如何对孩子进行理财教育?家长必看!

王明刚

如何对孩子进行理财教育?家长必看!

  在中国,家庭大事的决定权总是握在长辈手里,孩子在家里就得乖乖听父母的,但是家长在对待孩子花钱这件事情上往往是大方的,孩子想买什么就买什么,其实这是不对的。那么作为家长如何对孩子进行理财教育呢?

  家长如何对孩子进行理财教育呢?我们可以先来看看美国人以及犹太人怎样教育孩子理财的。

  “从3岁开始的人生计划”

  美国父母希望孩子早早就懂得自立、勤奋与金钱的关系,把理财教育称之为“从3岁开始实现的幸福人生计划”。对于儿童理财教育的要求是:3岁能辨认硬币和纸币,6岁具有“自己的钱”的意识。

  康奈尔大学约翰博士有4个孩子,每个孩子出生时,他都拿出1000美元,为他们分别立了户头,然后,在孩子还不懂事时,帮着他们保管各种各样“属于他们自己”的钱,即孩子从亲戚朋友处所得的礼金、孩子的工作所得、奖励所得,以及每月父母给孩子的'固定投资,等等。当钱存到够买一股或两股股票时,他们就为孩子购买股票。日积月累,当孩子年满18岁时,就可支付昂贵的学费。

  美国的家长认为,理财教育是生存教育的一部分。美国学校也重视“钱”的教育,认为这是把孩子从“象牙塔”中“请”回到社会现实中来。

  “要花钱打工去”

  美国家长们有一句口头禅:“要花钱打工去!”美国很多小孩都会将自己用不着的玩具摆在家门口出售,以获得一点收入。这能使孩子认识到:即使出生在富有的家庭里,也应该有工作的欲望和社会责任感。

  因此,大多数美国孩子很习惯打工,小至在家洗碗、做家务或帮邻居作临时保姆,大到去做兼职等,只要是可以赚钱的活儿,家长都会鼓励孩子去做。

  犹太人是世界上最富有的民族,对孩子的理财教育,堪称全世界范本。

  当他们孩子三岁时:父母就会开始教他们辨认硬币和纸币;

  五岁时:让他们知道钱能买他们需要的一切东西,并告诉他们钱是怎样赚来的;

  七岁时:能看到商品标价的价钱,更加加深“钱能换物”的概念;

  八岁时:让他们知道可以通过打工赚钱,并且可以存在银行里面;

  十岁时:懂得平时节约一点钱,以便自己有较大开销时,有钱用;

  十一岁时:懂得珍惜钱,并有打折优惠概念;

  十二岁时以后:可以参与成人社会的商业活动和理财活动。

  “重点不在于你能够赚到多少钱,而在于你能留下多少钱,并让钱为你工作。”这就是理财。犹太名族当孩子满周岁的时候,他们会送股票给孩子当礼物,这是他们名族的惯例。

  看了美国家长以及犹太人教育孩子理财的方式,作为中国家长的你是不是感到汗颜呢?在中国传统的观念中,财政大权是掌握在父母的手中,即使小孩过年拿了红包,也会上交给父母。更何况是教育孩子理财,相信大多数家长都没有教育孩子理财的念头吧!

  第一、尽早开始对话

  只要孩子对钱发生兴趣,意识到可以用它来买东西,家长就应该开始与孩子讨论有关钱的话题。不一定长篇大套,只要应景切题,如可以告诉孩子工资是做工得来,而不是自动从钱包里溢出来的。

  第二、要让孩子懂得钱财来之不易

  家长不妨让孩子了解家里收入支出情况,并适度参与家中投资决策,这样可以让孩子了解家里的经济情况,增加孩子的责任感,也可以让孩子了解父母工作辛苦,同时想象自己的未来规划。

  第三、耐心回答孩子的问题

  当孩子在钱财上有疑问的时候要耐心回答,比如孩子问“为什么用卡没有钱也可以买东西,这个时候你要耐心地告诉他:这卡是什么卡,是信用卡还是购物卡在什么情况下能消费。

  第四、培养孩子储蓄习惯

  家长们可以为孩子准备一个存钱罐,每天往存钱罐中投入一定的钱,慢慢养成习惯。随着孩子对金钱认识的深入,他们会逐渐明白储蓄的意义。

  第五、让孩子从小养成理财的习惯

  告诉孩子可以通过做额外工作赚钱,比如:帮妈妈买菜,扫地,洗碗等一些简单的家务活,并引导他把赚到的钱存到储蓄账户里;学会单独制定个人一周开销计划,并学会在购物时比较价格;每周节省一点钱,以备在有大笔开销时使用。

  总之,在现代生活中,理财能力是孩子将来在生活和事业上必须具备的重要素养之一,所以理财需要从娃娃的家庭教育抓起,作为父母应该趁早培养他们的理财习惯,教育孩子正确理财!