一个神奇的故事，一位传奇的人物——哈利·波特！他勤奋、勇敢、具有超人的智慧、团结朋友。这个能打败”神秘人“——伏地魔的一个霍格沃茨，一年级同学：哈利·波特！
他勤奋：哈利·波特辛苦练习魔法，和魔法知识，他最后，才可以凭他的智慧和力量，去战胜”神秘人“！他努力练习魁地奇修队这个项目，抓住了飞贼！他——哈利·波特，同时也是：魁地奇球队中，年龄最小的一名队员！
他团结朋友：哈利·波特团结朋友，同时，他的朋友也会和他团结相处。他们进入密室，首先，也是罗恩·韦斯莱为了让哈利·波特和赫敏·格兰杰继续向前走，保护魔法石，而自己被打晕了！然后在冒险中，也是赫敏·格兰杰把机会让给哈利·波特！自己往回走，让哈利·波特向前走。也因为有了这些朋友们的帮助，哈利·波特才能打败”神秘人“这个恶魔！
他勇敢：在最后，不惜自己的生命危险，去保卫魔法石，不让它被坏人们拿走，把它用来做坏事！进入密室，经过了重重的难关，他也不曾放弃过，不管遇到多么困难的事情他还是会坚持下去，勇敢地走下去！绝不放弃，绝不回头！哈利·波特和朋友们也勇敢地闯入了禁林，来寻找那只被杀死的无辜的独角兽！
他超人的智慧：他在生死关头想到了魔鬼网怕火的弱点！成功驱赶了魔鬼网！哈利·波特和他的伙伴们及时到达了密室，去拯救魔法石，才没有让魔法石被坏人们抢走，去干坏事！到达斯内普老师的魔法区域了，他们破解了那封羊皮纸信，成功地让哈利·波特继续前进，打败”神秘人“！最后，他才可以成功。
在生活中，如果我们大家也能像哈利·波特这样：勤奋、勇敢、超人的智慧和团结朋友，我们也要做一个这样的好学生！
假期学校组织了师生共读一本书的活动，当我看到哈利波特的名字时高兴极了，记得高中时代我第一次读时，就让我的心中充满了魔法的梦想，幻想着自己也可以拥有神奇的力量，斩妖除魔、所向披靡，仿佛自己已经俨然成为了一名救济苍生的女英雄，然而当我重新打开这本书时，我却看到了一个不一样的哈利波特，展现在我眼前的不是一个拥有魔法的神奇的男孩，而是一个既忧愁又欢喜的孩子，这也使得我反观了自己的教学工作，我身边又是一群什么样的`孩子呢?
哈利生活在一个缺少关爱的家庭中，这里没有父母的爱，没有兄弟的情，有的只是白眼与谩骂，当他试图走进魔法学校，开始自己的新生活时，得到的不是支持，而是嘲笑与阻拦，这种环境下的哈利是忧愁的、孤独的、敢怒不敢言的，那我们的孩子?如果孩子的生活和学习环境只是缺少关爱、没有专注、不被理解，在这样的环境中成长起来的孩子，我们怎么有可能还奢望孩子按照我们预期的目标发展呢?所以当孩子出现问题的时候别急着发火，别急着指责，别轻易的下结论，停下来想一想，对于孩子的培养，我们都做了些什么，还有什么应该做却还没做的，这样才能有针对性的解决问题。
再来看看进入到魔法学校以后的哈利，与同伴的相处使他愉快，运动是他快乐，合作使他自信，连平日的魔法课，以及做各种各样的练习，甚至是完成繁重的作业会使哈利感到快乐，看来兴趣对孩子的影响力是巨大的，同时，在一个充满爱的环境里，哈利完全回归了自己的真实身份——一个天真的孩子，再也不是姑妈一家的小奴人和出气筒了，孩子的快乐来的是那样的简单，他只是需要你一个认同的眼神，一句鼓励的话语，一份真诚的问候，这就是孩子，这世界最简单、最纯洁的天使!
今天，我读了《哈利波特与魔法石》这本书，小主人是一个小魔法师，长有棕色的头发，鼻梁上架着一副黑框眼镜的小男孩。他手持一根神奇的魔法棒，能把你带到魔法世界。他有还一把神奇的扫帚，骑上它，可以尽情的飞行，他就是神奇的魔法师——哈利破特。
其实，哈利非常可怜，很小的时候父母就去世了，是在姨夫姨妈和表哥的欺凌下生活。十二岁时，他得知自己被魔法学校选中了。他努力为自己争取机会，终于有一次机会让他开始了魔法生活，去一所霍格沃茨魔法学校学习，还认识了两个好朋友，罗恩和赫敏。
在哪里哈利认真学习各种魔法，并慢慢得知自己的身份，父母原来也是伟大的魔法师。为了阻止伏地魔统治黑暗世界，与伏地魔恶战，在临死的时候，给伏地魔致命的打击，使它失去了魔力，同时也为保护哈利的生命，哈利头上受伤，留下印记。
再一次偶然的机会，让哈利知道了伏地魔要找一块魔法石，来恢复自己的魔力。哈利和罗恩、赫敏同心合力屡次战胜伏地魔的计划。经过不懈的努力，他们杀死了伏地魔，恢复了学校原本的安宁。
故事告诉了我们不要轻易放弃爱与希望，爱是可以超越死亡，更可以超越黑暗，没有什么东西可以比爱与希望更强大了。而且哈利的勇敢面对和他坚强的精神，值得我们学习!