老人与海读后感1
神话，是努力的另一个名字
如果这个世界上真有神话，那只是努力的另一个名字。
——题记
静静地合上书本，眼前仿佛浮现出三蒂亚哥在大海中奋力搏击鲨鱼的场景，鼻子间隐隐地有了淡淡的海水味儿。风狂啸，浪激涌，人隐没，复现，隐没，复现……老人拖着巨大的鱼骨，在茫茫大海上艰难返航。
这是一个渔夫的故事，是一个老人搏斗的故事，是一位勇士最终成功的故事。
在经历84次的空手而归后，老人再一次出海。在茫茫大海中，他拼尽全力，耗费两天两夜，终于捕到了一条大马林鱼。还来不及欣喜，巨大的危险便向他袭来——他的战利品吸引了成群的鲨鱼!
已经精疲力竭的老人面对着更为凶残强大的掠夺者!那场搏斗历时三天三夜，那场搏斗力量如此悬殊，结局却是出人意料。我们无法想象，在狂风巨浪的大海之上如何作战;我们无法想象，没有武器的准备，面对着令人闻风丧胆的鲨鱼群如何作战;我们亦无法想象，在险象环生的三天三夜，究竟是什么样的精神力量支撑着他，让这么一个孤独的老人，成了一个巨人，缔造了一个神话!
是的，神话。
神话之所以称为神话，是因为困难过于巨大，希望过于渺小;神话之所以发生，却是来自人心灵之中那种力量——努力和坚持，不屈和抗争!就如同《老人与海》中的那个老人，他的勇气与毅力，信念与坚持，让自己缔造的神话熠熠发光。
我想到了海伦。凯勒。她从小双目失明，两耳失聪，s/终日在无声无光无色的世界生存，她却先后学会了五种语言，完成了14本著作，建立了许多慈善机构。海伦。凯勒的一生是神话，缔造这个神话的，是她坚强的毅力，无畏的勇气，抗争的决心!
我想到了司马迁。因直言进谏而受刑，却因此更加发愤读书，创作了名震古今的历史巨作。为了这部《史记》，他忍受了肉体和心灵的双重折磨，整整写了十八年!这部五十二万多字的辉煌巨著是神话，缔造这个神话的，是他隐忍的坚持，执着的追求，追逐的信念!
我想到了我自己。那年我九岁，生日的那天，妈妈送给我一把孔明锁。看着示意图，我简直丈二和尚摸不着头脑。我找来小伙伴一起研究，大家也都是心不在焉的，一会儿就跑出去玩了。我咬了咬牙，心里暗暗地下决心，非把这个孔明锁给解开不可。我专心致志，锲而不舍，失败了，再思索，再拼凑，时间一分一秒地过去，我简直要放弃——这太难了!几分钟的泄气之后，我又拿起了孔明锁，最终——孔明锁终于被我打开了!我无法表达那刻内心的激荡，成功的喜悦将我湮没!虽然这成功那样微小，但我也感受到了心灵的巨大力量。在困难面前，唯有努力，唯有坚持，才可能带来成功!
我们是新世纪的少年，是祖国的好儿童。我们生活在这个神话一般幸福的时代，我们应该为自己的祖国缔造神话，为自己的人生缔造神话。策马扬鞭，不息努力，作为*的好儿童，我们应该时刻牢记——神话，是努力的另一个名字!
老人与海读后感2
读罢《老人与海》，老人的故事是如此这般惊心动魄。
文章十分简短，可那句“好汉不是生来就被打败的;好汉可以被毁灭，但绝不能被打败。”点燃了心中的怒火，让我更加坚定了自己的信念。海明威的父亲也是一名捕鱼爱好者，海洋对于捕鱼人来说，就像是生命一样，是他们的生济来源。也就是这样一位老人，为了自己的生活，对捕鱼坚持不懈。即使面对的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的胜利。
【生活】
加里斯奈德说过“鲸落海底，哺暗界众生十五年。”故事发生在湾流中的一条小船上。
老人桑提亚哥是一名渔夫，他以鱼为生，他的职责就是找到大鱼，但鱼也有鱼的生活，它们活在深海里，每天醒来，吃小鱼，浮出水面，看看太阳，看看月亮，看看这个美好的世界。它也有它的职责——生活在深海里，逃脱渔夫致命的绳索。
每个人都有每个人的职责，老人为了生活捕猎大鱼，大鱼为了生活逃脱绳索。没有人愿意这样，大家都很无奈。在老人与大鱼间我仿佛看见了自己的影子，但是我分不清我是老人还是大鱼。在少年生活中，我们面对着老师，家长和自己的未来，每天按部就班，起床，吃饭，学习，睡觉。社会是十分现实的，只有靠自己的努力，才能是自己站的更高，才能拥有更好的生活。我常常对自己说：你要逼着自己优秀，然后骄傲的生活。生活是一条漫长的旅途，走过就是风景，路过就是记忆，经历过就是成长。
生活在老人的渔船上继续着。
【勇气】
老人是个有勇气的老人，无惧死亡，与鲨鱼搏斗，在完成一件“不可能”完成的事情。
老人已经84天一无所获了，晚上，老人昏昏睡去，他又梦见儿时见过的非洲，海滩，大山和狮子。第二天清晨，他划向远远的大海，中午他钩到一只长18英尺的大马林鱼，他他怀着对这条大鱼的敬意与之搏斗了三天两夜，最后射死了它。在返回的路上鲨鱼群陆续跟随;老人在鲨鱼的衬托下，是多么的渺小，但他没有放弃，虽然最后只带回了一副鱼骨。
桑提亚哥在同象征厄运的鲨鱼的斗争中虽然失败了，但他并没有在厄运面前屈服，认为人虽可以暂时战败但人的精神和意志是永远不会被打垮的。我们在学校中就如同站在战场上，成绩的竞争十分激烈，我们都在凭着自己的努力在战斗。
巴尔扎克说过“不幸，是天才的进步阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。”老人虽然在捕鱼的过程中遭遇了不幸，但他也在从中成长了许多。
【毅力】
毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地积累，才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝的坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
老人积累了前84天的经验，在第85天钓上了鱼，是他的毅力让他坚持了这么久，他的毅力值得我们学习，也许结果是失败的，但在奋斗的过程中，我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。他的精神力量超越了以往的海上生活，超越了物质的结局。(周依)
老人与海读后感3
一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨侵蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙般的四个字闪闪发光——超越极限!
故事讲的是一位优雅而坚韧的老人，圣地亚哥。这名老渔夫在连续八十四天没有捕到鱼的情况下，在远离陆地的大海上遇到了一条大马林鱼。经过三天三夜耐力与毅力的较量，圣地亚哥终于杀死了大马林鱼，可就在他返航的途中却遭到了鲨鱼的袭击。当他终于回到港口时，那条大马林鱼只剩下鱼头鱼尾和一条光秃秃的脊骨。
老人的故事完美的诠释了“超越极限”四个字，三天三夜无休止的战斗，饥饿、肉体上的疼痛都无法击垮老人，他在手无寸铁的情况下击退了灰鲭，、柠檬鲨。那他应是怎样的沉着，冷静，从容不迫啊!他说：“人并不是生来就要被打垮，你可以消灭一个人，可就是打不败他。”看啊，勇气和信心筑成了他的盔甲。他是海洋上的战士，精神上的英雄。他无坚不摧，所向披靡。
暑假的时候，我去参加考级，经过几个小时的车程，我终于到了考级场地。我们是分批入场的。漫长的排队后，终于轮到了我。我走进考场，鞋子踏在地上嗒嗒地响。我拧了拧衣角，坐到了琴椅上。杂乱的琴声响起，我因为紧张地手抖，刚开头就错了音。关心则乱，我越是紧张就越是弹着乱。错音、错拍，我机械的演奏着，欢快的跳音硬生生给我弹出了行尸走肉的意味，无言的恐慌在心头扩散开来。
“我希望不再和他们斗了!”老人喃喃自语道。“我真的希望不必再斗了!”
我仿佛预见了我考级失败的场景。不，不，不!不能这样!我冷静下来仓，促的给这首曲子结了尾。后头还有两首曲子，绝对不能慌!我深吸一口气，手指复又抬起——
此时，在大路另一头的窝棚里，老人又睡着了。他依旧脸朝下躺着。孩子坐在他的身边，守着他，老人又梦见了狮子。
琴声在琴键上缓缓地流淌开来，开头的和弦缓慢而又肃穆，如同一把木质的船桨缓缓地在水中摆动。小船缓缓地行驶，湖面荡起一圈圈波纹。船上的人不知在想写什么，缓缓地摇着船桨，小船缓缓地行驶着，河面愈来愈宽，有好些鱼儿在水中游着，船上的人缓缓地抬起了头，却见那满天的乌云豁然散开，阳光像柄利剑刺穿乌云，照亮了整个湖面!
曲子就此结束，我站起身朝评委老师鞠躬，一身轻地走出了考场。
人不是生来就被打败的。走出考场的我这么想到，脸上荡漾起了微笑。是了，任何困难都无法让你区服，即使万死也不足惜。我想起老人，想起狮子。也许在某处的沙滩上，老人正与狮子在一起。(张净)
老人与海读后感4
怒喝中的海浪上,一条小帆船随着海浪上下颠簸，一个老人无畏地站在船上，对抗着汹涌的大海。这，便是《老人与海》所讲述的故事。
人类，将艺术带到了地球，将科技带到了地球，将文明带到了地球……人类发展至今的种种成就，犹如一棵大树上的枝叶，而这株大树的根基，那奠定一切的基础，是人类的意志。
书中的主人公，桑地亚哥，在对抗命运与生活的斗争中失败了。他已老去，常常出海捕不到鱼。他的荣誉，他的骄傲，都随着岁月一去不复返。贫困伴随着他，孤独笼罩着他。他早已失去家人，唯一关怀他的是一个敬爱他的男孩。
对于老人而言，此时自己的生活似已看不见前程。但是，他从不认为自己被打败。他抗争着，即使早已没有抗争的本钱。命运戏耍着他，使他屡战屡败，但他用每一次信心满满的出航回应命运，他会屡败屡战!在他的心中，何时曾失去乐观?他何时不是坚定而不挠的?他，被大鱼在海上拖了数天，双手血肉模糊，但他仍发下誓言“我要在今天结束前杀死它。”;他，被一拥而上的鲨鱼将战利品吞噬一空，但他仍在绝望中坚决地说出“我还要揍它们!”。当他终于安全回港时，无常的命运让他只带回了一条鱼骨架，他在航行中什么也没得到，只是多了双受伤的手，一个极疲惫的身躯，一堆破损的渔具。困境，对他来说，犹如囚笼，冲不开，打不破。
但，就是在这绝境之中，他的意志与心灵，自始至终都如一块顽强的礁石，不曾动摇半分。再大的风与浪，都只能在他身上破碎。他，心中怀着那永不磨灭的意志，战斗着，反抗着，怒吼着。生命的凋零，饥饿与贫困对他而言只是浮云。因为只要他的内心如初，他就仍是当年年轻的冠军桑地亚哥。因为生活只是生活，而人，只要心怀意志，就不会被打败。
这，便是人类的意志。
身处列宁格勒城的肖斯塔科维奇，怀着这种意志，在炮弹的呼啸声中谱写出胜利的乐章;南极暴风雪之中的斯科特，在死亡的笼罩下，将自己的生命献给地球的未知;身处绝境的江姐，怀着这种意志，用鲜血在高压中撕开黑暗，带来光明。他们证明了这一点：有一种信念，有一种意志可以不被绝望所吞没，可以在黑暗之中骄傲地发出光与热，可以向命运证明自己生命的尊严。而桑迪亚哥在怒海之上搏斗的身影，正是怀着信念与意志在历史洪流中同生活，同现实，同命运作抗争的人们的缩影，为后人，讲述着人类的坚强。
老人与海读后感5
在生命度过了四分之一个世纪后，我又接触了《老人与海》，相比于青葱年华之时，对于这篇文章有了更深的感悟。
小说最感人的地方或者说小说的灵魂就是人物，无疑，桑迪亚哥让人佩服。生活物质上的极度贫乏，连最基本的黄鱼拌饭都吃不起，丧妻无子，住着是破旧的茅棚。运气还是天字第一号的差，连续八十四天都不能捕到鱼，连学艺的小孩都被逼离开他。或许是生活的磨难，他没有垂头丧气，一如既往地出去打鱼。学生说这是因为他勤快，但真正逼迫他去打鱼的是生活的重压或者生命的需要。
这么说有点将他降格了，但这其实更能反衬出他的高贵一面。生活有重压，生活有很多不得不面对的地方，他将自己的工作与自己的生命紧紧相连，非常认真地对待，每一次遇到困难，都是全力以赴，不，应该说是拼了命地去解决，调动自己所有的资源，体力、脑袋、武器、毅力，这是我们很多人无法达到的境界。
在海上与大马林鱼相斗三天三夜，星星落了，旭日又出现了，靠本能生活的大鱼都无法挣脱他的鱼线，他是强大的，战胜了自己强大的对手，也是自豪的。在渺无人烟的海上，他的对手不仅仅是那条大鱼，更是自己。这要这三天，有那么一会会儿的不耐烦，思维的惰性就会带他逃离，捕一些小鱼也可以啊，在近海处捡一些死鱼也可以啊。
身为渔夫，他有他的高贵，他有他的傲气，他极度讨厌自己的对手，他同时也能赞美自己的对手，所以他的对手必定要和他能相匹敌。在返程的路上，他的大马林鱼被这群凶残的大鲨鱼接二连三地攻击，他一边顽强地反击，一边自我思考这些鱼的攻击，以及自己对鱼的攻击，学生说他是个哲学界，我认为他是个有经验的思想者。
很多人都会说，《老人与海》中，最能体现人价值的是“可是一个人并不是生来要给打败的，你尽可能把他消灭掉，可就是打不败他。”
我却觉得最好的一番话，是与鲨鱼搏斗时，对于自己和对手的同时赞美。
“ 他总喜欢去想一些跟他有关联的事情，同时因为没有书报看，也没有收音机，他就想得很多，尤其是不住地想到罪过。他想：’你把鱼弄死不仅仅是为了养活自己，卖去换东西吃。你弄死它是为了光荣，因为你是个打鱼的。它活着的时候你爱它，它死了你还是爱它。你既然爱它，把它弄死了就不是罪过。不然别的还有什么呢?‘”
“’你想得太多了，老头儿。‘他高声说。”
“他想：你倒是很乐意把那条鲨鱼给弄死。可是它跟你一样靠吃活鱼过日子。它不是一个吃腐烂东西的动物，也不想有些鲨鱼似的，只知道游来游去满足食欲。它是美丽的，崇高的，什么也不害怕。”
他是渔夫，对于杀死生命感到愧疚，用生命来养活其他生命，让他有点难受，他对生命是怀着敬畏之心的。他知道生命的可贵，所以在生命置换的链条中，他会负疚，同时他也有点无奈，他无法改变这样的自然法则。他还是睿智的，不会陷入牛角尖中，他想到在这样的置换中，双方的生命的光荣与价值都能展现出来。所以他赞美自己的对手，“它是美丽的，崇高的，什么也不害怕”，与这样的对手相遇，是对自己的肯定，打败了这样的对手，他感到无限的自豪。能有这样胸襟的，难能可贵。
“风不住地吹，稍微转到东北方去，他知道，这就是说风不会停息了。老头儿朝前面望了一望，但是他看不见帆，看不见船，也看不见船上冒出来的烟。只有飞鱼从船头那边飞出来，向两边仓皇地飞走，还有就是一簇簇黄色的马尾藻。他连一只鸟儿页看不见。”
在这么昏暗、孤寂、苍凉、渺无人烟的海上，他一个人撑着小船，驮着自己的战利品，与鲨鱼一次又一次的搏斗，他是比中国山水画里的渔夫更勇敢、更强悍的存在。我们常说，“小舟从此逝，沧海任余生”，远离人烟，自己逍遥快活，但是桑迪亚哥，带着自己的鱼，不停告诫自己，离海港越来越近，那里住着善良的人们，他要靠岸，哪怕鱼只剩一副骨架。
老人与海读后感6
疫情期间，我阅读了美国名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人必须要有坚持不懈的精神，才能获得成功。
小说描述一个年近六旬的老渔夫桑地亚哥，只身出海打鱼，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自我渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放下。之后又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放下，最终突出重围，将大鱼带回了渔港。虽然拖回家时只剩下一副光秃秃的鱼骨架。但是老人以非凡的勇气，惊人的毅力，忍受着常人难以忍受的孤独，饥饿，疲劳和伤痛，一次次地超越人类的极限。
“一个人并不是生来就要被打败的，人尽能够被毁灭，但却不能被打败。”老人的这句话让我十分的震撼和感动，我想这就是《老人与海》想揭示的哲理。在三天的缠斗里，老人手上、脸上、后背上到处都是伤痕累累，屡次差点被大鱼拖垮，但老人靠着坚强的信念，终于挺过了无数难关，最终战胜了在别人眼里不可能战胜的敌人。在对抗新型冠状病毒的战役中，也涌现出无数像圣地亚哥一样义无反顾，知难而上的英雄，他们被称为最美逆行者。
钟南山院士，已经84岁老龄，应该比《老人与海》中的圣地亚哥还要大很多岁，但他与病毒战斗的勇气却一点也不比圣地亚哥差。在新型冠状病毒开始在武汉肆虐的第一时间，钟南山就赶往了武汉，就新型冠状病毒的防控与治疗工作展开实地调研。
“没有什么岁月静好，只不过是有人替你负重前行!”在顺德有一群坚守在战疫最前线的可爱人儿，他们在凶险的疫情面前，逆风而行。他们是共产党员、共青团员、医护人员、警察、志愿者、物业管理员、城管执法员、物流小哥、外卖小哥……上至79岁的退休老党员，下至刚上大学的天之骄子。他们坚守一线的身影，为顺德疫情防控工作保驾护航。
作为一名人民教师、学校的少先队辅导员，在停课不停学期间，我通过网络开展主题鲜明、内容丰富的少先队活动如：制作环城小学主题云升旗仪式，提高少先队员防疫意识;自编 “快板防疫歌”，传播防疫抗疫基本知识;辅导学生参加禁毒演讲比赛，用声音传播正能量;鼓励各班同学参与“学雷锋活动之问答竞赛”等。通过各种活动，旨在提高队员们疫情防控意识、传播积极向上的价值观，让环小全体师生学会爱祖国爱家乡、尊重生命、勇于敢当、遵守规则最后学会感恩与奉献。
《老人与海》的故事不仅象征着人与自然的关系，更象征着整个人类坚不可摧的精神。他所带给人类的是一种自信，一种强大的精神力量。生活中，应该尽自己最大的努力与困难做不屈不挠的斗争。