谐是我们共同的心愿。作为新时代的大学生,我们应该提高思想觉悟。为此,学团工作处在此向全院师生倡议:

  一、图书馆、教室里杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生。

  二、讲究诚信,以正确的心态对待考试,将考试舞弊行为驱逐出校园外。

  三、注意公共卫生,不要随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪,不吸烟、不酗酒。

  四、遵守宿舍管理条例,爱护宿舍公寓物品,禁止宿舍内高空抛物。 夜间不要在宿舍楼内大声喧哗,

  五、按时上课,不迟到、不早退、不旷课,保证上课纪律。

  六、以校为家,爱护公共设施,不要损坏公物,拒绝课桌文化。

  七、男女同学之间要自尊自爱,举止文明,言行得当,不在公共场合有过亲密的行为。

  八、不随意张贴广告,乱摆宣传板,乱拉横幅。

  九、排队就餐,提高效率,杜绝铺张浪费,主动收拾餐具,创造良好的就餐环境。

  十、仪表端庄,不穿不雅衣装及拖鞋进入教室,塑造大学生良好形象。

  亲爱的同学们,让我们从小事做起,从现在做起,时刻以文明大学生的标准严格要求自己,自觉爱护校园环境,做文明建设的先行者和传播者,树立新时期大学生的良好形象。

校园文明倡议书 篇4

  美丽源于爱的倾注,美丽的校园倾注了设计者的灵感,校领导的关怀,工人师傅的心血。同学们,如此美丽的校园,你忍心丢下手中的.废纸,去玷污它的一尘不染吗?你忍心大声喧哗,去打破它的宁静和谐吗?

  你忍心做出一些不文明行为,去破坏它的美丽吗?确实,在我们的校园还存在这样的现象,这样的少数同学,比如:语言不文明,出口成“脏”;不尊重他人,与老师顶撞;下课起哄,追逐打闹;随地吐痰,乱扔矿泉水瓶,乱扔易拉罐,乱抛纸屑等等。

  校园是我家,文明靠大家,确实要从我做起,从身边做起,从今天做起,为了使我们能够更好地学习、生活,我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人,理应“从我做起,从现在做起”,为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。为此,学生会向全校的同学们倡议:

  一、在教室专心学习,杜绝大声喧哗、吃东西等不文明现象的发生。

  二、讲究诚信,以正确的心态对待考试,将考试舞弊行为驱逐出校园外。

  三、注意公共卫生,不要随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪,不吸烟、不酗酒。

  四、科学上网,杜绝痴迷网络,合理利用时间,争做网络道德模范、文明使者、安全卫士。

  五、尊敬师长,团结同学,互相帮助。

  六、按时上课、不迟到、不早退、不旷课、保证上课纪律。

  七、以校为家,爱护公共设施,不损坏公物,拒绝课桌文化。

  八、遵守公共规则,维护正常的校园秩序。

  亲爱的同学们,让我们从自我做起,从身边的小事做起,把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们每一次抬头都能看见微笑,让我们伸出手去都能触碰阳光。也许只是轻轻地弯下身拾起地上的空水瓶。

  也许只是每天清晨遇到老师恭敬而朝气蓬勃的一声“老师早!”。也许只是跑道上身边的同学摔倒时及时伸过去的手。也许只是被同伴误解时坦荡宽容的一个温暖微笑。也许只是默默将散落一地的作业本拾起放好。也许只是看见值日的同学拖得干干净净的地板时小心地绕开行走。也许只是看到老师抱着一摞摇摇欲坠的作业本时上前帮一把。这些一点一滴勾勒出了温馨的画面。就像是自宇宙远道而来的阳光洒满了每一个人的心间。就像是一笔一画地为一张美丽精致的草图自己上色,最后的完稿光彩夺目。

  那么让我们一起努力吧。