这本书是我在上一个暑假买的，它已经在我们家的书房呆了好久，也算是书房的“老顾客”了。
书中讲的是有一个北京的大学生到内蒙古生活，迷上了在这儿悠闲生活的蒙狼。于是，他们便带上了工具，多次被母狼给欺骗，花了好大的劲，才捉到了七只小狼。可惜，其他的六只都死了，只剩下一只狼。从此以后，这几位北京大学生就把它取名叫“小狼”，小狼与这几位北京大学生一起生活，在生活中遇到许多事，大学生们尽力地保护它，可不幸的事情发生了，小狼在一次搬家中丧生，伴随一位北京大学生的爸爸上了天。
在本书中，有一段十分吸引我，陈阵用掸子替马轰蛇，使劲抽挡马背和马前腿，大马感激得连连向主人点头致谢。可是蛇群越来越密，轰走一层，立即就会飞来一层，马身上永远裹着一层黄色的“米糠”，又一层血红的“枸杞子”。这一段多。次运用了拟人的修辞手法，更突出了草原上蚊子的密集。
这本书由作者三十余载精心创作而成。作者在内蒙古额仑草原长期与狼亲密接触，与小狼结下了生死之情。同时也写出了蒙古人民的风俗习惯，人们的食物，让我们队蒙古又有了进一步的了解。作者通过对小狼生活的描写刻画，赞扬了小狼，赞扬了狼们的自由独立、不屈不挠、坚不可摧的精神和团队意识，更加突出了狼的团结。
书籍是蓝天，我就是飞翔的鸟儿；书籍是大地，我就是美丽的花朵；书籍是大海，我就是嬉戏的鱼儿。今天，我读了《暖狼》这本书，其中，让我印象最深刻的是头狼争夺战这篇文章。
这篇文章主要写的是：蓝仔收服了一头公狼名叫拉兹。有一天，蓝仔在捕猎时被猎人们抓走了。在狼的社会中，当头狼不在族群但还没有死的时侯，应由头狼的妻子接管狼群。可是拉兹却不尊守规则，想趁蓝仔不在抢头狼的位置。它几乎将所有反对者打倒，当它正要咬死弗里克时，蓝仔及时的出现了。拉兹一时间像变成了石头似的，于是蓝仔将它赶出了这个家。
在狼的社会中拉兹不守狼群的规矩因此被赶出了家门，而在我们人类社会中也一样有规则，俗话说：没有规矩，不成方圆。
记得那是二年级的时侯，清晨的阳光照在身上暖阳阳的，我蹦蹦跳跳的往校室走去。突然，头顶像有一片乌云走过。糟糕，我忘记戴红领巾了。我心里忐忑不安，小脸也吓得苍白，心里想：赶快溜进教室！就在这时，一个值周生把我叫住，同学你红领巾呢？我低着头没出声。随后听他说：3年4没戴红领巾一名！我眼里含着泪花，回到了班级。红领巾是少先队员的标志，我们走进校园就必须佩戴它，这就是校规。而我违反了校规，给班级扣了分，我也因此受到了批评。无论是人类还是动物都要尊守各自的'规矩。
书已经成为了我的老朋友，我希望在我成长的道路上一直有它的陪伴。
这个寒假我读了《暖狼》这本动物小说。
这本书主要讲了：小狼拉马尔是头生崽，被父亲蓝仔寄予厚望。但拉马尔一出生便与众不同，脑袋里的问题特别多，对整个世界充满好奇。因为喜鹊生活的地域比较广阔，能够满足她的好奇心。同时狼群里的弗里克懂的也比较多，可以给拉马尔许多知识。弟弟妹妹们嬉笑打闹的时候，他却被一只落在蒲公英上的蝴蝶所吸引。他强壮、机警、果敢，是个捕猎好手，但却厌恶猎杀；父亲希望他在狼群中树立权威，他却永远在同情、照顾弱者。与父亲的隔阂、矛盾日益加剧，拉马尔决定“离家出走”。后来，拉马尔了解到父亲其实是一头很了不起的狼，他在捕猎中勇往直前，对待狼群成员也非常公平，受到爱戴。蓝仔对自己儿子的一些行为先前也觉得非常出格，但后来在自己受伤和狼群受到威胁的紧要关头，帮助他和狼群渡过了难关。蓝仔终于了解了自己的儿子，认为他虽然很特殊，但也是一名合格的头生崽。
在这本书中，我们所看到的狼跟我们以前所想象的有很大不同，但这不是作者的虚构，而是对动物进行深入研究的结果。所以，狼绝不只是凶残的动物，作者让我们看到了他们性格中带有感情色彩的一面。大自然中还有许多我们所不了解的事情需要去探秘、去研究。这本书可以引导我们在这方面进行尝试。
作者托尔·赛特勒抓住了这个故事进行了描写。让我们读起来兴趣盎然。你们也来读读吧！