小学生读后感:假如我有一支马良的神笔

秦风学

  马良的神笔可以画出你想要的一切,如果你有了这支神笔,你会用来干嘛呢?下面我们来看看假如我有一支马良的神笔。

  假如我有一支马良的神笔

  我常常想,假如我有一支马良的神笔,我会用它来做什么呢?

  假如我有一支马良的神笔,我会画出许多雨云给干旱地区,让那里生机勃勃:花儿绽开了笑脸,动物又回归了,小草探出头来,泉水叮咚作响......然后,我又会一挥笔,构出一道美丽的彩虹,让它高挂在蔚蓝的天空中。

  假如我有一支马良的神笔,我会画出很多的粮食和钱给贫疾人家,让哪里充满幸福:人们不再饱受饥饿和寒冷,而是粮食充足,家庭幸福地过好每一天;孩子们不再当个睁眼瞎,而是聪明伶俐,各有所长;老人们不再因为没钱治病而死去,而是每位老人都身心健康,长命百岁……接着,我会一挥笔,画出一道道宽阔的马路和实用的汽车,让那里的交通更加发达。

  假如我有一支马良的神笔,我会画出许多湖和绿树红花放在沙漠里,让那里不再一片死寂:一棵棵参天大树遮天蔽日,高大挺拔;一丛丛花儿争鲜斗艳,美丽无比;一个个湖清澈见底,绿如百万翡翠…… 最后,我会画出许许多多的动物,让那里成为动物的乐园。

  假如我有一支马良的神笔,我一定会让世界更加美好!

  假如我有一支马良的神笔

  假如我有一支马良的神笔,我要给山区的小朋友送去漂亮的衣服、好吃的米饭,让他们都能吃饱穿暖。

  假如我有一支马良的神笔,我要给小白兔们的草地上画上很多胡萝卜,让它们吃得很饱。

  假如我有一支马良的神笔,我会给小甲虫们画很多很多的花,让它们在花丛中睡觉。

  假如我有一支马良的神笔,我会给妈妈画很多神奇的化妆品,让她脸的皱纹全部消失。

  假如我有一支马良的神笔,我会在世界上每条马路边画一个大牌子,呼唤大家要注意环保。

  假如我有一支马良的神笔,我会画出千千万万支神笔,让大家都愿望成真!

  简评:想象丰富,充满爱心。

  假如我有一支马良的神笔

  和往常一样,夜深人静的时候,我早已沉浸在甜蜜的睡梦中了。

  忽然,一阵吵闹声把我惊醒,我发现放在书桌上正翻开的书,发出耀眼的亮光,我不由自主地走近一看,这不是我昨晚刚看的《神笔马良》吗?只见亮光缓缓上升,闪现出一位拿着笔的少年,我吓得连连后退,可那少年却很友好地将他手中的笔递给我。这不就是传说中的马良吗?这不就是我梦寐以求的那支神笔吗?我万分激动地接过笔,马良对我说要用这支笔去做有意义的事,然后他就不见了踪影。

  我拿起笔,在地上画了只乌龟,果然它慢慢的伸出四肢,小心探出头来,开始缓缓地向前爬去。果真是支神笔,我应该用它去画些什么呢?

  走到院子里,我看见一只蜗牛正背着重重的壳艰难地向前蠕动。我想了想,便拿出画笔,将蜗牛画成没有壳的。正当蜗牛要感谢我的时候,一阵冷风吹来,它连打几个寒战,柔软的躯体缩成一团,忽而滴答的雨水打落在它柔弱的身上,痛得它直叫唤。蜗牛连忙向我恳求说:“那壳虽重,但那也是为我遮风避雨的家啊!请恢复我的原样吧!”我无可奈何地又将它画回原来的样子。

  我漫无目的地在院子周围晃荡,忽然一条菜花蛇正虎视眈眈地盯着我,天生怕蛇的我倒吸一口凉气,倒退几步。一低头,我看到了手中的神笔,怎么还怕它呢?虽说画蛇添足多余,但我想蛇如果是有足的话,是不是更好呢?想到这,我便拿着神笔靠近蛇,小声说:“你看其他的动物都有脚的,有脚其实更方便,更好看,是不是啊?”在蛇同意后,我就在它的身体前后共画上了四只脚。前方爬过一只老鼠,蛇马上追过去。我看见它努力地用四只脚支撑着圆润又细长的身躯,十分的笨拙,当它好不容易快要追上老鼠时,老鼠转身钻进了洞里。蛇赶紧也往洞里钻,可刚好头进去了,身子却被前面两只脚给拦在了洞外,怎么也进不去。蛇垂头丧气地退回来,气愤地对我说:“这四只脚纯属多余,没有它我以前爬得还快些,进洞也容易。如果不是脚,今天我肯定能饱餐一顿,赶快给我去掉多余的脚吧。”我不好意思地将它画回没有脚的样子。

  我又抬头看看远方,映入眼帘的是群山环抱的小山村。我想了想,我们祖辈生活在这偏僻的山沟沟里,要是平原大坝该多好啊?于是我快速地拿起手中的画笔,将这里的高山夷为平地,还有春天般的温暖,没有夏的酷暑和冬的严寒。一年过去了,乡亲们找到我哭诉:“现在我们这里宽敞平坦,四季如春,可是每天风大了雨多了,种在田里的稻谷怎么也不成熟;种在地里的小麦怎么也不结籽。快快恢复原来的样子吧,要不多久这个村庄将荒无人烟。”听到这,我惭愧地低下了头。

  哎,做件有意义的事咋这么难呢?我伤心地哭了。

  我正想扔掉这支毫无用处的神笔时,听到远处传一声哀鸣,嗖的一声,从天空中坠落一只可爱的丹顶鹤,翅膀有枪伤血迹。看着我靠近,它扑打着受伤的翅膀,挣扎着想要站立起来。可我分明看见它的翅膀已经折断,我迅速拿出神笔,为它画上完好的翅膀。丹顶鹤感激地望着我,扇扇翅膀向空中飞去。

  我又来到了贫困山区,那里的学校教室陈旧破烂不堪,孩子们穿着破旧。我立刻拿出神笔,为他们画了许许多多的面包、糖果和饮料,等他们吃饱喝足后,又为他们每人画了一套可爱又舒适的漂亮衣服。

  转瞬间,我仿佛看到孤儿院里那些孤苦伶仃的孩子,有的甚至还有残疾;又仿佛看到医院病床上缺胳膊断腿的许多伤病人;也仿佛来到了地震灾区,看到满目疮痍,期待家园的重建……

  喔,原来,我手中的神笔还有这么多事可做!

  假如我有一支马良的神笔

  假如我有一支马良神笔,我会尽情地使用它。

  当我在学校里粗心没带绳子时,我可以将它变成一根绳子帮助我;当发期末考试试卷的时候要抄暑假作业,有许多同学没有带笔,我就会拔下马良神笔的毛,放在手上一吹,就会变成笔;当学校里发生地震的时候,马良神笔就会自动变成喷射器,只要把它放在鞋子后面就可以0。1秒跑100米,把喷射器放在鞋底部说不定可以飞起来,远离地质灾难。

  马良神笔不仅会变成东西,它还有一个更强的本领,就是可以把画出的东西变成真的。

  假如我有一支马良神笔,我会画出很多东西,比如:超大别墅、最豪华的家居用品,旅游的票和飞机……当然,我不会这么自私,我还会画一点必需品给贫穷的人家,让世界变平等起来。既然每个人的财富都一样,那就不会有战争了。

  假如我有一支马良神笔,我会干好多东西。

  假如我有一支马良的神笔

  马良神笔可以画出任何你想要的东西来,贫穷的人应该会画一大堆的钱,缺器官的人应该会画出所缺的器官,饿了几天几夜的人应该会画出很多好吃的东西。

  如果我有一支马良神笔,我会画出水上乐园,因为炎炎夏日中,从滑道中滑下是多么爽的一件事啊!但这些都是为大人准备的,我们小孩根本进不去,所以我要为小孩量身定做的滑水道。

  玩完水上乐园后,总觉得还解不了暑,所以我还会画出各种各样的冰饮料,给小朋友喝。接下来我又想到了吃夏季水果,我先画出西瓜,又画出了西瓜刀。我切成一块一块的小西瓜放在嘴里津津有味地吃起来。

  吃完了西瓜,打了一个嗝,就想到了我最喜欢的水果——全身长满小刺,剥开一层保护膜——你们该知道是什么啦!没错,就是荔枝。