《小英雄雨来》读后感精选六篇400字

孙小飞

《小英雄雨来》读后感400字1

今天,我兴高采烈地把一本《小英雄雨来》看完了。现在就让我来讲一讲读了《小英雄雨来》有感。

雨来出生在晋察冀边区的北部。那边有一个村叫芦花村,十二岁儿童雨来的出生地。因为妈妈生他时候,正好在下雨,所以妈妈把这个孩子取名叫雨来。雨来做事很冷静,很坚强。一天,鬼子来扫荡,雨来正在自己家中读书,交通员李大叔忽然跑进来,二话不说,藏进缸下地洞里。雨来把缸搬回原处,刚走到堂屋里,鬼子就闯了进来。没找到李大叔,就把雨来抓起来,试了好多招数,让雨来说出李大叔的下落,但雨来仍没有说。在无情的绳索和凶狠木棍的痛打下……他一声不吭,默默的忍受着,时刻记着他在上夜大时学的第一句话:“我们都中国人,我们都爱我的祖国。”气得鬼子说:“拉出去,枪毙!”。当鬼子要枪毙雨来的时候,雨来趁鬼子不注意,以自己水性好的优势,扑腾跳进了还乡河。鬼子看见雨来不见了,连忙向水下开枪。可雨来早已钻到水底游到远处去了。乡亲们都以为雨来被打死了,在还乡河沿边找雨来。当大家呆呆地站在河沿上时,雨来露出了小脑袋。

我们要从小养成爱祖国的理想,学习他的勇敢和机智。

《小英雄雨来》读后感400字2

四年级下册的课文中有一篇叫《小英雄雨来》,大家一定还记得吧?它,是我记忆最深刻的一篇课文,雨来的聪明可爱,使我深深的感动。

今天,我要推荐的书和这篇课文有关,也叫《小英雄雨来》。这本书讲述了雨来和鬼子斗志斗勇、并把鬼子搞得团团转的故事。淋漓尽致地刻画了雨来可爱、机智、勇敢、爱国宁死不屈的形象,让读者觉得十分亲切、有趣。

雨来机智、勇敢具体体现在许多句子中,如:“一滴一滴的血滴下来,溅在课本的那几行字上:我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这是一处细节描写。鲜血滴在“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”几行字上,表明了雨来誓死保护交通员和敌人斗争到底的决心与坚强的意志;体现了中国人民不惜用鲜血和生命保卫祖国的决心。

课文里这样的句子还有很多很多,再比如 “我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这句话在文中出现了3次。这是雨来能够掩护革命干部,同日寇作斗争的思想基础,正是因为雨来对祖国深切的爱,才有了后面勇救交通员、勇斗鬼子的故事。句子在文中的位置不同,所表达的情感也有所不同,最深的情感在第三处,写出了雨来当时内心的感受。

这本书为我们广大读者淋漓尽致的刻画出了一个机智、勇敢、宁死不屈、富有爱国主义精神的英雄少年——雨来跃然纸上。

朋友们,你们能不被小英雄雨来的那种美德感动吗?

《小英雄雨来》读后感400字3

读完《小英雄雨来》这篇课文,在我心中始终带着一个问号:课文中的雨来跟一般的小朋友并没有很大的差别,有时候还有点顽皮,可到了关键时刻,他为什么表现得如此机智、勇敢呢?

带着这个疑问,我又从网上搜索了很多有关雨来的故事。这么多的事迹表明,这的确不是偶然的,更不是与生俱来的。后来,我终于注意到了这么一个细节:那是在夜校上课时,小雨来跟着老师大声朗读:“我们是中国人,我们爱自己的祖国!”这让我顿时领悟过来,我明白了,那是一种信念,是小雨来在父母教育下,在老师的教导下形成的一种信念。人的心中一旦有了信念,就有了勇气,就无所畏惧。

我还记得自己曾经在一篇作文中这样写道:坚强就是跌倒时站起来的勇气。而现在,我更懂得信念就是经历千百次的跌倒后,还能千百次地站起来的勇气。在平时的学习生活中,我经常会碰到这样那样的困难。有时候,我挺了过去;但也有时候,我却退缩了。因为我缺少的不仅是勇气和坚持,最主要的是缺少坚定的信念。

英雄是怎样炼成的?英雄的心中始终保持着坚定的信念。他可以经历失败,但他永远不会失去信念,即使失去生命也在所不惜。所以,哪怕是再多的艰难困苦,他也能披荆斩棘,走向最终的胜利。

《小英雄雨来》读后感400字4

周六,我坐在书房静静地默读中篇小说《小英雄雨来》,几乎看了一天。讲的是在那战火纷飞,炮声隆隆地抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来,聪明勇敢,游泳本领高强,为了掩护区交通员李大叔脱险,机智地同日寇英勇斗争的故事。

读后感受很深,浮想联翩。

首先,雨来在上夜校时受到了爱国主义的教育,有一颗反抗日寇,热爱祖国的心,这是最珍贵的。他在夜校跟着老师轻声念着:“我们是中国人,我们热爱自己的祖国......."雨来是这样学的,也是这样做的,我应该学习小英雄雨来这种学用一致的精神。

第二,生活在革命家庭中的雨来,在危急关头毫不慌张,他沉着、勇敢地掩护了李大叔,并机智地把敌人引开,如果没有一颗热爱祖国的心,是无法做到这一点的,小英雄雨来是多么令人佩服啊!

其三,雨来和鬼子进行不屈的斗争,在鬼子面前拒绝哄骗利诱,机智巧妙地回答鬼子的盘问,在鬼子威胁毒打下始终坚强不屈,可歌可泣,令人赞叹不已。

最后,雨来在鬼子的枪口下巧妙逃生,表达了雨来的机智勇敢,这一切,如果没有一颗热爱祖国的心是绝对办不到的。

读《小英雄雨来》后,使我了解了抗战年代人们的生活,我要学习小英雄雨来勇敢机智的品质,这本书使我受到了一次深刻的爱国主义教育。

《小英雄雨来》读后感400字5

我读过许多书,其中我最喜欢的一本书就是《小英雄雨来》。

这本书的主人公就是十二岁的儿童--雨来。他的家在晋察冀北部边区,还有一道还乡河,河边又有一个小村庄叫芦花村,雨来就是这个村子里的孩子。

在那个烽火不断的年代里,有很多儿童英雄用他们稚嫩的肩膀担起了时代的战争,雨来便是其中的一个。我特别佩服他,和我们一样的年龄,他却能用在哪缺吃少穿的年代,用他的机智勇敢的精神与敌人展开了灵活的战斗。我想如果换做是我,在当时那么恶劣的情况下我能做的到吗?

雨来很是勇敢,敢于与鬼子斗争。有一次,雨来被鬼子抓进了鬼子的阵营,遭到了敌人的毒打生病了,但是他却一点也不屈服,跟鬼子斗智斗勇,把鬼子整的团团转。雨来的这种机智勇敢的爱国主义精神是值得而我们学习的。如今我们生活在这么幸福的年代里,更应该好好的珍惜这来之不易的生活,好好的学习科学知识,好更好的来报效我们的祖国,让我们的祖国更加的繁荣强大。

我们从书上可以学习到很多知识,还可以学习到我们生活中所不明白的东西。所以我爱读书,以后还会更好的多读书。

《小英雄雨来》读后感400字6

自从学了《小英雄雨来》这片课文,我就对雨来有很深的映象,这次大队部要我们看红色电影,我早就想好了题目,就看《小英雄雨来》。

我认为雨来是个热爱自己祖国的孩子。雨来原本是个调皮、不爱学习的孩子。上课的时候,经常趁老师不注意的时候逃课出去玩,但是后来在老师和同学的帮助下改正了缺点。在一次课堂上,日本鬼子闯进了雨来他们的学校,绑架了雨来他们的老师,还教雨来他们学唱日本国歌,而雨来他们不但不唱,还笑话日本国歌难听。

当雨来和同学们得知日本鬼子要把老师带去日本的时候,雨来决定救出老师。最后雨来和同学们齐心协力,凭着个自己的优势打败了日本鬼子,救出了老师。

看完这部电影后,我心底有很深的触动,除了憎恨日本鬼子外,我还深深的感受到我们现在的生活比雨来那时的舒服的多,他们那时的教室十分简陋,看起来好像随时要坍塌一样,而我们的教室粉刷的干干净净。他们那时穿的衣服破破烂烂的,而我们的的衣服都是崭新的,有一点旧了就要扔掉……

在这么多的对比之下,对于今天这样的幸福生活,我们不正应该加倍珍惜吗?