六年级《雷雨》有感范文

黄飞

六年级《雷雨》有感范文

六年级《雷雨》有感范文1

  生活就得由着迟疑将我们毁灭。

  人生如戏,戏如人生,《雷雨》中的周朴园大概是想不到吧,自己祭奠了三十年的人,已经死了的“周家太太”,竟会一自家仆人母亲的身份出现,这场丑陋的悲剧也渐渐浮现出来它的悲哀。

  在现实生活中,也不乏有这样的例子,但痛击人心,引人唏嘘的也唯有这披着伪善面具的周朴园。

  我是同情他的,生活在那样的一个扭曲的社会门第观念下,尽管追求自由爱情。但这与现实比也唯有抛弃。屈服于现实,抛弃妻子,三十年沉默的赎罪,热血也得到沉寂,淀出的杂质凝成的膜隔着心,只留下人性的淡默。我可怜他,爱情也变得资本,没有感情只活在回忆。

  但我不认同他,可怜他在德国学到的自由与爱情,竟抵不过一座空院,一座黑漆漆尽染人性丑恶的矿藏。昔日恋人的相见也变得利益,支票卖掉的良知,留下的无知让人憎恶,竟变得这般唯利是图,我鄙夷他,将这的浪漫也想的如此功利。

  周朴园的一生成也在这社会,败也在这社会,他是一个成功的资本家,却也是一个失败的男人。

  他让我想到了一个问题:爱情与面包你只能选择一个,你选什么?我想我会做出自己认为的正确答案,半生的悔悟也得知己承担,生活由不得我们迟疑,爱情经不起我们犹豫。

  戏剧的人生尽是悲凉,我只怀着怜悯来看待着场荒诞。

六年级《雷雨》有感范文2

  死寂,往往是爆发的前兆,风平浪静是狂风暴雨最有力的宣告。

  《雷雨》这是一部既可以演也可以读的活本,语言质朴而精练。看似平常的对话之间,深刻地体现人物的心情及性格,是一部不可多得的佳作。

  在这场家庭伦理纠纷中,每个角色的心理活动都隐晦而完整地表现在了他们的语言、动作,深圳是细微的语调上,而他们之间复杂而微妙的关系也一步步推动着剧情的发展,不得不说,作者对人性的把握相当精确,合理而自然的循序渐进,将故事以罪应该的方式推向了高潮,其中最让我惊叹的',是那场雷雨,完美的将这场悲剧推向了极致。那场雨其实更像是这场家庭悲剧的缩影,从压抑、酝酿再到最后的轰然而下,将剧情完全的呈现在我们眼前。

  对于最后的'结局,我是有些说不出的惆怅。或许这样就是最好的结果了吧。这场家庭的悲剧,既源于周朴园的专制独裁,也源于社会阶层的思想观念矛盾。

  在我看来,这场雨早已酝酿,缺的只是像鲁侍萍这样一根导火线而已,长期压抑的环境,造成了人心的扭曲。悲剧的发生只是或早或晚的问题,不过因为有了鲁侍萍的缘故,才使得这个家庭更彻底的毁灭。他们死的死,疯的疯,仅仅留下周朴园一人独守着这份苦痛不堪的回忆,悔恨惆怅地读过下半生时光。诵读着《圣经》的时候,他应该也在请求他们的宽恕吧,而对于其他人而言,这样的结局更是一种解脱。