《斑羚飞渡》读后感1100字

刘莉莉

  《斑羚飞渡》读后感1

  很少看关于动物小说的作品,今天教到《生命桥》这篇课文,我也没多深印象,想到的就是以前初中语文书中学到的一篇课文《斑羚飞渡》,为了教好这课,找来沈石溪的《斑羚飞渡》,开始重温这篇经典,仿佛又有了新的感动和收获。打开目录一看,这本书分别由红奶羊、斑羚飞渡、老鹿王哈克、老马威尼、罪马几个故事组成的,每个故事都像放电影一样映在脑海里,一幕幕场景如此清晰,每个角色如此鲜活,读完整本书,我深深地被感动了,脑子里总是蹦出这些词:母爱、感恩、自私。

  母爱,是人类永恒的主题,母爱的光辉不仅普照人类,而且在动物身上也表现得淋漓尽致。《红奶羊》中,狼妈妈是伟大的,为了给予黑球生命,自己牺牲了;狼爸爸更是感人的,为了让黑球活下来,他把红奶羊抓回来给黑球喂奶,整天看着,当猎人带着狗狗发现狼洞时,为了保全黑球的生命,狼爸爸不顾一切地冲出洞口,把猎人引到离狼洞很远的地方,狼爸爸很感人,这种爱很伟大。《斑羚飞渡》中老羚羊们用自己的生命救了年轻羚羊,他们用自己的行动诠释了什么是真正的爱。是啊,这是多么伟大的爱啊!《老鹿王哈克》中的安娜也是伟大的,在安娜的小生命即将分娩的时刻,老狼出现了,当老狼血淋淋的爪子扑到安娜肚皮上时,安娜发出一声哀叫,将脖子扭过来护在肚皮上,把柔软的喉管暴露在尖利的狼牙下,这就是母爱。在这个世界上,不只是人类有感情,动物也有,有时动物的感情比人还深。

  自私,《红奶羊》中,古莱尔、沦戛是自私的,红奶羊一心想好好养育自己的一对儿女,古莱尔在猞猁进攻之时,抛下年幼的孩子,只顾自己逃命,让自己的孩子葬身猞猁之口,这不仅让红奶羊想起狼爸舍身救子的情景,与自己的丈夫古莱尔自私行为相比,毫无疑问,狼爸是伟大的,这使红奶羊失望到极点,感到无比的羞愧。但他没有放弃,继续哺育着自己的儿子沦戛,它想让沦戛成为最勇敢的公羊,可事情并不是它想的那样,当红奶羊把全部的爱都倾注给唯一的孩子沦戛时,灾难发生了,两只狼围攻时,红奶羊宁愿自己死,也让沦戛活着,可它没有想到,沦戛无情地撞倒了它,头也不回地逃往安全的地方,丈夫为了自己逃跑了,孩子为了自己逃跑了,我想红奶羊的心也该碎了。

  感恩,《红奶羊》中的黑球很懂得知恩图报,它一直没有忘记红奶羊的哺乳之恩,虽然它是一只爱吃羊的狼,但他知道有恩必报的道理。在山崖上,当豹要吃红奶羊时,黑球明知道自己不是豹的对手,却仍然像保卫兵一样站在红奶羊面前,誓死保护红奶羊。当红奶羊被黑球和红奶羊围攻时,红奶羊身上熟悉的味道唤醒了黑球,长大的黑球认出了曾经养育它的红奶羊,放弃吃红奶羊的念头,黑球挡住了黄母狼,又一次用身体保护了红奶羊的安全,给了红奶羊活下去的机会,读到这儿,我深深地被黑球感动了,当黑球和红奶羊遇到危险时,黑球总是挺身而出,救了红奶羊,黑球这么知道感恩,懂得哺乳之情,养育之恩,让我对狼有了新的认识,更喜欢狼了。

  《斑羚飞渡》读后感2

  看了《斑羚飞渡》这篇文章,我的心里掀起了千层巨浪,感慨万千。它描写了一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。

  每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。这是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神!是一种用生命为下一代搭起一条生存道路的精神!“没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡”,没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去,它们的心里很坦然,很踏实:为了下一代,我们有了坚定的勇气,可以无悔地牺牲自己,完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。

  我敬佩这些勇敢的斑羚,特别是镰刀头羊,他没有做人类的奴隶,没有做人类的囚徒。“只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。”它维护了自己的尊严,也维护了种族的尊严。而有的人,却甘于屈服,在生死抉择之际,他们毅然选择了在他人的膝下苟活,只为了一己私利。这是可耻的自私蒙蔽了人类的思想,冲昏了人类的头脑,埋没了人类的心灵。

  但有的人也具有和老斑羚们一样的牺牲精神,那就是四川汶川大地震中,有多少人本来能逃生却为了救别人而牺牲。其中给我印象最深的就是谭千秋老师。这是一位英雄的教师,当救援人员发现他时,他双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着四个学生,四个学生都活了下来,他却永远离去了。

  还有一个小男孩手刨四个小时从废墟下救出了同学,但他的双手却血肉模糊,他就是马健。

  他们的心灵是伟大高洁的。假如我们能搏击蓝天,那是他们给了我们腾飞的翅膀;假如我们是击浪的勇士,那是他们给了我们弄潮的力量;假如我们是不灭的火炬,那是他们给了我们青春的光亮。他们和斑羚们一样,都是可以用自己最大的力量去为他人付出全部的英雄,他们是我们的骄傲。

  在赞美斑羚的同时,我也为那些狩猎的人感到心痛,他们是罪魁祸首。大自然是需要和谐的,虽然我们是最高级的动物,但其他的动物依然有它们自己的生活和情感,它们也有深爱的伙伴,也有感人至深的亲情,但几声枪响,破坏了它们的安宁,让它们失去了美好的家园。这对我们来说并不算什么,因为我们不是斑羚,但对它们来说呢?失去亲人的痛苦又有谁能体会,人们为什么不能和它们和谐相处呢?毕竟它们也是生命,我们大家都是大自然的孩子。

  将心比心吧,苍天最终还是让斑羚们繁衍了下来,这是它们用生命的代价换来的,而我们人类,从来不需要用任何的'代价来换取生存的机会,和它们相比,我们幸福多了。它们用无私感动了上苍,它们的善良代代相传,这一飞渡的壮举谱写了生命的乐章,也带给我们深深的自责与愧疚。

  其实,生命需要奉献与牺牲,这样才有意义。当你的生命为他人开一朵花,你生命的芳香就会灿烂一片;当你的生命为他人增添一份温暖,你生命的芳香就会沁人心脾;当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候,你一定会感受到一种温情关爱的芳香。我想,那些为了救年轻斑羚而失去生命的老斑羚们一定也是这样想的。

  我合上书,闭上眼,只听见窗外萧萧细细的雨声,那一幕情景,依旧栩栩如生,只是生命已去,再多悔恨的眼泪也只能化作春夜的一丝细雨,滋润那片曾经茂盛欢腾的草原……

  《斑羚飞渡》读后感3

  死亡,总在无形之中让人窒息。可究竟是什么力量,让一群羚羊在面对生与死的抉择时,毫不犹豫地选择了死亡?是动物的天性,还是爱的力量?那一刻,我终于明白:是生命的悲壮飞渡,给予我心灵的震撼!

  ——题记

  看了作家沈石溪《斑羚飞渡》这篇短篇小说,我的灵魂不禁被文中的斑羚深深震撼。这是多么智慧与团结的羊群啊,在前是万丈悬崖,后是狼狗紧逼的绝境下,它们竟有半数保住了性命;这是多么勇敢与悲壮的羊群啊,不向悬崖低头,不向人类示弱,它们,赢得了种群的延续。

  我阅读这篇小说,看到羊群被猎人逼上伤心崖时,心里不由得生出怜悯,我甚至不忍心再往下看了。我也想象不出,这群可怜的斑羚还能有什么机会活下去。

  然而,当天空中彩虹出现的时候,智慧的领头羚羊竟想出了一个绝妙而悲壮的方法来换得种族的延续:它把斑羚群分成老少两组,一老一少相继起跳,当年轻斑羚快要下坠时,老年斑羚做跳板,让年轻斑羚再次起跳,顺利到达了悬崖的对面,而老年斑羚却坠入万劫不复的深渊……这一幕如此真实地浮现在我的眼前。我仿佛看到了两道彩虹,一道在天空,给人赏心悦目的美感;一道在山涧,给心灵以震颤、以洗礼。这是用死亡为代价架起的生命之桥啊!每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨!可老年斑羚“没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡”,没有一只老年斑羚从注定死亡的那一队偷偷溜到另一队里面去。面对死亡,老年斑羚是那样义无反顾,那样悲壮无悔!

  我敬佩这些勇敢的老年斑羚!它们坦然面对死亡,无悔地牺牲自己,将生的希望留给了下一代。我也敬佩那些像老斑羚一样无私奉献的人们。他们也像老年斑羚一样,为人类的下一代进行着“爱的飞渡”,传递着无私的爱。那些在地震中为保护孩子而牺牲的母亲,那些在抗击洪水中被卷走的战士,那些让学生们汲取知识而坚守三尺讲台的老师,还有为我们一直操劳的父母——他们都是新时代的“老斑羚”。乐于奉献、敢于牺牲,这样的生命才更有价值,更有意义。我想,那些为了救年轻斑羚而失去生命的老斑羚们一定是这样认为的吧。有价值的生命,即便凋零,也一定会“零落成泥碾作尘,只有香如故”。

  我也为那些年轻的斑羚感到高兴,有那么一群无私的老斑羚为它们默默奉献着。虽然老斑羚已死,但它们的这份爱却永远留在了年轻斑羚的心里,当需要它们“飞渡”的那一天,它们也会站出来的。我还清楚地记得,2015年5月22日,长沙市望城区茶亭镇西华中心小学6年级女孩周美玲,从突然而至的渣土车车轮下救出3岁幼童,自己被车撞伤左腿。大家问她为何这么做时,她说:“痛,我可以忍;但我不去救,小朋友就没命了啊!”这也是“飞渡”啊,这也是爱的奉献和传递。

  小说的结尾,是那只领头的斑羚“迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。”弯弯的彩虹,像一座美丽的桥,一头连着伤心崖,一头连着对岸的山峰。我想,彩虹也连着领头斑羚和他挚爱的伙伴们,在那里,它会和它们重逢,在那里,不再有枪声和猎人。

  我合上书,闭上眼,想象着:斑羚们在青青的草原上和郁郁葱葱的森林里自由欢腾,那儿是它们亘古不变的美好家园……