海底两万里读后感1
在读完《海底两万里》后，我觉得它的作者儒勒。凡尔纳，他的惊人之处不但只是他写的夸张，动人而富有科学意义的小说，更惊人的是他在书中所写的故事，尽管在二十一世纪的今天已不足为奇，但是在凡尔纳的时代，人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都还没有出现，在这样的背景下，凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，更有美国在冷战期间制造出的第一艘核动力潜水艇以鹦鹉螺号命名，这是怎样的预见力?所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是他作品中的幻想大胆新奇，并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。所有这些使他的作品具有永恒的魅力。
《海底两万里》写于1870年，是凡尔纳着名的三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根据自己的设计建造了潜水船，潜航在海底进行大规模的科学研究，但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底探寻自由，又对自己孤独的生活深深感到悲痛。这个神秘人物的谜底到了三部曲的第三部才被揭开。这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。在漫长的旅行中，作者时而将读者推入险象环生的险恶环境，时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜，欲罢不能。
就这样，我怀着一种崇敬的心情，开始和书中的主人翁探险者博物学家阿龙纳斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁，知识渊博的人，他们乘坐的鹦鹉螺号以平均每小时十二公里的航速，缓缓行驶，从日本海出发，进入太平洋、大洋洲，然后到达印度洋，经过红海和阿拉伯隧道，来到地中海。潜艇经过直布罗陀海峡，沿着非洲海岸，径直奔向南极地区。然后又沿拉美海岸北上，又跟随暖流来到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋涡中。在途中遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中包括着名的沉没城市亚特兰蒂斯这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。
我觉得我自己也随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观。整个航程高潮迭起：海底狩猎，参观海底森林，探访海底的亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼，与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗，反击土着人的围攻等等。书中都包容了大量的科学，文化和地理，地质学。阿龙纳斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后，启发我们以心灵更大的收获。??
在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒。凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。没有做不到的，只有想不到的
海底两万里读后感2
这是一篇科幻小说，但读起来，也并没觉得与现实脱离的不着边际。相比人文类文学名著，读起来会轻松些。小说描写的是有关海洋的故事，对大海洋的描写，也总会让人感到宽阔、美丽、向往。故事从海洋上经常出现神秘的海怪为开端，由林肯号舰船去试图制服海怪，揭开了海怪的真面目。
博物学家阿龙纳斯，还有他的仆人康赛尔和捕鲸专家尼德兰，在林肯号遭到海怪，也就是鹦鹉螺号潜艇的攻击后落入大海，而又被鹦鹉螺号潜艇救起并抓获。三个人才得知了海怪的真面目，并开始跟随尼摩艇长周游海底世界的故事。
这篇小说写于1870年，那时，科学并不发达，也还没有潜水艇。作者通过丰富的想象力，以及对海洋的向往和热爱，打造出一艘在今天看来，完全有可能实现的，坚不可摧，设备先进的.潜水艇。并由勇敢、善良而又神秘的尼摩艇长，掌领着这艘潜水艇周游海底世界。
穿越了太平洋，到达各群岛海峡和陆地，又横渡印度洋，红海，地中海，大西洋，南极，抵达北极。在这海底两万里的航行中，经历了很多美妙、奇特、惊险、刺激，悲伤的故事。海底打猎，遭遇野蛮的土著人，参加海底葬礼，穿越海底通道，到达大西洋洲，穿越冰山，踏上南极大陆，被困冰层，与章鱼战斗，大西洋暖流的风暴洗礼，亲眼目睹复仇者号被击沉等故事。
通过读这本书，会忽然感觉思路的开阔，海洋的宽广，具有知识和创造力的重要性。鹦鹉螺号利用海洋资源的各种发明创造，海底世界的神秘与奇特，无不让人打开眼界，心存向往。
书中主要人物有四个，尼摩艇长，博物学家阿龙纳斯，还有他的仆人康赛尔和捕鲸专家尼德兰，尼摩艇长带领舰队过着脱离人类的生活，虽然尼摩艇长充满智慧和勇敢，但通过对其少言寡语，经常弹奏悲伤曲子的描述，表达了他的内心非常的孤独和悲伤。通过对捕鲸专家尼德兰迫切的渴望逃离鹦鹉螺号的描述，表达了他厌恶脱离人类的生活，急切渴望回归人类的自由生活。博物学家阿龙纳斯虽对海底世界的奇妙很感兴趣，但也仍然希望逃离舰艇，回归人类社会。从这一方面，我们可以看到，人是不能脱离现实社会的，即使是超凡的个人英雄，一旦脱离了人类，也同样孤独悲伤，会感觉生活失去意义和方向。
人是社会的人，要努力的适应社会，不能逃避现实，要不断的丰富自己，充实自己，用自己的力量去改变社会，哪怕是一点一滴，也会让社会更加进步，让自己的人生更有价值，有意义。
海底两万里读后感3
这几个星期里，我都在读法国著名作家儒勒.凡尔纳的作品《海底两万里》。主人公是一位神秘的老船长尼摩，还有学识超群的科学家阿龙纳斯教授。这本书讲述的是：教授在海底的生活和旅行的故事。
这本书通过对海上怪物追踪，描绘出了神奇的海底世界。海底的许多地方都是被尼摩船长发现了，有海底平原，海底森林，海底墓地，海底隧道，沉没的大西州和古城堡……
途中，主人公看见了许多海底变化无穷的奇异景观，千资百态的海洋生物。尼摩船长的潜水艇更是经历种种危险，比如卡在礁石里了，搁了。
我喜欢这本书的原因是，它一会儿把我推进险象还生的危险境界中去，一会儿有把我弄进诗情画意的美妙境界。还有在阅读的过程中，不仅能获得极大的精神享受，更能获得广博的地理知识，以及感受到大自然的神奇和科学的力量。
其中的一段和我生活中的非常相似，爸爸妈妈都出去了把我锁在家里的房间里，什么事情都干不了，这不正是像教授等囚禁在潜水艇的小屋里，像鱼叉手尼德一样非常愤怒但又恒无助，想出去又出不去，只好待在里面睡觉，你说像不像。
我很喜欢这本书，它带给了我快乐!
海底两万里读后感4
在暑假，我妈妈带回了一本书——《海底两万里》。我一听这个名字就晕，因为我觉得这本书是一种没有趣味的书和我最讨厌看的一种书，所以我连看都没看一眼就扔在了床边的柜子上......一天晚上，我百般无聊就无意拿起了《海底两万里》。
这本《海底两万里》的作者是罚过的儒尔凡尔纳。一开始，我看这本书只是用眼睛撇一撇，没想到的是我看这本书越看越神，越看越觉得好看。《海底两万里》一开头就是写了一个飞驰的礁石，关于这一个飞驰的礁石的传闻就把港口居民扰得心神不宁，令内陆公众兴奋不已，海员们更是显得特别激动，连欧美的各国ZF，一时间里都表示极大的关注。然后海军部秘书J.B.霍布森给阿罗纳克斯教授一封信，想要加入盟亚拉罕林肯号驱逐舰远征，由于这一封信阿罗纳克斯教授对出征剿独角鲸的欲望开始强烈，阿罗纳克斯教授最终明白自己的真正志向。接着阿罗纳克斯教授和龚赛伊就出发了.....他们俩到达林肯号上了。林肯号是被一位优秀的海员法拉格特舰长指挥的，他指挥林肯号是完全称职的，他和他的船已经完全混为一体了。船上的人每天都提起十二分精神看着海面上有没有出现那个可谓的飞驰的礁石。为什么他们会提起十二分精神呢?因为他们都被2000美元的悬赏诱惑了，然而阿罗纳克斯教授并没有，他是为了把这只令人类不安的海怪从这个世界上清除掉。不久，一件可悲的事发生了林肯号的螺旋桨和舵被海怪的牙齿撞碎了。阿罗纳克斯教授掉入海中，就快沉下去的时候，龚赛伊救了他。许久，当他们两个都快撑不下去的时候尼德兰救了他们两个。这时，他们三个已经在全身是钢板，坚硬无比的大独角鲸上了。当白天已经完全变黑了的时候，他们三个人被这个大独角鲸拖着西行。到凌晨四点时这个大独角鲸加快了航行速度，海浪扑面而来，他们三个抓着一个固定在钢脊顶部的系览环上。天亮了，船里发出一阵用力推动钢板的声音。一块钢板被掀了，里面出来了几个人，把阿罗纳克斯教授、龚赛伊和尼德兰架进了令人害怕的潜水艇......在潜水艇中，他们三个人知道了这个潜水艇上的人是海洋人。这些海阳人吃着海里的生物。
在这个潜水艇里，阿罗纳克斯教授他们生活了一些日子。他们到过太平洋下四千里。看到了许多自己从来没有看到过的东西。之后他们还在陆地上生活了几天。还到过珊瑚岛、印度洋、红海、南极......到最后鹦鹉号要经过英吉利海峡的时候，尼摩艇长不见踪影，大副也不比艇长多露面，潜艇上的其他成员也没有露过一次面。阿罗纳克斯教授他们准备逃走。没想到他们成功的逃走了，回到了陆地.
我读了这本书之后，我很兴奋，因为这本书能让我跟着阿罗纳克斯教授在鹦鹉号上看到了许多关于在海洋底下的事物，还能让我随着阿罗纳克斯教授一起穿越太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北极海域，饱览海底奇观的环游，所以现在我不觉得这本书是没有趣味的。这本书还让我体会到一个人到一个自己玩不认识的地方和一群不认识的人待在一起要怎么生存，怎么好好体会自己经历的事情的过程......
海底两万里读后感5
《海底两万里》这本书本书主要讲述了1866年——茫茫大海中出现了神秘的“海怪”。为了驱赶“海怪”，人们出动了“林肯”号驱逐舰，作为教授的“我”参与了这次行动。在途中,“我们”发现了庞大的“海怪”，于是便想一曲消灭它，可万万没有想到的是，这神秘“海怪”的庐山真面目竟然是一艘不为人知的潜水艇!“我”与助手康塞尔和水手尼德意外地登上了这艘潜水艇——鹦鹉螺号，认识了尼摩船长，并随着他一起在不可预料的海底世界里自由地遨游，看见了壮观的海底，见识了许多种海洋生物，同时也经历了不少磨难……可是到最后，鹦鹉螺号被强烈的大漩涡所吞噬，但“我们”三个人却由于被人救出而幸运获救。
读完这部小说。我真有一种身临其境的感觉，就好像是我真真切切地跟随教授他们和尼摩船长一起做了一次惊心动魄的海底旅行。这次旅行既动人心弦，又记忆犹新。本书语言生动，一些人物被凡尔纳刻画得有些有肉，部分情节也做到了画龙点睛。在一些章节中，凡尔纳用巧妙的文字为下文做好了铺垫，读起来才会悬念迭出，引人入胜。
这部小说中的人物各有千秋，重要的是让我学习到了他们身上的优点。书中的“我”——阿尤纳斯教授是一位博古通今的人，他能乐观向上地面对自己的处境;助手康塞尔做事有条有理，并且能忠心耿耿地陪伴自己的先生走过酸甜苦辣的人生;尼德是一位技术高超的捕鲸手，他虽然勇敢机智，不怕困难，但是他却是个鲁莽，冲动的人，很容易发脾气，不过尼德一心向往无限的自由，一心喜欢美丽的大自然;而鹦鹉螺号的建造者尼摩船长是一个神秘的人物，他能在危险的面前临危不惧，挺身而出，但又能在潜艇上神不知鬼不觉。他自己是船长，可是他却平等对待他人。当自己的船员不幸牺牲的时候，他会潸然泪下，把船员静静地埋葬于美丽的珊瑚群里，然后依依不舍地跟他告别。
鹦鹉螺号在一望无际的大海中周游，经历了万水千山。海底火山、珊瑚礁、孤岛野人、海蜘蛛、大章鱼……一个个不可预测的灾难考验着鹦鹉螺号。在这极其险峻的情况下，尼摩船长不畏艰险地勇往直前，永远不向困难屈服。他一直保持着镇定自若的态度，一直保持着他那不变的心。
合上《海底两万里》，我似乎眼前一亮。这个故事不但让我们学习到了文中人物的精神品质，而且还告诫了我们一个重要的道理：在科技高度发达的今天，我们人类要重视起地球的环境，不管人类以前做过什么坏事，都要重新树立保护环境的信念。我们人类要拒绝滥杀海洋生物，因为有一些种类的海豹、海龟以及鳄鱼，都快要濒临灭绝。只有这些海洋动物的存在，才能给我们人类带来一片浩瀚、迷人的海洋景色。