这几天，我们学到了一篇课文——《詹天佑》，使我很受感动！
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。在我国北方有一条铁路急需修筑，外国人为了进一步控制我国北部，谁都想插手，互不相让最后的条件就是，让中国工程师自已来修筑铁路，他们就不再过问。
在没有任何外援和经验的情况下，詹天佑毅然接受了任务。詹天佑不管塞外狂风怒吼，黄沙满天，总是冲在第一线。他那不畏艰险吃苦耐劳的精神，鼓舞着他身边的人。并巧妙地设计了“中部凿井法”和“两端凿进法”还有“人字形线图”都表现出了他的聪明与机智，还有浓浓的爱国热情。
遇到困难时，他从来没有想过放弃，总是想这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好，否则，不但让哪些外国人耻笑，还会让中国的工程师失掉信心。他经常勉励工作人员，“我们的工作一定要精密，不能有丝毫的马虎，‘大概，差不多’这类的说法绝对不能出自工程人员之口。
詹天佑不怕困难与嘲笑，毅然接受并完成了任务，本来计划修筑六年的工程，他却提前了两年完成了，他凭着一颗爱国之心，为祖国争光，也一点点的改变了外国人对中国人的不良看法。
中国铁路之父詹天佑把生命奉献给了中国的铁路事业，为以后中国铁路的发展奠定了坚实的基础。
我们要以詹天佑为榜样，好好学习，为国争光！
今天，我再一次读了《詹天佑》这篇课文。
这课文讲述了詹天佑毅然接受了，修筑铁路的艰难任务。在帝国主义者嘲笑与讥讽下，他在不满四年时间里就全线竣工了。
詹天佑你是多么伟大啊!是您，面对外国人的嘲笑毅然接受看是完全不可能做到的任务;是您，带领等着大家克服种种的困难，用您的智慧和力量，不满是四年就全线竣工了;是您用自己的心血，对外国主义者一个有力的回击，，证明了中国的工程师比他们更有实力;是您维护着中国人民的尊严。
詹天佑所以不满四年就全线竣工了，是因为她有着端正的严谨的工作态度，他常常勉励工作人员说我们的工作首先要精密不能有一点儿马虎，大概，差不多这类说话不应该出自工程人员之口，从此可以看出詹天佑对工作一丝不苟，高度负责的精神和严谨的科学态度。
詹天佑的这种态度，是我所缺少的，无论是在学校还是在家里，无论是在考试还是在做作业，我一般都会出错，一会儿少写个小数点儿，一会儿漏了个字。这种现象无时不刻不在我身上，学了这篇课文，后我被詹天佑的精神所震撼，从此我以他的对工作态度十分严谨为榜样。
我又再一次读了这篇课文，我读出了詹天佑的爱国与杰出还有那一丝不苟的态度，作为新一代青少年的我们应该热爱祖国，好好学习。
今天，我带着崇高的'敬意学习了《詹天佑》这篇课文。我为詹天佑勇于接受任务感到敬仰，为詹天佑的聪明感到崇敬，但更令我感到敬佩的是——詹天佑对工作一丝不苟，高度负责。
这篇课文记述了：詹天佑是我国杰出的爱国工程师，他克服一切困难把京张铁路修筑成功的过程。
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。而当我看到“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不因出自工程人员之口”时，我顿时肃然起敬，詹天佑对工作那么认真，可我呢？
我一向都是粗心大意的，对作业一向不在意。只要我做作业，一向不检查，一次，我迅速的做完作业，我立马放笔，如离玄之箭般的向外冲“刘妍伶，你想跑哪去，留下检查作业，对了才出去。”“放心，我一定全对，你慢慢检查，我先走了。”“站住。”爸爸对我威严的说。一听这声，我马上停下脚步，往回走。爸爸拿起作业本检查。“你看，第一题就错了，这是加法，不是减法，看清楚了再做……”詹天佑对工作那么认真，而我呢……
我对作业不认真也就算了，可对老师给我的任务也是如此。
当我路过老师办公室的时候，老师叫我看一下，下午的第一节课是什么课，我信誓旦旦的答应了。可当我上去的时候，同学叫我去跳绳，我立刻跟他们跳起来，把老师交给我的任务跑到九霄云外去了。当我想起的时候已经放学了……
今天，我学了詹天佑这篇课文，我暗暗下定决心：我一定要改掉粗心这个坏毛病，像詹天佑学习，对每一件事都高度负责，一丝不苟。