世界读书主题活动方案

李盛

  世界读书主题活动方案1:

  一、活动目的

  通过“4.23”世界读书日系列活动,弘扬尊重知识、崇尚文明的.阅读理念,养成我县公众良好的阅读习惯,营造文明的学习氛围。丰富公众文化生活,提高公众文化素质,营造和谐的图书馆氛围。通过活动让读者更进一步了解“4.23世界读书日”,更进一步了解图书馆,走进图书馆。

  二、活动主题

  这个春天书香正浓

  三、活动时间

  20xx年4月23日

  四、具体活动安排

  1、展板宣传(时间:全天地点:图书馆坪内)

  通过展板的形式,向广大读者弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,传播相关阅读及图书发展史等知识,同时向广大读者展示我馆近几年来的发展励程及取得的成绩。让更多人了解图书馆,关心图书馆事业的发展。

  2、数字化阅读新体验(时间:上午9:30开始地点:电子阅览室)

  由电子阅览室精选文化信息资源共享工程视频讲座,引导读者提高广大读者的阅读能力。

  3、新书推介(时间:全天地点:外借处)

  为新书上架作新书推介,调动广大读者的借阅积极性,扩大读者群,对各类书籍做分类及重点推介,引领读书借阅高潮。

  4、免费办证(时间:全天地点:外借处)

  在节日当天,我们将对前来办证的读者,给予免工本费、年检费(共计15元),只需交纳50元风险押金(可退)。

  5、“文化信息资源共享工程助春耕”活动(时间:下午地点:电子阅览室)

  送科学春耕知识等农业数字资源到资源共享基层点。

  世界读书主题活动方案2:

  一、活动目标

  1、全员参与、以校为点、辐射家长

  2、内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒

  二、活动主题

  沐浴书香健康成长

  三、活动时间

  4月22日4月29日

  四、活动安排

  第一阶段:宣传启动阶段

  1、挂出标语,营造氛围

  让读书成为习惯,

  让书香飘满校园。

  2、读书节活动启动仪式

  4月22日早晨红领巾广播,学生代表宣读倡议书

  3、各班将图书角更换一次。

  第二阶段:组织实施阶段

  1、亲子共读活动

  参加对象:12年级学生。

  时间:4月23日

  内容:父母跟孩子一起读书,每天读30分钟以上,读完亲子进行交流,谈谈各自的感受,并写出读书日记或经验论文,各中队选出5篇作品。

  2、精美书签展

  参加对象:34年级学生

  时间:4月23日

  内容:组织队员进行阅读活动,将在阅读过程中积累的好词好句、名人名言等摘录到书签中。由学生评选,结合教师推荐,每个中队选出10份作品。

  3、“优秀手抄报”评比活动

  参加对象:56年级学生

  时间:4月23日

  内容:队员们在老师的帮助下,收集有关读书的小资料、格言和读书的心得体会等,制作成手抄报,要求图文并茂,用8开的纸张。各班选出5幅作品。

  第三阶段:成果汇报展示

  1、各类评选结果(读书日记、书签、手抄报)展出。

  2、班队课展示:

  以班会活动的形式汇报读书的成果,要求全员参与,汇报形式多样,汇报内容丰富多彩。