读了《恐龙》后的感想

黄飞

读了《恐龙》后的感想

读了《恐龙》后的感想1

  最近,我看了一套科普书籍,书名叫作《恐龙科学馆》。我最喜欢其中的棘背龙。

  棘背龙是白垩纪晚期的一种肉食恐龙,身躯庞大,体长13至18密,身高可达6米,体重7至10吨。它的嘴巴和鳄鱼的嘴巴很像,嘴里长有向后弯曲的锋利牙齿,看上去让人不寒而栗。它们的背部有巨大的“帆”状物,棘背龙就是因此而得名的。当他们在森林中行走的时候,远远看去,就像一条条绿色“海洋”中行进的大帆船。不过要小心,这可是凶狠的“海盗船”。棘背龙生性凶猛,它们可以轻而易举地咬碎猎物的骨头。甚至一些肉食恐龙也会沦为它们的美餐。棘背龙可是名副其实的白垩纪晚期森林霸主。

  我合上了书,闭上眼睛,仿佛来到了恐龙时代茂盛的大森林。一只鲨齿龙抓到了一只植食恐龙,正打算饱餐一顿。突然,一只饥肠辘辘的棘背龙冲了过来。鲨齿龙感受到了威胁,亮出了闪着寒光的牙齿,凶恶地嚎叫起来,想赶跑这个不速之客。但棘背龙不为所动,它伸出了40厘米长的大爪子闪电般地向鲨齿龙挥去。一声惨叫,鲨齿龙的脖子上留下了三道深深的伤口。它害怕自己也沦为棘背龙的晚餐,拔腿就跑,向森林深处逃去。棘背龙则开始享用原本属于鲨齿龙的猎物。

  棘背龙就这样横行于白垩纪晚期的森林,是那个时代说一不二的地球霸主。

读了《恐龙》后的感想2

  《沉没的恐龙》这本书的作者是安吉拉·波萨达·斯沃福德。安吉拉出生于哥伦比亚首都,她曾想过成为一名生物学家,但对写作热爱,促使她学习了新闻,并投身于科学知识的普及传播中。她决心追随科学家们的脚步,将他们每一次激动人心的考察研究撰写成文或做成纪录片。

  她曾参加各种各样的冒险活动,包括:在一千多米深的海底见证新的生命形式被发现;与巨大的座头鲸在海底潜泳;探访南极大陆……二十年来,她撰写过有关各个科学的报道,包括航天学、海洋学、遗传学、生物学、植物学、地质学、古生物学、物理学以及其他新奇科学。

  总之,她是一个非常勇敢、热爱生活、热爱自然的人。

  这本书记叙了美国记者艾比盖尔和她的外甥、外甥女(西蒙、卢卡斯和伊莎贝尔)以及与他们形影不离的好朋友胡安娜进行了一系列科学冒险的故事。孩子们在每一次的冒险行动中都能在专业人员的协助下找到解决方案。故事情节跌宕起伏,扣人心弦。同时孩子们的勇敢、睿智,也使冒险行动有惊无险。

  我以后不能像卢卡斯和莎贝尔那样粗心、马虎,一定要向胡安娜那样善于动脑,勤于思考,也要向艾比盖茨那样仔细、认真。更要学习他们的勇敢,不轻易放弃!

读了《恐龙》后的感想3

  这是一本充满爱与团结的书。在书中,我认识了三个主人公,他们分别是布朗提、蒂娜和托比。蒂娜和托比是双胞胎,蒂娜是妹妹,纯真善良、活泼可爱、喜欢一切小动物;托比是哥哥,它喜欢恐龙、读过很多关于恐龙的书、是个小恐龙专家;布朗提是只黄色的小恐龙,兄妹俩在一个冰洞中发现并将它带回了家。小恐龙可爱、勇敢、善良、好奇心重、是兄妹俩的宠物。

  科学家们知道了恐龙的存在、欣喜若狂。都想去捕捉、拿它来做实验,这可是蒂娜和托比绝对不允许的事情。布朗提在兄妹俩悉心的照料下,每天都快乐、安全地成长着。他们后来经历了许多刺激、有趣的冒险,其中,我最喜欢的是《惊喜》这个篇章。这篇写的是布朗提想要找到同伴,蒂娜和托比将布朗提送回了冰洞。天呀,他们真的找到了另一只恐龙,还会飞呢!不用说,布朗提带着兄妹俩做了一次空中旅行。这一个个精彩的冒险故事不断地发生,兄妹俩也在冒险中慢慢地长大了。

  我合上书,细细地回味:如果只有布朗提,那它一定会被科学家们抓走;但如果没有布朗提,蒂娜和托比的人生也将缺少许多精彩的片段。

  我们的生活也一样,不仅要有独当一面的能力和勇气,还要团结合作,这样才能攀登人生的高峰!

读了《恐龙》后的感想4

  我很开心,我终于可以自己读故事书了,还能把读过的故事讲给爸爸妈妈听。我在超市买了一本《恐龙世纪---巧设陷阱》的彩图故事书,回到家里,我两天就把这本书看完了。

  这本书里讲到了各种各样的恐龙,比如帕克斯龙、鹦鹉嘴龙、钉背龙、鲨牙龙、恐鳄、赛查龙、翼龙,其中,鲨牙龙比较厉害,恐鳄最厉害。微微是帕克斯龙的一种,他的爸爸妈妈被一只霸王龙吃掉了,但是在搏斗中,霸王龙的一只眼睛被他的爸爸妈妈打瞎了。微微决定找这只霸王龙报仇。他每天到河边观察,了解到恐鳄最厉害,还知道了恐鳄的生活习惯,恐鳄每天快黄昏的时候都要出来捕食。微微通过翼龙找到了那只霸王龙的住处,故意引诱霸王龙来到恐鳄出来捕食的河边,然后,微微一会儿就消失了。霸王龙有点渴,就跑到河边喝了一点水。霸王龙很饿了,来到恐鳄吃了一半的盔龙尸体旁猛吃起来。这时,恐鳄的吃饭时间到了,他发现了霸王龙,于是从他的身后将霸王龙咬死了。

  微微虽然没有霸王龙厉害,但是他很聪明勇敢,他通过巧设陷阱,把霸王龙引诱到最厉害的恐鳄出没的地方,除掉了霸王龙。

读了《恐龙》后的感想5

  以前,我对恐龙生活在地球上半信半疑,恐龙在地球上生活了一亿多年,可是恐龙在六千五百万年以前究竟是怎么灭亡的呢?这个谜团我们人类研究了那么长的时间为什么还研究不出来 一个正确的答案呢?

  虽然到现在我们人类研究了很多种说法,但是至今没有一种说法是被大家认可的,我们这个世界上还有许多的谜团,等着我们去研究,等着我们去探索。

  恐龙是怎么在地球上生活那么他时间?又是什么原因突然间又从地球上消失了呢?读了《恐龙》后,我猜想到可能是由于恐龙的体型庞大,食物短缺,再加上天外的小行星撞击地球,造成了地球环境的改变,所以恐龙就失去民它生活的空间,从而造成了灭亡。于是我想到我们今天的生活非常的幸福,我们在享受这样幸福生活的同时不要忘了保护环境,因为这是我们赖以生存的家园, 否则的活,说不定到哪一天,我们人类也会像恐龙一样从这个地球上消失……

读了《恐龙》后的感想6

  《恐龙》和《海底世界》都是科普说明文。

  恐龙这篇课文给我们五个“支撑架”:

  1、恐龙的生活时代。

  2、恐龙的类型(比如说:雷龙、梁龙、剑龙、三角龙、鱼龙、翼龙、霸王龙之类的)。

  3、恐龙的食物(如植物、内物等)

  4、恐龙的蛋(卵生)。

  5、恐龙的存在时间(6500万年以前和一亿多年)。作者就用了几百字来概括恐龙的知识,就是用了五个“支撑架”来“支撑着”的。

  海底世界呢?

  海底世界原来是写的动物窃窃私语的声音、海底动物的活动特点、海底植物的差异、海一底的地形和丰富的矿藏呀!课文就是靠这个来“支撑”的。海底世界既写动物又写植物,动物写的有:

  1、每小时只能前进四米的海参。

  2、每小时能游几千米的梭子鱼。

  3、既能突然向前喷水还能利用水的推力迅速后退的乌贼和章鱼。

  4、可以巴在船底下而不能前进的贝类。

  5、有发光器官游动起来像闪烁的星星一样的深水鱼类。

  植物是:

  形态各异、五颜六色、形状各不相同的大家族海藻,吸能用显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻,长达几百米的巨藻,就有8000多种呢!

  这两篇课文告诉我们:科学发展要全面争先。

读了《恐龙》后的感想7

  当我在网站上看到这本书的时候,我的心里先是一片惊奇,再慢慢地看了这本书的整个过程,很快就被这个故事里那精彩片段所吸引了。

  这本书大概的内容是;小楚,世丽,和世丽的爸爸,也就是小楚的叔叔,他们乘着自己家的游船到大海的中央去游玩,但是不幸遇到海上龙卷风,突然龙卷风冲起的水柱的底下,闯出一道金光,小楚他们还没反应过来,就被龙卷风卷入了金光当中,当小楚他们醒过来的时候,才发现这里到处都是恐龙,原来他们已经穿越时空,来到恐龙时代,他们在恐龙称霸的世界里吃尽了苦头,历尽了风险,经过了多少周折,终于在大海上又找到了那道金光,回到了现代。

  这个故事对我有着很大的启发,比如,我学到了小楚的勇敢,叔叔学习知识时的认真态度,还有世丽的善良,而我收获最大的还是对恐龙世界的了解。

  在生活中,我要克服自身的不足之处,要多吸收知识,我长大了,要当一个人民教师,把我所有的知识都教给我的学生。

  我喜欢这本书,也让我在成长的道路上又迈进了一步。

读了《恐龙》后的感想8

  暑假里,我看了《恐龙大陆》一套书。里面的内容太吸引人了,我一口气看了五遍。

  一看书的名字,我就心想,肯定是写恐龙的。我还是第一次看恐龙的书呢!我捧着书,津津有味地读了起来。

  这套绘本共有七册,里面的恐龙种类很多:有埃德蒙顿甲龙、暴龙、惧龙、三角龙、霸王龙、奇异龙、棱齿龙等。

  这里面我最喜欢三角龙了,因为它们身上有一种团结一致,互相帮助的精神。特别是三角龙里最小的恐龙小角,在领头龙大角遇到危险时,小角就会去救它,可是,估计大家读到这儿有疑问了?为什么小角能够帮助大角呢?我来给大家解释一下吧!

  当三角龙遇到暴龙,领头大角快要掉到悬崖峭壁的时候,小角挺身而出,咬住了暴龙的尾巴,暴龙感到一阵阵疼痛,只顾舔自己的尾巴,大角趁机爬上了悬崖,脱离了危险。小角不怕强大的暴龙,遇事冷静、沉着,在生活中,我们要向小角那样,不管做什么事,都要冷静、沉着。

  三角龙团队有团结合作的精神,我们要向三角龙学习,“团结就是力量”,也要学习它们为了寻找南方新天地,不放弃的精神,生活中,我们不要遇见一个小小的挫折就放弃,要勇于往前冲,冲冲冲的精神。

  这套书很好看,希望大家读完我的文章后,也买下这套书和大家一块儿分享。

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  这个暑假开始的时候,妈妈给我买了一本书,书名叫《你不可不知的十万个恐龙之谜》。

  这本书是由北京同心出版社出版的,是学生探索系列书。上个星期,我用整整一个星期的时间把这本书看完了,这本书有许许多多关于恐龙的知识。比如,恐龙的种类有板龙、霸王龙、甲龙、梁龙、雷龙、异特龙、禽龙、角龙等等,它们在地球上存活了一亿五千万年,而1820年却为我们人类所发现。恐龙之谜为我所好奇。比如:哪种甲龙连眼皮上都披着盔甲?异特龙又是如何捕食的?异特龙为什么能称霸晚侏罗世?哪种恐龙最多?哪种恐龙的叫声最大?哪种角龙的名气最大?禽龙是怎样得名的,又是怎样吃食的?看了这本书后,上述的问题都能得到最好的回答。每一个疑问都是力量,每一步探索都是智慧。我最喜欢的是植食性恐龙,我最讨厌的是肉食性恐龙。我之所以喜欢植食性恐龙,是因为它们温顺,善良,可爱!我讨厌肉食性恐龙,是因为它们太恐怖,太残忍!我想,如果恐龙还活着,这个世界会是多么的神奇啊!我想,如果恐龙活着,我们人类一定会好好保护它们了。

  而恐龙消失也给了我们一个警示:珍爱生命,爱护环境、保护地球!我现在更重要的是要好好学习,为探索更多自然秘密打下坚实的文化基础,学好语文,学好数学、学好自然科学知识。

读了《恐龙》后的感想10

  古生物学研究,从世界到中国。

  我记得自己上学的时候,讲到恐龙的时候还是用德国发现的始祖鸟化石做例子,那时国内还没有发现什么很重要的恐龙化石。但是这些年来,在中国的重要发现层出不穷,而且不仅限于恐龙,几乎在古生物学研究的各个领域,中国,以及中国的研究者们,正在占据越来越重要的位置。

  本书的审校推荐邢立达,就是最典型的例子之一。这位中国地质大学的古生物学家,号称“单枪匹马将一所大学拉入全国一流的行列”。据说他博士毕业那一年,中国地质大学在英国《泰晤士高等教育》的排名顿时进入了前200,位列中国高校第26名。

  其他领域也有类似的情况。大家耳熟能详的寒武纪大爆炸,最初的化石证据集中在加拿大的布尔吉斯页岩型化石库,但近些年来,贵州凯里生物群、云南澄江生物群、湖北清江生物群等地的发现,让中国成为寒武纪古生物研究中不可或缺的主力。

  其实看这本书也能意识到中国科学者在古生物学研究中的日益重要性。以往外国人所写的科学故事里,中国、尤其是中国科学家通常是缺席的。但在这本书里,从开头到结尾,中国科学家有着自己的篇幅和自己的故事。

  当然,最重要的是,作为世界上人口最多的国家,能够为对推动科学进步做出越来越多的贡献,这是全人类的幸运。

读了《恐龙》后的感想11

  秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。

  江南,秋当然也是有的;但草木雕得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,浑浑沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的.味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开,半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。

  南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,比如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等,可是色彩不浓,回味不永。比起北国的秋来,正象是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。

  秋天,这北国的秋天,若留得住的话,我愿把寿命的三分之二折去,换得一个三分之一的零头。

读了《恐龙》后的感想12

  主要内容介绍:

  在蒂蒂乌岛上有一只小恐龙,名字叫乌米尔,十分淘气。除了小恐龙,岛上的居民还有教授、孩子蒂姆、海象想想、大嘴鸟··

  呼呼、猪小姐乌慈和一些小伙伴。这本书说的是所有居民(除了想想)通过一叫奥托奥的大头人类去“一把东东”星球上旅游,那个星球比地球要落后,星球上的国王想让教授帮他实现飞的愿望,于是,教授教星球上的人造出了热气球,小恐龙便和大家进行了一次气球飞行记……

  我的感想:

  这本书的主人公是一只惹人喜爱的小恐龙,在读书时,我

  发现了小恐龙有两个特点。一个是大胆、勇敢,当大家乘着热气球飞到了大海的上空时,气温变得很冷,热气球要迫降,但如果直接降下去的话就会掉进大海里,这时就需要有人把热气球拉回陆地,小恐龙就和大嘴鸟不畏艰险地把大家回拉了海岸。它们的精神真是值得我们学习呀!接着,我又发现了小恐龙的第二个特点,就是自尊心很强,你瞧,当每次教授在清点人数时,小恐龙总是希望自己被教授第一个点到名,多么可爱的小恐龙啊!

读了《恐龙》后的感想13

  最近我读了《恐龙王国大百科》这本书,让我了解到在人类统治世界之前,地球上还出现过一批强大的主宰者,它们曾经统治世界长达1。6亿年,这就是本书的主角恐龙。恐龙,就是指中生代时期地球上的爬行类动物,而空中的翼龙和水里的海龙都不是恐龙,不得不说,恐龙是一种非常神秘的动物。在三叠纪晚期,它们横空出世,并轻而易举地占据了地球统治者的位置。经过漫长的侏罗纪,到了白垩纪,恐龙迎来了全盛时期。而正当它们的家族日益庞大的时候,恐龙却在白垩纪晚期突然灭绝。

  这么庞大的一个家族怎么就突然灭绝呢,我百思不得其解。书上讲述了:关于恐龙灭绝有好多种猜想,但其中一种就是可能生态环境被破坏,适者生存,恐龙适应不了新的环境就逐渐死亡,直到灭绝。

  保护环境人人有责。我梦想当一名保护生态环境的自愿者和管理者。从小做起,从我做起,从点滴做起,保护自然生态环境,不乱丢垃圾,少制造一些白色污染。等我长大了,研究出使蓝天变的更蓝,绿水变得更绿的办法,让像我们现在一样的小朋友能呼吸到更新鲜的空气。从现在开始,我每天好好学习,认真听讲,努力学好本领,为我的梦想而加油!

读了《恐龙》后的感想14

  前几天我读了一本非常好看的书叫《和恐龙一起飞翔》。里面有一位很有趣的老师叫卷毛老师。她的衣服很奇怪,她的鞋也很奇怪,并且卷毛老师她还有一辆很奇怪的校车,不过她的学生都认为那辆校车是神奇的校车。

  今天,卷毛老师上课的主题是恐龙。今天菲比带来了一只她自己家的叫戴娜的宠物鹦鹉。早上,菲比和戴娜一进门拉尔夫就提出了一个问题,“鹦鹉是不是恐龙?”

  卷毛老师一听到这个问题就对学生们说:“我们坐上校车去恐龙时代看个究竟吧!”学生们和卷毛老师坐上神奇的校车就出发了。

  卷毛老师首先按了一个按钮,然后转了一下把手,突然就有一道白光照向卷毛老师和同学们的眼睛。就这样,白光过后大家就回到了以前的恐龙时代。

  卷毛老师对同学们指着那边的火山说:“快点儿下车玩,那边的火山快爆发了。”过了不一会儿,火山果真爆发了,校车突然就变成了一只鸟带着大家飞回了自己的时代。

  回到学校以后,经过卷毛老师的再次讲解,大家终于知道了鸟是从恐龙进化来的。

  我读了这个故事,知道了鸟是从恐龙进化来的,还知道了恐龙的秘密。

读了《恐龙》后的感想15

  恐龙曾经是地球的霸主,统治地球长达1。6亿年。在中生代,空前繁荣的它们创造了无数的辉煌,异军崛起而建立的恐龙帝国为科技谱写了百万的诗篇,读了这本书,我对恐龙增长了许多的了解。对恐龙这个大家庭有了许多见识。

  恐龙诞生之前,世界就成为了许多时代,分别为前寒武时期、寒武纪、奥陶纪、志留纪、泥盆纪和石炭纪以及二叠纪,恐龙出现在三叠纪、侏罗纪、白垩纪,第三纪出现动物,第四季出现类人猿。

  三叠纪的时候,地球上的大陆都是连在一起的,人们把它叫做泛古陆。恐龙有剑龙类、甲龙类、鸟角类、角龙类、肿头龙类、原蜥脚类、飞驰龙科、鸟类、霸王龙科、异龙科、蜥脚类和兽脚类。

  现在,恐龙化石很珍贵,100万只恐龙中只有一只成为化石就已经很不错了。而发现的化石只是一小部分,所以恐龙化石很珍贵的。

  恐龙灭绝珍贵话题已经阻扰了我们很多年,有的说是行星撞地球,导致尘埃遮天蔽日,植物见不到阳光,都枯死了。草食性的恐龙因为食物没有而饿死了,肉食性的也因此没了食物来源,最后都死了。还有火山喷发,导致气候变化的说法都很有可能。

  总之,恐龙大家族创造了无数的辉煌,为科学谱写了诗篇。为考古增添了更多的色彩,让人类了解了更多的知识。使三叠纪、侏罗纪和白垩纪原本枯燥无味的世界变得生机勃勃,真的很神奇。