这个假期我读了一本书叫做《水下有座城》。这本书特别好看。
这本书主要分为四个部分：第一个秀秀她从小没有父母。在舅舅家生活。一天舅舅把她带到一棵树下告诉她：以后你就把这棵树当爸爸吧，直到有一天，她去上外国了这棵树就老了。第二部分漂儿他在一次突然来的大水中，丧失父母跟一个修手风琴的在一起生活。后来修手风琴的人就一个人走了。第三部分何九六顺他们两个白天捡田螺晚上去买。第四部分槐子和秀鹊，认定水下有座城，槐子告诉秀鹊找不到那座城不会回来的。
读了这本书我明白了：干什么事必须坚持不懈，要有理想，养成独立的好习惯。
今天，我读完了曹文轩的《水下有座城》，它里面共有六个描写儿童成长经历的故事，其中我最喜欢的就是《灵树》。
它讲的是一个小女孩，一出生就没了母亲，三岁时她的父亲为她摘一朵河里的花而掉入河里。她的舅舅、舅妈都嫌弃她，让她认村口的柳树当妈妈。她在柳树下读书、思考、游戏，柳树也似乎真的有了灵气，用柳枝抚摸着她，她对柳树很有感情，不许别人伤害柳树。后来小女孩长大了，上了大学并出国了。在出国前，她还回来看柳树。
读完后，我觉得：小女孩在那样环境下，在别人的屋檐下学习，学习成绩还这么优异，最终上了大学出国。而我们现在生活条件这么好，我们更应该好好学习，不辜负爸爸妈妈和老师的希望，将来长大把我们的国家建设的更加繁荣昌盛。
大约是在爷爷的上代人的上代人还未出生的时候，这里是座美丽的城，有美丽的花园，檀香木铺就的大街，装着金马蹄子的马拉着金马车，银马鞭一挥，能在空中画出一道银光闪闪的弧线……后来这座城陷落了，大水淹没了她，这里变成了汪洋一片。但是这座城永远地存在于人们的传说中，一代一代，讲给他们的子孙。子孙们从孩童慢慢长大，从深信不疑这个美好的故事到终于现实地说“我想这座城大概是没有的”，他们变成了大人。但是他们的孩子，又开始憧憬这个美丽的故事。
美丽的故事是一种愿望，是一种精神的寄托。槐子和秀鹊，两个天真烂漫的孩子，他们的心灵一尘不染，他们追求真诚、善良和美好，他们执着地相信“一定是有那座城的”，他们一次又一次地去找，他们为此花掉了他们的整个童年，甚至少年时代。但是他们的梦想后来却被现实世界涂抹上了忧伤的`色彩——秀鹊和她的父亲，当年在一场大水中生存已经无望，幸运地碰到了槐子和他的`父亲。他们得救了，并在水退去之前的日子里一直被收养在槐子父亲的船上——秀鹊的父亲成了当地的有钱人，很大方地给了槐子的父亲一千元，却在变得更富有之后逼秀鹊去讨债，而那时槐子一家正处处不顺，生计难以为继。秀鹊不愿看到人间的真情与美好被破坏，终以一个美丽的谎言为自己的父亲披上了美丽的外衣——对槐子父亲撒谎说父亲不让提钱的事，对自己父亲撒谎说槐子父亲还的钱被自己丢在了回来的路上。终究，槐子和他的父亲还是离开了陆地重新去海上漂泊，临走留下了一千元钱和一句话请人代转。
槐子执着地去找那座城了，并说：“如果找不到那座城，我也就不回来了。”其实每个大人都知道，那座城是没有的，就像海市蜃楼一样，绝美的东西只能存在于人们的幻觉中，人们纯洁的精神世界里。
看完后我不禁在想：我们，社会中的每个人，不都是在寻找那座“城”吗？只不过孩子们更执着罢了。当孩子们长成大人，当他们的思想里渗杂了社会的颜色，他们就变得不再执着，但是，这座“城”是一代一代人追求的目标。没错！这就是和谐美好、善良诚信、懂得感恩的理想的人类社会。可是，我们现在的现实生活还不尽如意，还有瑕疵，还没有达到理想中的境界。
这篇文章里深刻的寓意给这篇文章增加了耐人寻味的色彩，里面出色的对比更使文章所展现的内容贴近生活——水下城的美丽与现实生活中的丑陋；两个小孩的天真交往与两个大人的社会交往；槐子父亲的纯朴善良与秀鹊父亲的重利薄义——处处令人动容，使人深思，情到深处，潜然泪下。
一个传说，让两个孩子深信不疑，让他们坚信水底下有一座城市。水下真的有那么一座金碧辉煌的水城吗？没有人能够回答。
秀鹊和槐子是在一次水灾中认识的，那时，秀鹊和爸爸遇到了危险，二槐子的爸爸救了他们。他们四人一起在船上生活了很长的时间，之间也建立了真挚、慷慨、无私的友谊。那之后，一场变故却使两对父子一对变成了有钱人，另一对成了穷人。
人们都说“滴水之恩当涌泉相报”，槐子一家欠了秀鹊父亲一千元，秀鹊被父亲派去讨债，文章中秀鹊的行为让我感动，因为她从未开口要过钱，她深深知道，家里并不缺这一千元，她也知道，一千元与槐子一家人对自己家的救命之恩是无法相比的。所以，她从心底厌恶父亲的做法。秀鹊的父亲为了钱，忘记了曾经的友谊和槐子家对自己的大恩。
读了这篇文章，给我留下印象最深的就是秀鹊，她让我看到了一个真正懂得感恩的女孩，我要向她一样，做个知恩图报的人。
水下也许真的有一座城市，但没人能找到她，而秀鹊和槐子总有一天会明白，那座城市永远在他们心中。
这个假期我读了一本书，叫做《水下有座城》，我非常喜欢读它。
这本书是著名作家曹文轩写的，一共讲了七个故事。分别是：《流泪的蝴蝶》、《皮卡、皮卡》、《长裙子，短袜子，还有一顶蓝帽子》、《芦花鞋》、《大号手，小号手》《水下有座城》、《田螺》。其中我最喜欢的是《芦花鞋》这个故事。故事讲了一个叫青铜的哑巴男孩为了让妹妹葵花读书，自己放弃了读书的机会，在家放牛，并接送妹妹上学放学。一天，照相馆的一个人来学校照相，同学们都很想照相，葵花也很想照相，但她没有和父母说。因为她知道家里没钱给她去照相。当同学们都在高兴地照相时，葵花的眼里含着泪水，默默走到无人的角落里，直到照相结束才回到教室里来。爸爸、妈妈、奶奶知道了都觉得因为家里的贫困，委屈了孩子们，想要积攒一些钱，一分一分地积攒。他们显得很有耐心而有韧性。一天又一天，时间飞逝。冬天到了，天气变冷了。这里的人常常穿不起棉鞋，而穿一种芦花鞋。芦花鞋的制作工序是：先将上好的芦花采回来，然后将它们均匀地搓进草绳里，再编织成鞋。鞋很厚实，像只暖和的鸟窝。青铜一边放牛，一边采集着芦花。因为青铜一家决定在今年冬闲时，全家一起动手要编一百双芦花鞋，然后让青铜背着到油麻地镇上去卖。这是家里很重要的一笔收入，想到这笔收入一家人都很兴奋。青铜用木榔头棰稻草、奶奶搓绳、葵花将绳子绕成团、爸爸编男鞋、妈妈编女鞋，共同努力编出一百零一双好看的芦花鞋。青铜天天背着十几双芦花鞋到油麻镇上去卖。因为他是哑巴，又因为下雪，他卖鞋很辛苦，但是到最后连父母为他编的一双芦花鞋也被他卖了。买鞋的人想多付他钱，但青铜只收了他该收的钱。他光着脚跑回家，他的一双脚被雪擦得干干净净，但也冻得通红通红……
读了《芦花鞋》这篇文章，我知道了青铜故意在抽签决定谁去上学时作了手脚，目的是让妹妹去读书；青铜采芦花和冒着大雪去卖鞋都是为了妹妹。我被青铜和葵花兄妹俩坚强、乐观，互相爱护，互相关心，甘愿奉献，勇于自我牺牲的精神深深感动。爸爸、妈妈、奶奶做鞋，让青铜去镇上卖，一家人一起努力攒钱，让我看到青铜一家面对苦难时坚强、乐观、团结、不断战胜困难的精神。更让我懂得了：我们要用自己的双手去劳动，去创造财富，用劳动创造美好的家园！以前的我一直都很骄傲任性，但以后会努力改变的。我们家也要像青铜家一样团结友爱、互相尊重，各司其职地做好自己分内的事情。爸爸妈妈努力工作，挣钱养家；我也要努力学习知识，做一个优秀的学生，长大做一个对社会有用的人！