初一学生《走一步,再走一步》读后感(三篇)

马振华

初一学生《走一步,再走一步》读后感(3篇)1

  “不要想着距离有多远。你只要想着你再走一小步。”

  这是在《走一步再走一步》中,主人公父亲说的一句话。正是因为这句话,深深的影响了我。

  这篇文章的主人公叫莫顿 亨特,这是在他小时候的一个故事,在费城的七月,天气十分炎热,一个孩子提议说爬悬崖。但莫顿从小有一种病---不可以冒险,但为了不让别人嘲笑他,他还是去了。其他的孩子都爬上了崖顶,朝一条迂回的小路回家,只有莫顿在悬崖三分之二高度上呆着,呆了大约十个小时。

  直到晚上,莫顿的父亲和他最好的朋友杰利来''拯救'’他。父亲细心的指导他,让他一小步一小步的走,走后到达了‘‘终点’’或与在你看来是一件很平常的事,但这影响了作者的一生。

  读了这篇文章,我知道,文中的父亲完全可以爬上悬崖把孩子抱下来,他之所以这么做,是为了让孩子知道;遇到了困难不可以干巴巴的.‘‘坐以待援’’要自立,而且在现实生活中,遇到了困难,不要只想着怎样一步就把困难给解决,要把一个大困难分解成一个个小困难。这样,即使遇到大困难,只要把它分解了,也不过如此。

  学了这篇课文,在将来的生活上,是很有帮助的,只要记住;不要想着距离有多远,你只要想着你是在走一小步。

初一学生《走一步,再走一步》读后感(3篇)2

  每个人的人生都是一段传奇。但铸就这一传奇的途中,也难免会历经坎坷,折断翅膀。在一个年幼体弱的孩子看来,20米高的悬崖便是生命中无法逾越的障碍。

  在一个闷热的一午,莫顿的伙伴们打算去爬一座悬崖,可体弱多病的莫顿有些犹豫,但在好友杰利的鼓励下,还是决定与伙伴们同行。在小山道上,莫顿害怕了,高高的崖顶看起来遥不可及,但回去的路又那么的窄。伙伴们相继离去,留下了暮色中孤立无援的莫顿。后来,扡的父亲与杰利来找他,莫顿在父亲的鼓励下,一小步一小步地挪动着,最后终于投入了父亲的怀抱。

  这听起来,只是一个孩子受困,父亲救援的普通事情。但这其中蕴含的道理却是我们不以忽视的。一方面,我们感受到这位父亲与众不同的教子方式。他没有选择去帮助儿子,而是鼓励儿子,希望他能依靠自己的能力独自下山。或许,这会使孩子受些苦,甚至受到伤害,但这只是一时的,因为通过这件事情所培养出的相信自己、独立自主,却能使孩子受益一生。所以,这位父亲有长远的打算和高明的教育方法。

  另一方面,本文给予了我们一个重大的启示。那即是对待困难的态度。漫漫人生路上难免会遇见困境,而面对困境,我们不能胆怯逃避。不经历风雨、怎能见彩虹,不经历创伤的人生是不完整的。要迎险而上,乐观冷静地面对困难,并在困难面前善于分解困难,把大困难分解成一个个小困难,如莫顿做的一样,一小步,一小步,滴水石穿,将困难各个击破,化整为零,最终一定能战胜这人大困难。

  《走一步,再走一步》,给予了我们深深的启迪,他告诉我们如何面对困境,乐观面对,在一点一滴中,我们就能击穿阴霾,自由飞翔!

初一学生《走一步,再走一步》读后感(3篇)3

  当我读到莫顿·特《走一步,再走一步》时,我的内心充满了深深的感情和思考。

  这篇文章主要讲述了从小体弱多病的作者在他还是个孩子的时候,和他的朋友们在攀登悬崖的时候遇到危险,结果在父亲的鼓励和指导下,一步步走出危险处境的经历。因此,作者有很大的成就感,并从中学到真理。后来,每当他对前景感到沮丧时,他就会想起在小悬崖上所学到的经验,并应付一切。

  然而,作者后来能够克服所有的障碍,并不全归功于自己,因为有了父亲那天的指导,作者才有现今的成就。

  每当我读到这篇文章,它的内容就会把我带入当时的环境,那一刻的场景就会生动地出现在我眼前。

  给我印象最深的是作者一步一步脱离危险的场景。他从毫无信心到有信心,再到越来越有信心。他清楚地意识到,他不应该去想下面的岩石,而应该专注于第一步,迈出这一步,然后再迈出另一步,直到他到达他想要的地方。

  落叶为舟,进了回忆的港湾。

  两年前的夏天,知了声不停,打扰了家人睡觉,而两天前摔伤腿的我还没有痊愈,在一楼发呆,甚至想上三楼书房看书都只能想想。在这个时候,《走一步,再走一步》中作者一步一步地脱离危险的事情有力地促进了我,使我一步一步地达到了目的地。

  这篇文章给我们带来了一个真理,它似乎是一抹阳光,散开了阴雨,给困惑的人们带来希望,重拾对未来生活的信心。

  我们就像会独自飞翔的鸟儿,只有战胜了风暴,我们才能飞向更广阔、更灿烂的天空。而当我们遇到困难和危险时,只有把困难拆成碎片,然后一个接一个地克服,才能取得最后的胜利。