温暖的老班读后感800字

黄飞

  由于对韩素静老师的崇拜,我把韩素静老师写的书作为自己的日常读物。一次偶然的机会,我参加了“河南班主任”公众号上的签赠活动,最终以留言点赞第一名获得了韩素静老师的亲笔签名赠书《做温暖的“老班”》。这本班主任研究专著拿到手中,犹如宝贝一般,我迫不及待地阅读着。它温暖了我的心灵,带给我许多启迪。

  智慧源于浓烈的感情

  看到题目,我被“温暖”二字深深吸引了。如何做温暖的老班呢?韩素静老师用自己多年的行动与思考进行总结归纳,可谓是字字珠玑,为班主任的成长起到很好的引领作用。

  正如德育专家张万祥所写序言中提到:智慧源于浓烈的感情。这本书分三辑——“思考篇”、“实践篇”和“启示篇”,这本书既有韩老师多年来做一线班主任的班级实践,又有她多年对班级管理的思考与辨析;既有来自一线的教育故事,又有从理论方面对故事进行的剖析。这真是让我大饱眼福,细细品味,别有一番滋味。

  感同身受

  当我看到“实践篇”中的“让学生在活动中健康成长”,我感慨万分。韩老师初做班主任时的感受,和我刚毕业那时一模一样,真是感同身受!“养鱼重在养水,育人重在育心”。是啊,教育不是堵截,而是用心疏导。韩老师立志要改变,让教室变成温暖孩子童年和梦想的地方,打造一个以学生为本的班级,打造一个除了分数还流淌着更多丰富内容的`班级,把班级打造成润泽学生生命的场地。

  让学生在活动中健康成长

  韩素静老师以活动为载体,让学生在活动中张扬个性、发挥特长、天性得到解放,让学生在活动中健康成长。我联想到自己的教学实际,恰逢六一儿童节,我们学校以前很少举行活动,但自从看了韩素静老师的《做温暖的老班》,感触颇深,尤其是“让学生在活动中健康成长”,更加坚信举行庆六一文艺汇演活动势在必行!一次活动,聚集了许多人的努力,学生用心准备节目,熟练舞蹈动作,背诵朗诵文稿;老师们精心策划,大家都齐心协力把最好的一面展示在舞台上,把美好留在每个孩子的内心深处。

  庆六一文艺汇演活动中,让我印象深刻的就是全体学生的“T台走秀”,学校为孩子们准备了T台,光鲜亮丽的舞台加T台,着实让孩子们过了一把模特瘾,让每一个孩子感受舞台的魅力,他们都是台上的小主人,节目的小主角。T台走秀设计高年级学生手拉着低年级学生,本次活动,不仅让孩子们感受到了快乐,还让他们体验到了团结友爱的真谛!