读《狼牙山五壮士》有感400字范文

马振华

  读《狼牙山五壮士》有感400字

  读了《狼牙山五壮士》之后,我深深地敬佩那五位壮士。

  读到日寇聚集兵力,而八路军七连则在狼牙山上阻击日军,并进行了一个多月时,我不禁为七连捏了一把汗,因为日军可是拥有飞机大炮的呀!读到七连六班的五位壮士一边痛击敌人,一边有计划地把大批敌人引上狼牙山时。我深深地佩服他们的机智。读到他们为了不让敌人发现群众和部队主力,走向棋盘陀,把敌人引上绝路时,他们的大无畏精神与牺牲自我,利于他人的精神使我无比震惊,无比敬佩。当读到他们弹尽粮绝,可仍不肯屈服,要用石头进行战斗,阻击敌人时,我便感受到他们对敌人的仇恨对祖国无比的热爱。当读到他们石头都扔完了,便纷纷砸碎手里的枪,并纵身跃进悬崖时,我肃然起敬。轻轻掩上书本,我思绪翻滚,古往今来有多少英雄是为了国家的富强而抛头颅洒热血的呢?有多少人不肯屈服于敌人的刀下呢?有多少人既使敌人给予他们再丰厚财富也效忠国家?

  五位壮士用生命书写了对祖国的热爱,勿忘国耻,振兴中华!

  读《狼牙山五壮士》有感400字

  前几天,我学了《狼牙山五壮》这篇课文,我深受感触。

  事情发生在战争时期:七连六班接到命令,掩护群众和连队主力转移。五位壮士面对着敌众我寡的情形,并没有退缩,而是有计谋的和敌人进行战斗。五位壮士首先是诱敌上山,然后把敌人引上了绝路。接着,壮士们居高临下,用石头将一大部分敌人砸死。最后,英勇路崖。壮士们死前还不忘宣传抗日,高呼抗日口号。英勇跳下山崖,看到这里,我有一种想哭的冲动,我好想走到那个战争年代和那五位壮士说:“请你们别跳崖,行吗?我不想让这世上的好人牺牲,而万恶的坏人却活着。”我不愿再看下去了,因为我知道,结局一定是五位壮士为了掩护部队转移而跳崖致死,一定是这样。但后来我才发现,是我错了:

  那天,老师让我们查《狼牙山五壮士》资料,我在查资料时,无意中发现了一行字:《狼牙山五壮士》幸存者。看了之后,我赶忙好奇地用鼠标点了那行字,进入界面后,我才发现,原来副班长葛振林和宋学义没有牺牲,他俩被一个树杈拖住了。看完之后,我很开心,同时,也有一种想哭的冲动,我想,就算是流泪,那也一定是感动的泪花!

  谁不珍惜年轻的生活?可是,为了党,为了人民,为了祖国,五位壮士毫不犹豫地献出了自己宝贵的生命!这种伟大的精神真值得我们学习!

  读《狼牙山五壮士》有感400字

  读了《狼牙山五壮士》这篇文章后,我的心里就久不能平静。

  《狼牙山五壮士》这篇文章主要讲述了1941年秋,五位抗日英雄胜利完成了狙击敌人、掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务,在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,写了一曲可歌可泣的英雄乐章。

  文中这样一个片段令我最感动,五壮士高呼着:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖。这声音惊天动地、气壮山河,喊出了几亿万中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧、不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。

  每当我想起五壮士的举动,我就感到非常惭愧。我作为一名少先队员,祖国未来的接班人,在学习上遇到困难就退却,有时干脆就放弃了。尔狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯。 作文

  我羞愧万分,不断地责备自己。我们作为新中国的少先队员,应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的接班人,把祖国建设的更加美丽富饶。

  读《狼牙山五壮士》有感400字

  今天下午,老师组织我们观看了红色电影《狼牙山五壮士》。我怀着疯狂又激烈的心情,终于把这部电影看完了。

  这部电影讲述的是发生在1941年的一个感人的故事。

  1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。当时,马宝玉等五位壮士接受了掩护群众和大部队转移的任务。为了痛击敌人,五位壮士有计划地把大批敌人引上了狼牙山。然后决定把敌人引上绝路,在峰顶,五位壮士把不少敌人打的粉身碎骨。结果,子弹打完了,就用石头砸,顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。五位壮士完成任务英勇跳崖。

  看到这里,我不禁想到:五位壮士那英勇顽强,给予了多少人民深切的爱……所以,我们也要学习他们那不屈不挠的精神。

  现在,每想起五壮士我都会脸红,因为我是一个名少先队员、二十一世纪的接班人,在问题上一遇到困难就退缩,有时甚至放弃。在作业中遇到一道题不会做,想都没想就过去了;其实,无论遇到什么困难事,都有一定的办法解决,事情并不会有你所想象的那样复杂。正如那说:“世上无难事,只怕有心人。”

  他们英勇抗站,临危不惧,使我明白了做事要逆水行舟,不能半途而废,要知难而进。

  他们视死如归的精神,使我明白了为了足够的未来和人民群众的利益,必须要牺牲小我,完成大我。

  “风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”。虽然五位壮士牺牲了,但是他们的光辉形象永远留在了我的心中。从今以后,我一定也以他们为榜样,以他们为前进的动力,努力学习科学文化知识,做一个有知识、有志气的学生,决不让革命先烈们的鲜血白流。我们将踏着他们的足迹,阔步向前,为把祖国建设的更加繁荣而努力。

  读《狼牙山五壮士》有感400字

  今天我读了《狼牙山五壮士》这篇课文。课文写了在一九四一年八月,日寇调集七万余兵力,对晋察冀边区进行毁灭性"大扫荡"。敌人围攻易县城西南狼牙山地区,企图歼灭该地区八路军和地方政府机关。我军第六班马宝玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋学义五名战士担负后卫阻击,掩护部队、群众转移。他们坚定沉着、奋勇还击,为了转移大部队,他们边打边撤,将日伪军引向狼牙山棋盘驼峰顶绝路。五位战士临危不惧,英勇阻击,子弹打光后用石块还击,面对步步逼近的日伪军,宁死不屈,毁掉枪支,义无反顾,纵身跳下数十丈悬崖。五位战士的壮举,表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义和坚贞不屈的民族气节,被人民群众誉为"狼牙山五壮士"。他们用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。

  读完这篇课文,我深为这些抗日英雄为了祖国不怕困难,视死如归的革命精神所感动,为了我们能过上幸福的生活,联想到自己,在学习中遇到困难的态度,真的好惭愧。记得有一次,英语老师让背一篇英语课文,课文太长,太难背。我背了一会儿,就背不下去了。我心想:以往老师叫我背课文时,我都背的特别熟,也许明天上课老师就不叫我背课文了,这样我今天就不用背了,或许能对付过去。我为自己的小聪明沾沾自喜起来。课文就没有背,但是没有想到的是,第二天英语课上老师竟然第一个叫我背课文,我真的不感相信自己的耳朵,心想:这可怎么办,我都不会背呀。结果,我被老师批评了。我感到十分羞愧,为我的偷懒而感到羞愧,现在想起革命先辈不怕牺牲自己为我们创造这么好的学习条件,我却不好好学习,多对不起革命先辈。再看看五壮士为了民族的解放事业,敢于赴汤蹈火的精神觉得自己的做法是多么怯弱,一点苦也吃不了,将来怎么为建设祖国做贡献啊!

  这让我深深感到:我们要学习五壮士,学习他们,坚强不屈、壮烈豪迈、惊天动地、气壮山河的革命精神,把他们这重精神转化为我们学习的动力,勤奋学习、刻苦钻研、掌握科学知识,练就过硬本领,遇到困难不退缩,迎难而上,把祖国建设得更加美丽。

  读《狼牙山五壮士》有感400字

  读完了《狼牙山五壮士》一文,我的心情久久不能平静,深被五壮士的行为所感动。

  《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩部护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。五壮士也是一个无私无畏、顽强不屈的集体。他们把生的希望让给别人,把死的危险留给自己。为了掩护群众和部队的转移,坚持再打一会儿。在完成了所有的任务以后,五壮士准备撤退。当时,在他们的面前有两条路:一条是主力部队转移的路线,如果走这条路,他们可以很快地回到同志们的身边;另一条路是三面悬崖峭壁的绝路。五壮士为了引开敌人,让主力部队继续安全转移,依然选择了那条绝路。他们这种临危不惧、视死如归的举动,令人震撼!

  文中这样一个片断令我最感动:五壮士高呼着“打倒日本帝国主义”!“中国--x万岁”!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖。这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。

  五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽……不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才……