识别孩子潜能的6大细节，你注意到了吗？
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一般孩子在成长过程中都有一个普遍的规律，如10个月会走路，一岁会说话类似的。我们父母可以观察看看，你的孩子是否比别人更早学会？当大多数9个月宝宝学会满地爬时，你的宝宝是否已经能够站起来甚至颤巍巍地迈动小腿？当大多数孩子开始咿呀学语时，你的宝宝是否已经能够清晰的喊出爸爸妈妈，甚至其他的短句了？
不可否认，孩子早期比同龄起步早的表现预示着他们在某些方面很特别，具备某方面的'天赋和潜质。
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在大多数同龄的孩子还没有任何记忆表现时，你是否惊讶自己的孩子能够记住所见过所听的一些人和事物？例如，妈妈今天换了新的发型，穿着和平时的不太一样，这些他捕捉到了，并有或惊讶或欢喜的表现。
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一两岁的孩子也有想象力和创造力？答案是肯定的。通常，有以下几个表现：
例如：一岁的宝宝，当他看见高处自己想要却又够不着的东西，会推个小板凳来垫高；当他在看卡通电视，看到小白兔也会用手指着自己的耳朵。特别是看到家里的玩具和物品，会有意识地把它们当成自己见过的东西来玩等。
在日常孩子看到爸妈上下楼按电梯按键，到了酒店等电梯间就会有意识地去寻找电梯按键。
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当某天看到爸爸戴太阳眼镜扮酷，看到身边不太协调的东西，令他笑得手舞足蹈，觉得好玩好笑，表明孩子有很好的幽默感。
同样地也会模仿相同的动作给你看，逗你笑。
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对于孩子而言，面对未知的世界，孩子的好奇心尤其强烈。但很多时候由于大人打岔，就会分散注意力。但如果孩子具有强烈好奇心和探索欲，请父母一定要重视，不要随随便便地去应付孩子。
有些父母可能因为孩子不停地问“为什么”，而失去耐心，强行制止、敷衍，甚至训斥、惩罚孩子，让孩子放弃提问，失去探索的欲望。
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聪明的孩子比较敏感，例如，妈妈不高兴了，爸爸在发怒，孩子能敏感地感觉到并想法安慰。比如一家人爬楼梯时，妈妈抱着孩子，走着走着，孩子对爸爸说：“妈妈累了，爸爸抱宝宝。”
在孩子的成长关键时期，我们的父母要耐心地观察，及时发现并对孩子进行适当引导孩子的潜能，这对孩子日后的发展是非常有用的！