书院运营方案模板

莉落

书院运营方案模板

  一、宗旨及核心理念

  宗旨:

  书院顺应中央“弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园”的文化大政方针,以儒家礼乐文化为内容,建设全国首个文化产业型精神家园。

  核心理念:

  孔子原初文化上承2500年上古文化,下启2500年中国农业文明,再开2500年人类科学智能时代的礼敬和谐文明。

  中国文明是礼仪文明,用礼乐的形式培育上品国民,提升国格国位。

  行礼仪、读经典,是书院的教学内容和教学特色。

  二、机构设置及岗位管理

  院长:

  主持书院。代表书院公众形象品牌。代表书院经典阐释水平和礼仪主持水平。主持大型礼乐活动。规范民族节日内容和标准。领导教务院长和财务院长。与董事长分主、共主书院之硬件、软件建设。

  教务院长:

  中小学部、大学部、企业部、社区部之设立。各省书院建设之教务规范。省以上部门之公关活动。

  负责教务部门之机构设置和管理。

  财务院长:会计、保卫、物业、建设、融资、开发、规划。

  内部餐饮,礼乐活动之供应。外部摊点、平衡、协调。外省书院建设、加盟。地方政府之公关活动。

  负责内务、财务、物业部门之设置和制定管理方案。

  管委会:

  董事长(投资人)、院长(主持人)、副院长等,决策,制定年度计划,制定五年计划。考核,实施。

  三、业务

  1、中小学之礼仪辅导、经典学习辅导。

  2、大学之巡讲。

  3、城市社区及农村社区之礼馆建设,祠堂改革新用。

  4、民族节日之礼乐活动。

  5、书院之国内外设置、加盟。

  具体为:

  1、游人感受:书院对外开放,游客每日之礼乐感受、诵读感受旅游。礼仪、服装。行礼、仪式、诵读。就餐及礼仪。每日经典、礼仪会讲。周末礼仪示范、经典讲座。

  2、走出去:机关、大学、中小学巡讲及师资培训。

  3、合作:电视台栏目、报纸专题。与一家电视台、一家报纸合作,开设专栏。

  4、资格认定:认定学校校长及优秀教师为礼仪师,公示。

  5、培训:农村礼仪师培养及乡规乡约、新风俗习惯之制定、辅导。

  6、培训:城市社区、小区礼仪师培养。

  7、培训:企业中级班礼仪三日培训。企业家高级班礼仪三日体验。

  8、礼乐示范:传统节日规制。

  9、起书院庙会。

  四、首年财务目标

  前四个月为投入、示范期。中四个月为活动、持平期。后四个月为活动收入期。首年,收入xx元,赢利xx元。教务院长和财务院长各承担一半。

  财务院长:

  门票:游客,全年xx人。前xx万人免。门票xx元。

  纪念品开发销售:xx元。

  餐饮及星期天会餐、节日祭品分食:xx万元。

  书院起庙会:xx万元。

  教务院长:

  《礼仪手册》、《论语申本》、经典书籍、音像等销售:xx万元。

  师资培训:xx元。

  中级班、高级班:xx元。

  外出讲课:xx元。

  加盟、赞助:xx元。

  五、规划长远目标

  1、在香港注册“国际 联合会”,在书院召开第一次会议。

  2、规划周边土地,成为“文化城”。

  3、书院在当地民政局注册。

  先有目标,才能不乱。

  六、网站

  网页(正体字)必开(增开)栏目

  活动预告:周末、节日之活动预告

  书院介绍:位置、来院路线、部门设置、建筑、书院业务、联系。

  书院纪事:每日新闻,要闻。日志、月志。

  礼仪师榜:积极推广文明礼仪教育和国学经典教育的.优秀校长、教师、企业家,被公示为书院礼仪师,成为具有主持人生大礼和社会庆典仪式、婚礼资格的“儒家礼仪师”。

  示范基地:学校、社区、企业推广文明礼仪和国学经典学习,经过书院规范指导,授牌。

  云深生员:本地、外地到书院短期学习的人,或参加培训的人,成为书院生员。予以公示。

  云深友朋:来访之重要客人,对书院提供支持、赞助的单位和个人。

  云深义工:国学、礼乐有专长者,为书院之礼乐、诵读活动提供服务者,报名,张榜公布。

  复兴文讯:国内外礼乐复兴、国学复兴的信息。

  人才招聘:经、礼、乐、舞人才招聘。

  先贤祠:古代的圣贤大儒、忠臣明君、良将贤相、一方楷模。楚地贤人。今儒堂:当今研究儒学之专家学者。

  藏经楼:儒家经典。

  文苑阁:经典、礼乐资料。

  留言板:访客留言。

  七、其他

  要做就做第一。

  稳步就班搞起来。

  合作媒体:一家电视台,一家报纸。

  教权教产、产权资产,是书院两大概念,为国内外书院之建设树立规范。机构设置随发展而增加。基本架构按、一、二、三、六布局。

  三件事:

  建网站

  开学堂(论语学堂、礼仪学堂)

  来友朋(有教无类别,天下无敌人)

  准备:

  服装(展示、行礼)

  录音录像器材(录取资料,出书出音像)

  诵读书籍(学生、游人购买)

  饭堂(游人就餐,学就餐礼仪)

  礼器(香、香炉,方便民间崇拜)