回答
基本释义
1.口头或书面的答复;对问题、呼唤、呼吁或号召的答复;对意见、争论或反对意见的答辩;回信
2.以口头或书面答复
详细释义
回报答谢。
宋 曾巩 《明州拟辞高丽送遗状》：“进奉使回日，依例估价，以係官生帛就整数量加回答。”《金瓶梅词话》第五七回：“你家大嫂，安排小酒，与众人回答。”
回话，答覆。
《英烈传》第四一回：“ 亮祖 也不回答，只是放开了脚走。”
答复。
《敦煌变文集·八相变》：“太子闻之，转更泣泪愁眉，迴答一偈。”
近义词：回覆 回复 解答 答复
反义词：质问 提问 询问
回答造句
1、我问她能否考上重点中学，她的回答是肯定的。
2、小刚回答问题时，心里一慌，忽然愣住了。
3、小红没有回答上老师提出的问题，羞愧地低下了头。
4、请同学们按照要求回答下列问题。
5、小刚完整地回答了老师提出的问题。
6、他以油腔滑调的语气回答老师的提问。
7、小刚没有回答上来，老师叫我提示他一下。
8、不要支吾其词，回答我的`问题。
9、这一回答使她怒不可遏，她鄙视他。
10、她沉默了一会儿才意味深长的回答。
11、我还没来得及回答、他就迫不及待的说出了他的答案。
12、课堂上同学们都争先恐后地回答老师的提问。
13、明星一出现，记者们就争先恐后地提出各种问题，要他回答。
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14、在回答老师提问时，一定要说得科学准确，不要牵强附会地去生搬硬套。
15、关於振兴经济的问题，所有官员都避重就轻地回答。
16、小朋友都坐好、今天咱们论功行赏、回答问题对的发大的、回答错的不给发。
17、刘明回答问题一般是简明扼要，从不拖泥带水。
18、她的回答头头是道，不由你不信服。
19、孩子们由于认真复习当天的功课、所以能从容不迫地回答老师的提问。
20、在求职时、无论是自我介绍、还是回答问题、都要面带微笑、不卑不亢、举止大方。
21、她一直在看着电视，无精打采地回答着我的问题。
22、他不是用一句短短的话回答，就是用一句玩笑话支吾过去。
23、对于他的婚姻状况，他总是支吾其词，不愿正面回答。
24、我没有回答，但心里却想：燕雀焉知鸿鹄之志！
25、这个班级很活跃，同学们都争先恐后地回答问题。
26、他回答问题时有气无力。
27、“一国两制”的方针是否可行，香港和澳门用事实做了有力的回答。
28、我问小红今天天气如何，她说她喜欢吃香蕉，真是风马牛不相及的回答。
29、老师正在讲课时，发现小玲在下面念念有词说着什么，于是老师就让小玲回答问题，她果然答不上来。
反义词造句
1、 因商品质量问题顾客正在对商家进行质问。
2、 关于“美”的本质问题、有诸种界说、聚讼纷纭、莫衷一是。
3、 不，我没疯，只是质问我的人怒不可遏。
4、 主管拿着证据质问小李，让他哑口无言，承认挪用公款。
5、 面对父母的质问，他语无伦次地不知如何解释。
6、对于老师的提问，小东回答得很含糊。
7、由于准备充分，小华在面对提问时总能处变不惊，灵活应对。
8、有的教师喜欢在课堂上随时提问学生。
9、他的决断力强，思想縝密，面对群眾的提问总能应对如流。
10、当记者询问当天发生的事件时、村民们缄默不语、直到记者亮明身份后、一名村民才把记者带进一户农家并讲述了当天事情的经过。
11、记者到康达尔公司采访、该公司称自己是被迫使用报废车、市、区交通部门均知情、要求记者找市、区交通部门领导询问。
12、而且老太太时常提问案件，大家亦都见惯，不以为奇。
13、王荣上课精力不集中，所以老师提问他时，他瞠目结舌，不知所问。
14、每次老师在上课期间提问时，我都感到忐忑不安。
15、小刚平时学习成绩很好、课堂上老师提问、他总是对答如流。
16、面对突如其来的提问、他变得语无伦次。
17、小光很喜欢观察动物，老师每次提问到关于动物的问题时，他总是回答的如鱼得水。
18、当老师提问我的时候，我毫不犹豫的把早已记得滚瓜烂熟的答案说了出来。
19、他对老师的提问、回答得含糊其辞。
20、课堂上同学们总是不约而同地回答老师的提问。
21、这个学生对老师的提问，总是对答如流。
22、上课时全神贯注听老师讲课，回答老师的提问就是小菜一碟。
23、上课时候同学们不约而同地举手回答老师的提问，老师让我们陆续地站起来回答。
24、王红利学习成绩优秀、每次回答老师的提问都应对如流。
25、来自全国各地的电话打来、只有一个目的;300多个爸爸妈妈关心询问的、都是那对地震后的双胞胎姐妹娇娇媚媚。
26、老师提问他，他不慌不忙地回答。
27、请不要再接二连三地提问了。
28、为了节省时间，我就单刀直入地提问，不多罗嗦了。
29、他学习成绩优秀，每次回答老师的提问都是应对如流。
30、记者追上去询问原因时他笑着说、他手中的月票是一年前买的假底、本想抱着试试看的心情来换卡、看到有人验票、怕被发现后丢人。
31、可是在几个小时后，她的家人同意关掉对她生命的医疗支持，他们改变了主意，并询问医生是否可以摘取她的卵子用来遗腹繁殖。
32、结论：临床医生在用药时应详细询问药物过敏史，尽可能减少药疹的发生。