幼儿文明礼仪倡议书

孙小飞

  幼儿文明礼仪倡议书1

亲爱的家长朋友:

  大家好!

  幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段,更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的文明礼仪教育能够促进孩子形成健全的人格,更利于孩子形成良好的'学习习惯,提高学习质量,使孩子获得认可、增强自信,拥有更多朋友,获得更多发展机会,促进身心和谐发展。孩子是在模仿中学习的,我们家长的一言一行都在潜移默化中深深影响着孩子,为培养幼儿讲文明懂礼貌的好习惯,把文明礼貌的种子播撒到每一个幼儿的心间,向家长朋友提出倡议:

  文明形象:

  仪表整洁,语言文雅,使用礼貌用语,不骂人,不讲脏话。

  公共场合轻声交谈,不奔跑、不吵闹。

  与孩子一同养成见面问“您好”,分别说“再见”的礼貌习惯。

  文明行为:

  讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱扔烟蒂,不乱掷食品包装袋。

  与孩子一同养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯。

  帮助孩子学会自己的事情自己做,在幼儿园及家中不挑食,不掉饭粒,不剩饭菜,并能做到家园一致。

  遵守秩序,规范有序停放车辆,接送孩子文明排队。

  爱护公共设施,不乱涂乱画,不采摘花草,不践踏草坪。

  鼓励幼儿帮助家人做一些力所能及的事情。

  文明交往:

  小朋友之间学会相处,鼓励孩子们互相帮助,体会助人为乐。

  学习简单主客礼仪,鼓励幼儿学习礼貌招待客人,礼貌拜访并与同伴分享快乐。

  一句文明的话语;一个得体的举止…… 都能让我们彼此感受到心灵的愉悦。让我们行动起来吧!大手牵小手,让文明礼貌永驻童心!

  幼儿文明礼仪倡议书2

亲爱的家长朋友们:

  你们好!

  礼仪是中华民族的传统美德,学前期不仅是孩子智力早期开发的重要阶段,更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的礼仪习惯有利于孩子遵守规则、专注学习、乐于交往、增强自信,从而促进孩子身心和谐发展。文明礼仪教育是一项系统工程,需要多方面地参与和配合。为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、生活环境,培养孩子良好的文明礼仪习惯,我们特向你们发出以下倡议:

  一、言传身教,争做文明礼仪好家长

  1.出入幼儿园仪表整洁,举止文明,说话文明,规范有序停放车辆。

  2.使用礼貌用语,与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。

  3.讲究卫生,不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑,园内不吸烟。

  4.遵守幼儿园规定,接送孩子时依次有序等待、刷卡。

  5.进出校门、上下楼梯时礼让、慢行、靠右走。

  6. 孩子间发生矛盾,要积极引导教育,不斥责恐吓孩子。

  二、积极引导,促进孩子文明礼仪行为形成

  1.向孩子宣传文明礼仪知识,讲文明礼仪故事,念文明礼仪儿歌,说文明礼貌用语。

  2.引导孩子学会感恩,从爱自己的家人开始学习关爱他人。

  3. 鼓励孩子多与他人交往,不争抢玩具,学会合作与协商。

  三、动员全家,报名参与“文明礼仪在我家”情景剧表演

  家庭成员以“文明礼仪在我家”为主题创编情景剧,内容涉及各种文明礼仪行为,在班级选拨通过后即可在全园升旗仪式中表演(详情请咨询班级老师)。

  家长朋友们,文明礼仪连着你我他,创建文明靠大家。让我们在“文明礼仪伴我行”的活动中团结一心,共同努力,让小白鸽文明礼仪之花常开常在!

  幼儿文明礼仪倡议书3

尊敬的各位家长:

  你们好!

  为了更好地促进孩子健康文明、阳光快乐的成长,共同为孩子打造一个和谐、和睦、和美的育人环境,需要家长积极配合,用文明得体的言行,为幼儿做出文明示范,现特向家长朋友提出如下倡议:

  1.言语文雅,积极使用普通话;

  2.讲究卫生,进入校园不吸烟、不随地吐痰、不乱扔垃圾;

  3.与孩子一同养成上下楼梯礼让、右行、慢走的习惯;

  4.来离园,按照要求规范有序停放车辆;

  5.来离园,请家长有序刷卡入园,切勿拥挤;

  6.提醒孩子在户外玩耍时注意安全,离园前,协助教育孩子要将玩具归位;

  7.孩子间有矛盾纠纷,家长不要随意斥责孩子,应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映,确保孩子身心健康;

  家长朋友们,孩子的进步离不开老师的教诲,更离不开每个家长的榜样作用。让我们行动起来,大手牵小手,一起争当文明校园的传播者、管理者,共筑文明和谐的美好家园!