小学生窗边的小豆豆读后感

张东东

小学生窗边的小豆豆读后感1

  我读过这样一本书,书中记述的是作者美好的童年生活。她接受着我认为历史上最独特的教育,她在巴学园中快乐成长,她拥有一颗美丽善良的心,对残疾的孩子更不会轻视,而是和他们一起玩耍,长大后,她为了纪念曾经的校长——小林宗作先生,写了这本让我印象深刻的书,我相信很多看过的人已经猜出来了,对!这本书名为《窗边的小豆豆》,而它的作者就是主人公小豆豆——黑柳彻子。

  为什么对这本书印象深刻呢?因为我对主人公也就是小豆豆和她的生活感到羡慕。我看到的小豆豆天性活泼,喜欢探究,富有好奇心,并且十分热心乐观。她的同学是一位患有先天小儿麻痹症的人,她努力帮助那位同学完成那位同学一辈子都不可能完成的心愿,还有一次小豆豆的狗和小豆豆玩游戏,但没有控制好情绪结果狗狗咬伤了小豆豆的耳朵,后来小豆豆不仅没有怪罪狗狗还请求妈妈不要赶走狗狗。小豆豆的字典中好像没有“退后”这个词,不管遇到什么事都勇往直前,积极向上,面对困难,克服困难。但我不仅喜欢小豆豆,还喜欢另一个重要人物——小林先生。他独特的教育方法,与孩子的“孩子”交流法和不顾一切负面声音创建了巴学园,也创造了一个伟大作家的出生,我相信每一个看到黑柳彻子描写的小林先生的孩子都会喜欢他,并且都希望有一个这样的校长,不!是这样一位“朋友”。

  我很喜欢小豆豆。在生活中,我不如她的活泼可爱,也没有他坚持不懈的精神,更没有她如此面对现实的勇敢,现实中的我总是喜欢知难而退,不愿去解决一切难题,所以我想向她学习,做一个百折不回永不放弃的孩子!

  这便是我介绍的书和介绍这本书的原因,希望大家可以找来看看。读完这本书,我有一种冲动,我想跳进这本书中当一回小豆豆!虽然这是想象但我正为这种愿望,想成为小豆豆这么棒的人而努力,我相信你也是,就让我们一起努力,为美好的明天而奋斗吧!

小学生窗边的小豆豆读后感2

  随着时光的流逝,转眼间已升入了初中,如今的我已渐渐忘淡了儿时的味道,忘记了儿时因为走神或上课讲话而被老师看到于是让我们罚站,找我们的家长。这都已都是我儿时的事了,已经被我忘淡了许多,但是《窗边的小豆豆》在我的生活中悄悄地提醒了我,让我维持了儿时的记忆。

  《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳砌子的作品,讲的都是十分真实的故事,文中的巴学园是真实存在的,是一个专门收录“特别学生”的学校,文章的第一,第二两章就讲了小豆豆妈妈与小豆豆老师的见面,老师说小豆豆在上课时候注意力不够集中,总是不停地拉抽屉,对屋檐下的小燕子打招呼,有时甚至站起来对窗外的宣传艺人打招呼,并请他们表演,让她没办法上课,老师说着大堆的'事例,最终小豆豆妈妈实在没有办法,将他送到了巴学园,但并没有告诉她退学的事情。

  说实话,我是十分羡慕小豆豆的,她碰到了一个很棒的小林宗作校长,小林宗作校长对教育孩子有他自己的方式。他竟很有耐心的认真听小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;我也羡慕小豆豆有一个慈祥的妈妈,直到她二十岁,才告诉她退学的事。

  我认为书中不止描绘了小豆豆童年丰富多彩的生活,还有着作者对当时教育制度的独特见解。

  巴学园的独特之处在于要求学生尊重别人,尊重自己。也就是现在我们所说的爱人爱己小林宗作校长很好了完成了这一点。

  如何尊重自己,爱护自己?那其实就是通过别人对孩子的理解,尊重,让他们得到自尊与对生活的信心,就如在书中一位名叫高桥君的得了侏儒症的小孩,他缺乏自信,常常受到别人的嘲笑,为此小林宗作校长特地为他举办了一场运动会,特意在他有困难的时候帮助他,特意地让他得到了第一名,使他得到了同学们的赞叹,使他恢复了信心,这一件事使他终身铭记。

  这本书值得我们去阅读,他不仅让我记住了巴学园,记住了在里面的每一个人物,更读出了人与人之间相互理解尊重的重要。这本书中的精神,将会令我一生受用。