五年级写昆虫记的中学生读后感

秦风学

五年级写昆虫记的中学生读后感1

  今天我和妈妈去了图书馆,在一个角落的书柜找到了一本书,名为《昆虫记》。回到家后我和妈妈出于好奇,在网上大致了解了一下这本书。《昆虫记》是法国著名的昆虫学家、作家让·亨利·法布尔毕生的著作。法布尔的《昆虫记》有十卷,直到1910年才出齐。由我国作家周作人第一次翻译引入中国。

  一开始我看到这本书,以为是以一个小昆虫为第一视角的故事,类似于历险记那样展开描写的,但当我打开第一页时,我才知道这是一本以作者为第一视角,观察动物生活习性的记录笔记。但你其实仔细一看,你会发现,他虽不是冒险故事,却胜似冒险故事。作者笔下的小昆虫是那么的栩栩如生,一个比一个有趣、可爱、生动的小昆虫跃然纸上,多种拟人描写手法让“小虫子们”活灵活现。看着看着,书中的树木、小草、星空就在眼前,仿佛还能闻到那种独属于大自然的味道……

  作者的写作感情色彩很平淡,清如水,通俗易懂,有时还会幽默一下,我和家人分享时,都听的捧腹大笑。里面的故事奇特,充满了奥妙,昆虫们一个个的登场,让我对书的热爱只增不减。情节曲折新奇,如果可以把里面的昆虫全部换成人,我敢说,绝不比科幻大片逊色!

  看着昆虫像人一样的生活,我也学到了不少知识,例如屎壳郎是如何滚粪球;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物的;禅是怎样脱壳的等等……是作者认真记录昆虫的每一天每一夜将我带进了这个出不去的科学“怪圈”。

  同时作者也告诉我,科学不仅仅有机械电子,还有很多很多人们意想不到的东西。在生活中细心观察就可以看到很多不曾发现的有趣的东西,它让我对枯燥的生活又充满了热爱。这次活动让我再次深刻领悟了读书是多么的重要!

五年级写昆虫记的中学生读后感2

  暑假里,我读了一本书——《昆虫记》。这本书的作者是法国著名昆虫家、文学家法布尔。这本书向我们主要介绍了7种昆虫。

  《昆虫记》是一部不朽的传世佳作。文章的语言浅显易懂,为我们介绍了昆虫世界的各种趣闻逸事,是一部集知识、趣味、文学、哲理于一体的散文集。这本书精选了有关红蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各种较为在生活中常见的昆虫,让我在引人入胜的故事情节中学习了科普知识。

  小时候,每到夏天,我都会在外婆家住上一阵子。跟着大我三岁的表哥,我们几乎翻遍了院内院外的每一个角落。大有鲁迅先生“从百草园到三味书屋”的情趣。捉过萤火虫,掏过蚂蚁洞,撅过蝉的幼虫,甚至还养过数不清的蝈蝈。跟昆虫没少打过交道。殊不知,在阅读了《昆虫记》后,我竟被深深地震撼了。我从不知观察虫子,与虫子打交道还有如此高深的学问。原来昆虫世界有这么多的奥秘。这许许多多关于昆虫的知识,竟使我有种第一次进入一个生动的昆虫世界的幻觉,我仿佛成了“虫盲”。

  法布尔写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!

五年级写昆虫记的中学生读后感3

  看了这本书,我才知道原来昆虫世界有这么多的奥秘,我仅仅翻开了《昆虫记》的第一页,我就被这本有趣的书迷住了。接下来的几天,我就窝在家看这本令我兴趣盎然的书,从中我知道了许多以前从来没有听说过的`东西:蝉是怎样脱壳的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物的;蟋蟀是怎样建造巢穴的。这些奇妙的事情让我不禁浮想联翩,我仿佛看见了自由自在嬉戏的小鱼,看到了蹦来蹦去的蚱蜢,听见了蝉的鸣叫,听到了百灵婉转的歌声……

  这本书还让我交了许多“朋友”,有勤劳的蜜蜂,有挥舞着双刀的螳螂,有爱唱歌的蝉,还有温顺的猫,团结一心的蚂蚁,恐怖吓人的蜘蛛……这是一部讲述可爱的昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,作者法布尔只用了简简单单的文字,就幽默的向我们介绍了许许多多新奇的昆虫,让人无比新奇,无比赞叹法布尔的文笔之妙。

  看着看着,虫子们都翩然登场,多么有趣的故事啊!我从不知道昆虫的世界里也有弱肉强食,也有劳动,也有天敌。法布尔的《昆虫记》让我明白了这些道理,让我对昆虫的了解更上了一层。法布尔的昆虫记没有不真实感,因为这些原本就是真实的事。没有空虚感,因为那些文字,那些描写写得非常详细,不时让我感觉仿佛置身于现场一样。从来没有被我重视过的昆虫在不知不觉间已经融入了我的心灵,走进了我的生活。我敬佩法布尔,敬佩他对科学的严谨,敬佩他观察的细致,敬佩他日复一日,年复一年地追求自己的理想,追求昆虫的精神。

  我们要向法布尔学习,学习他的坚持不懈。我们要向法布尔看齐,争取做到对事物严谨的态度。

  《昆虫记》为我们打开了知识的大门,为我们开启了通往昆虫世界的大路,让我们一起走向那神奇的昆虫世界吧!

五年级写昆虫记的中学生读后感4

  当最后一个字离开我的视线时,我依然深深沉浸在美丽的昆虫世界。法布尔,这位伟大的昆虫学家,为我们展现了另一种渺小生灵的世界。

  细细读着书中的文字,感觉到这不仅仅是字,还是一幅幅生动的画面,真实地出现在眼前。其中最吸引我的是砂泥蜂。

  砂泥蜂有着惊人的记忆力。它挖住宅的时候,总是非常勤奋。如果晚上干得太晚,它就用一个小石子盖住洞口,等明天再来做。砂泥蜂喜欢哪里的土壤就在哪里挖住宅。这个地方可能前几天到过,可能从未到过,在离开很久之后,仍能清晰地记得地形,不加思索地奔向地穴,这实在令人赞叹。

  书中的描写都是极为细致、真实,似乎无形之中给了我们一个放大镜,可以看得见细微、鲜为人知的东西。这些记录之中,隐隐折射着人类世界的命运生活——生死、劳动、掠夺、斗争,是昆虫界上演的喜剧和悲剧,让我们也深深地牵挂着那些生命。没想到在这大自然里,一个特殊的类群——昆虫,它们身上竟然有如此不平凡的命运和独特的智慧,令人赞叹不已。无法忘怀昆虫的大千世界中一场场生命的轮回、一座座生命的丰碑、一滴滴辛勤的汗水,让我们去思考、体会、回味。

  然而,打动我的不仅仅是这些。

  在我们眼中,也许这些昆虫是微不足道的,但是法布尔却没有把它们只当做昆虫来看待,他把昆虫视为一个个幼小生灵,是组成自己生命的一部分。他对这些渺小生命充满了尊重、热爱,似乎这些昆虫就是法布尔的真心朋友。他让我们真正懂得了:昆虫不是丑陋、恐怖的,他们也有可爱、善良的性格,只是我们很少去了解它们的世界,很少倾听草丛中的细语,也很少会俯下身子,专注地探索一种昆虫。也许当我们认真遨游这个世界时,就会看到,原来我们的脚下,是另一片天空。

五年级写昆虫记的中学生读后感5

  《昆虫记》是一本非常好看的书,这本书的作者是一名伟大的昆虫学家——法布尔先生。当我看到法布尔写的《昆虫记》时,便迫不及待地打开了《昆虫记》这本书,进入了一个神秘、精彩的昆虫王国。

  美丽的条纹蜘蛛,它可以射出五颜六色的蛛丝。为了建巢,雌条纹蜘蛛用尽了全力,它甚至无力再进食了,过不了几天就会死去。而它的孩子们会在温暖的巢里慢慢地孵出来,并渐渐地长大。这真是一位伟大的母亲啊!

  蟋蟀是一个厉害的“工程师”。它建筑家的技术可是无人不知,无人不晓!人类觉得蚂蚁是昆虫中最会建筑的,可是,我觉得蟋蟀比蚂蚁更会建筑。人类可能受到了蟋蟀的启发,建筑了一座座别有风味的建筑物。

  蜣螂是一位勤劳的“清洁工”,蜣螂也叫“屎壳郎”,还叫做“神圣的甲虫”。大多数蜣螂都把粪便当做食物,有趣的是美国的那种蜣螂却不以粪便为食,所以美国向中国进口蜣螂,用来清洁牛、羊等的粪便。蜣螂真是人类清洁粪便的好帮手。

  昆虫有趣的故事还有很多很多。

  读完这本书后,我感受到了昆虫那伟大的母爱,昆虫的智慧,昆虫对我们人类的帮助,以及昆虫和人类的和谐共处。假如没有昆虫,就没有现在这个美好世界,可能就会没有人类的存在。因为所有生物都有一个稳定的食物链,而昆虫就是食物链的一个环节。如果把大自然比作一个水桶,昆虫就好比一块木板,昆虫灭绝了,水桶就少了一块木板,水桶里的水就哗啦哗啦的流了,我们人类就生存不下去了。人类为了自己的生存,一定要保护昆虫,呵护大自然。