读落花生有感集锦十五篇)

王明刚

读落花生有感1

  我读了一片写物的文章名叫《落花生》。文中作者许地山将浓浓的情存入了自家的花生中。她讲述了作者在与家人聚餐时所明白的道理,赞颂了像花生这样具有崇高的品质却埋藏于地底的人。在读这篇文章时我也不禁想起了生活着的另一个事物。

  桂花是一种在秋天才开的花,它不太起眼,花瓣儿小得几乎看不见。假若菊花是一种君子花,牡丹是一种大大咧咧的大家碧月,那么桂花就是默默不闻的小家闺秀了。桂花的整树型浑厚丰满,叶色浓绿,郁郁葱葱,幼叶边缘有锯齿,俗称桂子。

  俗话说得好,桂花一开,千里飘香。在一排排的桂花树中散步,你会觉得像在香水店里一般;在一棵桂花前散步那香味虽不如几十棵来得香,却也是沁人心脾。只是可惜桂花偏偏不在夏季开放,要是我定会在炎炎夏日中被拂去烦躁。

  桂花很朴实无华。它既没有牡丹那样富贵,也没有玫瑰那样娇贵,更没有桃花那般艳丽。桂花不用华丽的裙子装饰自己,也没有用艳丽的色彩来点缀自己,不过它是真正的自己,不会去掩耳盗铃。就如同许地山的《落花生》一般,默默无闻,永远为他人奉献着……

  每年的金秋八月,桂香总是一阵高过一阵。我相信不久后,桂花一定会在花丛中找到一片属于自己的天地。

  对啊!还有许许多多像这类人一样的人,他们或许有理想,确愿做好事不留名;他们有品质,否则怎能如此顽强?这不正是中国的传统美德吗?

  让我们向花生一样,向桂花一样,努力为这个社会,这个祖国而奋斗吧!

读落花生有感2

  落花生这节课有一句话:人要做有用的人,不要只做伟大、体面的人。这句话给我留下了深刻印象,使我想起了一个平凡的人:她衣着朴素,长相平平。可她在我心目中成了仙女。

  一天,我和妈妈起的很早,我从餐桌上抓起一包板栗就往楼下跑。凌晨的空气清凉清凉的,我的心情也非常愉快。

  我一边吃着香甜可口的板栗,一边随地扔着板栗壳。突然,身后传来了“沙沙”的声音。起初,我还没在意,可我走一路,“沙沙”的声音跟一路。我害怕了,脑海里闪过一个恐怖念头,会不会是鬼!这时,天刚蒙蒙亮,街道上一个行人也没有,难道……我想着想着后背一阵阵发凉,头发都要竖起来了,赶忙抱住妈妈!

  妈妈让我回头看看,我硬着头皮,缓缓地把头扭到后面。一个佝偻的身影映入我的眼敛,仔细一看,原来是一位清洁工。她正弯着腰,目不转睛地盯着地面,一下一下地清扫着我扔的板栗壳!我羞红了脸,眼泪在眼眶里直打转转。

  我心潮起伏,想起以前对清洁工的不屑,以为没有他们地球照样转,我真错了。

  我鼓足勇气跑到她跟前,一个劲地道歉。她却淡淡一笑,说:“这没啥,俺农村人,就是靠劳动养家糊口的。”听着这朴实无华的话语,我的泪水不听话地流了出来。

  她,不好看,可勤劳善良使她美若天仙。如果没有了她们一样默默奉献的人,我们的生活将会怎样?总而言之,她就是对社会有用的人,而不是伟大、体面的人。

读落花生有感3

  最近,我学了一篇课文叫《落花生》。

  课文主要写了母亲和姐弟几个在种花生,没过几个月,居然收获了。于是母亲吩咐在后园的茅亭立过了这个节。父亲和孩子们一边尝花生,一边谈花生。父亲说要孩子要像花生,它虽然不好看,可是很有用。这让作者知道了一个道理:“人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”

  文中的父亲是语重心长的,说那么多句话,其实是想要孩子们勉励自己要一个具有落花生品格的人,要对社会有所贡献,不做徒有外表无德无能的人。文中的父亲也是很耐心,很和蔼。他这样教导孩子,是希望孩子们也像自己一样,成为一个受人尊敬的大作家。

  在生活中,记得以前,我有一个很好的邻居叔叔。他长得虽然不俊俏,满脸胡渣,但对我却很有帮助。我小时候,有一次把自己的手划伤了,但父母却在很辛苦地工作,我不忍心去打扰他们。突然,邻居叔叔走了过来,帮我包扎伤口,还给我几颗糖果,让我赶紧回家。因此我很感谢他。

  这让我明白:不管外表是什么样的,只要你愿意帮助别人,那么你就是一个有用的人。

读落花生有感4

  自从我读了《落花生》这篇文章,为花生默默无闻的精神感到敬佩。我佩服花生,但我更敬佩像花生一样的人。啊!如果世上多一点像花生一样的人,世界不是更加美好吗?

读落花生有感5

  学习了《落花生》这篇课文,我知道作者借花生来表明自己要做个像落花生那样不图虚名、默默奉献的人,也赞美了生活中那些平凡岗位上默默奉献的普通劳动者,他们就像落花生一样,所从事的工作也许并不令人羡慕,劳动的成就也许并不引人注意,但他们是切切实实的为人民服务。

  父亲先把花生与桃子、苹果和石榴相比,通过果实的颜色、样子以及果实生长的位置比较,说明花生没有苹果、桃子和石榴美观,但它却有内在的最可贵之处:朴实无华,默默奉献,不计较名利。父亲并不是说桃子、苹果、石榴没有用,

  而是指它们外表美与花生内在的美是不能相提并论的。更为重要的是内心美,实实在在的为人民做好事。一个外表无论怎样美的人,如果能默默奉献,毫无怨言地去努力,给别人带来好处,因该更了不起,也更让人佩服。父亲就希望我们能做这种人。学习了这篇课文,我从中悟出一个道理:外表美不重要,重要的是要做对社会和他人有益的人。

读落花生有感6

  俗话说:看一件物品,不要追求外表,而要看它的“内心”。这篇课文讲的是父亲因吃花生告诉孩子们的一个人生启示。

  母亲把半亩空地用来种花生,在一个收获的季节让外在城市里工作的父亲回来吃花生。他们一边品一边议。父亲的话让“我”明白了:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

  对,人要像花生一样,外表虽然不好看,但是像它一样默默奉献,朴实无华,做有实用价值的人。比如树,那不是很平常的东西吗?到处都可以看见,人们把它用来做家具、做纸,似乎觉得它并不可贵,可是,如果世界上没有了树,那么噪音、病毒不就很容易危害我们人类吗?

  还有那草,人们并不爱护它,把它看做很微小的东西,不让人看得起的植物,但是它们美化着我们人类赖以生存的环境,为我们无私奉献着。

  所以说那些外表并不起眼的事物,都是为我们人类做无私奉献的,其实做人也是一样的,不能只追求外表的体面,更希望我们做一个脚踏实地、埋头苦干、不计名利,像花生一样对别人有用的人。

读落花生有感7

  五年级上册有一篇课文叫做《落花生》。这件小时候的事情给许地山爷爷留下了深刻的印象,也给我留下了深刻的印象,它让我在人生的道路上又前进了一步。这篇课文写了作者小时候种花生、收花生、品花生和议花生的事,主要写的是议花生。作者的父亲先问了一个问题:“花生有什么好处?”兄弟姐妹们争着回答,花生的味儿美;花生能够榨油;花生的价格便宜。这些都只是花生浅在的好处,并没有更深入的看到它最可贵的好处,因此,父亲循循善诱,最后,作者准确无误的说出了父亲对他们的期望。

  这篇课文借物喻人,父亲想借花生朴实无华、默默无闻、不图虚名、无私奉献、不计名利的品质来教育孩子:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。这句话这真想要告诉我们做人要做有益于社会和他人的人。

  生活中也有很多这样的人和物,比如:清洁工人,每一天起早贪黑的工作,默默无闻;老师,给我们传授知识,纯洁高尚;交警,维持我们的交通,无私奉献。再比如:蜡烛,牺牲自我,照亮他人;老牛,勤勤恳恳,默默无闻;小草,生生不息,顽强不屈。我们就应学习他们的这些完美品质,外在美不重要,内心美最重要,送给大家一句话:金玉其外,败絮其中。请大家牢记这句话,它将使你一生受益。

读落花生有感8

  读课文《落花生》,真实记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。文章依次写了种花生、收花生、尝花生、议花生,四个阶段错落有致、夹叙夹议地表达着花生虽不好看,却很实用。用简单的花生喻出做人的真理——“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”。

  文词朴实却道理深刻的一篇叙事散文,在课堂上却不那么好深入。像花生一样的人究竟是怎样的人呢?学生的脑海里没有深刻的认识,只会抓住“对别人有好处”,而会忽略那个做人不能只讲体面,或者做人可以不讲体面,以致会闹出“爸爸妈妈因为爱护我所以就是‘花生’样的人物”这样的笑话。

  大师的大道理,在于他贴近生活的比喻,贫瘠的土地长出了其貌不扬但实用有益的果实。为此,在学生理解道理的前提下,我在课堂中反复地将花生与“桃子、石榴、苹果”比较,找相同,找不同,谈感受。在正例中深刻感悟花生的形象,再将这种比较引向生活,引向“秦桧”这样的反例,突出花生的特点,拓展寻找身边有着花生品格的人物。

  大师的大技法,在于它详略得当、错落有致的表达方式。文中种、收、尝、议四个阶段,短短一读,并不能体现什么。精读下来,引导学生用字数、内容去比较各个部分,很快就能发现,生活实际中,种花生、收花生应是花费时间最长的,而作者却只简单几个词语写完,尝花生阶段也只用了寥寥数笔,学生在亲身体验中领略这种详略得当的妙处,文章的重点就是议花生,议花生的品格,议做人道理。

读落花生有感9

  今天,我学了一篇课文,叫《落花生》,它的作者是我国著名作家许地山。许地山小的时候,他和家人曾经一起种过半亩地的花生,他的父亲也借着吃花生的机会给他们讲了一个道理,“人要做有用的人,不要做只讲体面,对别人没有好处的人。”对呀!这句话让我想起了在咱们生活中很多默默无闻,给我们带来很多温暖的人。有些同学说,在冬天给我们带来温暖的只有锅炉工,还有的同学说,卖电热宝的叔叔阿姨也能给我们带来温暖。但我觉得,清洁工给我们的温暖是最多的,如果没有清洁工,我不能想象路上的积雪会有多么深厚;如果没有清洁工,我们未来的世界会不会变为垃圾堆呢?接着上一个话题,如果路上的积雪造成了交通堵塞,锅炉工们什么时候才能给我们烧炉取暖呢?

  不止清洁工,我们这里还有更多的人,给我们带来阳光,我们一定要感谢他们并祝福他们,新的一年,新的气象,健康快乐!

读落花生有感10

  自从读了《落花生》这篇文章,我从中受到了不少感悟,文章主人公读了《落花生》这篇课文后,使我想起了我的爷爷。他是一位老教师,他从教四十余年,他为教育事业付出了自己辛勤的汗水;他培养出了一代又一代的祖国花朵;他每天早早的到学校,从早晨到傍晚,一直在艰辛地工作着;他呕心沥血,从满头青丝到两鬓斑白,却从来没有一句怨言!

  我的思绪又回到了《落花生》这篇文章。我掩卷沉思,做人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人,甚至对别人对社会有害的人。如果我们周围的人都能像那位清洁工老爷爷一样,默默奉献,尽力为社会多做好事,去不夸耀自己,那么我们的社会将会多么美好,人们之间将会多么的和谐和融洽!

读落花生有感11

  这天,我读了《落花生》一文,感受很深。它主要讲的是,作者的母亲,在后院半亩地里种了花生。过了几个月,竟然收获了。收获后,作者的父亲教育作者:“人要做有用的.人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”作者父亲的话令作者终生受益,也深深地刻在作者的心上。

  读完后,我想:“是呀!如果一个人虽然长得很漂亮,但是对他人、对国家没有任何好处,那也是没有任何用处的呀!一样的道理,如果你一点也不好看,但是却对他人、对社会有好处的人,也就是有用的人。”以前,我认为外表是很重要的。但是,当我读完课文后,我才真正意识到,对同学有帮忙,成绩好的同学才是真正有用的。

  在这篇文章中,有一些重点字词要注意。“亩”字的读音是“mu”,一亩地很大,约有666.67平方米。

  这篇文章还有一些好句值得我欣赏。“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”这句话是全文的中心句。外表美是不能与内在的心灵美相提并论的,我们更重要的是心灵美,更重要的是能对他人或社会有所帮忙和贡献。

  以后,我也必须要成为对别人有帮忙的人!

读落花生有感12

  这个寒假我读了《落花生》这一课,课文共讲了三件事:第一、第二件事写了他们种花生与收花生。

  第三件事是写尝花生。父亲问作者花生有什么好处?姐姐说味美,哥哥说可以炸油,父亲说它外表不好看,可是很有用。我想,蚕也是外表不好看,可是很有用,它的模样很吓人,但是可以造丝,蚕蛹也可以吃,所以我们要像花生和蚕。还有,这课帮我解决了一个问题,就是什么叫绣花枕头。以前我总沉得很奇怪,绣花枕头怎么啦?现在才知道绣花枕头外表好看,可是没用。总之,读了这课我是得益匪浅的。

读落花生有感13

  读了《落花生》有感今天我学了许地山写的一篇文章,名叫《落花生》。文章所讲的内容是:作者家后园有半亩空地,其母在地里种上了花生。没过多久,便收获了。那晚,全家举办一个收获节。作者父亲让他的孩子说出花生的好处,孩子们一一回答,父亲都说是。可父亲说:“但它最可贵的是:它不像石榴、桃子、苹果那样高高挂在枝头,而埋在地里。所以你们也要像花生一样做有用的人,不要做只讲体面的人。父亲的这段话深深的印在我的心里。难道我们不该学习花生朴实无华的精神吗?花生不炫耀自己,可它为人类做了多少贡献:它可以榨油、做菜、做糕点、还是一味中药材。他不仅用途多,而且营养价值高……

  我们每个人都应该学习花生它那不张扬、不求虚名、默默奉献的精神,还应该拥有花生的品格,要谦虚。谢谢你,花生!让我领悟了你朴实无华做人的道理!

读落花生有感14

  《落花生》这篇文章是我最喜欢读的一篇文章,因为文章的每段话,都包含着一个深刻的道理。

  文中写道:“花生的好处很多很多,有一样最可贵,它的果实埋在地里。不像桃子,石榴那样,把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。落花生虽然不好看,但是很有用,很好吃!

  以后,我要学习落花生这种精神!

读落花生有感15

  今天老师带着我们交流了《落花生》这篇文章,这篇文章讲述了作者种花生、收花生、尝花生、议花生的经历,从中作者明白了花生的好处和做人的道理。也让我明白了做人的道理:“不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”这句话意味深长,使我刻骨铭心。

  读这篇文章时,老师问:“你的生活中有花生”这样的人吗?”我一下子就想起了我的好朋友:她科科都是第一名,可是,她还是埋头看书,好像跟别人一样似的,并没有显出比他人高一截的行为。遇到有难题不会的同学,她也会耐心地、认真地给他讲题,讲完之后别感谢她,总说她“应该的。”有一次,我忍不住为他她说:“你的时间那么宝贵了,为什么还要为那些学渣浪费呢?”她笑着回答:“因为巴金爷爷说过,生命的意义不在于享受,而在于奉献。”她又拿出一粒花生,“看,我很爱花生这零食。这粒花生多么丑陋,可是人人都爱吃。因为它朴实,无私奉献,所以人人都喜欢它。虚荣爱炫耀的人是永远都得不到尊重的。像梅花,夏秋季节,没有人会注意它的存在。可是到了冬天,它会开出鲜艳的花朵,把淡淡的清香留在天地间。不像牡丹、玫瑰,在春天炫耀自己,万物凋零、天寒地冻时把自己埋在温暖的土里,给人一点儿好处都没有。做人也是一样的道理,不要像歌星,影星那样炫耀自己,要向北斗科研人员、钟南山们一样,为国家,为他人默默奉献。”她的一番话,深深地印在我的心中。

  现在,又读了这篇文章,使我对花生的记忆更加深刻。如果我得到了好成绩想炫耀一番时,我就拿出花生看看,它可以时刻提醒我应该怎么做人。