寒假里，我看了几本有趣的课外书，它们既好笑又有趣，在开心之余，又让我收获了许多人生的道理，丰富了我的想象力。
《神奇宝瓶》的主人公是小学生杨歌和他只有拇指般大小的爸爸。爸爸怎么只有拇指般大小？又怎么能装进口袋里去呢？原来呀，杨歌的爸爸是一个一米八五、五大三粗的大高个儿，可杨歌的妈妈总是骂他，每骂一次他就缩小一厘米，久而久之，他就变成了一个小人儿。小人儿爸爸对科学发明有着狂热的爱好，他发明了一个“神奇宝瓶”，可以吸取他人的好运，排走自己的恶运。借着“神奇宝瓶的”帮助，杨歌一下子成了事事顺心的人——上课提问时，只要他会的，老师一定提问他，并时常获得表杨，他不会的，老师绝不提问；要快迟到了，他也能“恰巧”赶上公交车，一路绿灯赶到学校……人们开始狂热追捧这种小瓶子，人人都将自己的恶运吸走，由于宝瓶装不了太多的恶运，人们只好把恶运转向地球。科学狂人――猴子再次越狱成功，他也想借助宝瓶实现称霸世界的疯狂野心，然而，地球终于承受不了这么多的恶运，面临的将是它的毁灭……
读完这本书，首先，我很佩服杨歌爸爸，他热爱发明，善于创造，甚至很多发明风靡全球，本该享有名誉和财富，当他并没有想靠他的发明一夜暴富，而是继续将发明改造着，创新着；当他的发明被坏人利用时，他也和儿子杨歌挺身而出，阻止恶人用本可造福人类的发明搞破坏，危害社会，最后不得不毁了这个“神奇的宝瓶”……
其次，从“神奇宝瓶”这本书中，我还明白了：人不能投机取巧、靠运气生活，而是要脚踏实地，面对现实，做好我们手中的每一件事，过好每一天。
在书店里，我看到了一大堆《装在口袋里的爸爸》系列的书，我心想：爸爸怎么会装在口袋里呢？这本书应该很有趣吧？于是我决定先买一本《神奇宝瓶》看看。
《神奇宝瓶》讲的是：爸爸原来是个一米八的壮汉，每次他被妈妈骂一次，他就会缩小几分，久而久之，爸爸就被装在了口袋里，当杨歌的教育部长。一次，爸爸发明了一个可以把对方的好运吸过来，放到自己身上，把自己霉运吸出来，放在别人身上的神奇宝瓶，有了神奇宝瓶，杨歌的运气变得出奇的好，上课抽查背书，老师总是抽到杨歌会背的地方，不会背的，就抽不到。在路上走着走着就捡到了钱。让可怜的.人运气变好，仗势欺人的人运气变差杨歌将神奇宝瓶卖了出去，大街上就开始流行神奇宝瓶，人们都靠神奇宝瓶混日子，后来猴子越狱成功，神奇宝瓶差点毁灭地球！杨歌也知道了，真正能改变命运的，要靠奋斗。
在生活中，有些人丢了钱包、钥匙，总是说自己的运气不好，其实是因为他们自己粗心才造成的；有些人在路上捡到钱就说自己运气好，然后走路时眼睛总是看地上，希望再捡到钱，其实捡到钱只不过是偶遇；有些人偷东西成功了，就说自己运气好，其实这时被偷者的疏忽、马虎和小偷的偷术高超造成的；有一次考英语考试，我对这个单元还不是太熟，有些单词还不会读，于是，我想混混运气，由于英语选择题、判断题、排序题很多，于是在做这些题目的时候，遇到不会的，我就随便乱写，结果试卷发下来一看，才考了82分，我当初还以为我那天运气不好，直到看了这本书，我才知道考差的原因是没有好好读英语。
在生活中，根本就没有什么运气好不好的问题，出现意外、挫折是因为自身缺点等造成的。就像书中杨歌所说的：真正能改变命运的，只有奋斗！
《神奇宝瓶》是一部儿童文学小书，讲的小人爸爸对科学发明有着狂热的爱好，他想发明了一个神奇宝瓶，想借着宝瓶的帮助，使儿子学习一路绿灯、生活走捷径。可结果却不能如愿，儿子期末考试倒数第一，霉运围绕转。
但学习有绿灯、生活有捷径吗？有，那就是要教育儿子要勤奋。捷径，即近路，走路时人们常常要打听有没有近路。只要对方说得明白，你照着他说的路走，就可省时省力。然而，学习的事情，往往并非如此简单，只有靠勤奋。数学上有现成的公式，科学上有现成定理、分子式，同一个教室、同一个老师，如果不做一定量的练习题，不做一定量的实验，学生仍然掌握不了知识。写文章就更难了，古今中外，没有哪一个作家是靠秘诀而成功的。没有一定的社会实践，没有一定的语言功底，没有一定的写作训练，任何高明的写作秘诀都无济于事。正如郭沫若所说的：形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。
要想学习好，只有像书中杨歌所说的：奋斗是改变人自身命运的唯一办法！