尊敬的各位来宾，老师们，同学们：
大家上午好！
今天是20xx届的同学们生命中最值得纪念的日子，我很荣幸能代表老师们在这里讲几句话。此时此刻，我的心情是激动、羡慕、期盼，还有许多难以言表的内容。
记得在葡萄牙流行这样的说法：一个完人一生要做三件事，那就是：种一棵树，感受自然界生命的成长；写一本书，感受自己思想的成长；养育一个孩子，陪他一起感受自我生命的成长。作为一名父亲，我只能感受一个孩子的成长；而幸运的是，作为一名教师，我能够在附中陪伴这么多的孩子成长，看着你们在附中从少年走向青年。还记得初见你们时，你们几分天真，几分可爱，几分稚嫩。三年中我一直分享着你们的喜怒哀乐：有多少次看到你们在各式的领奖台上为庆祝胜利欢呼雀跃，或是在教室里为取得的进步暗自窃喜，又有多少次看到你们为失败暗自流泪，乃至抱头痛哭；担当志愿者时，你们总是面带微笑，投入认真；针砭时弊时，你们又是那样的慷慨激昂，义愤填膺。就这样，三年的时光转眼即逝，今天再看你们的脸上，平添了许多自信与成熟。我要真诚地祝贺你们，你们长大了！
“和学生一起成长”是附中教师的职业信念，记得31公里步行者行动，我也兴致勃勃地参加了，甚至在心里还想跟你们比个高下。起初，我还能领跑，可走完第一阶段时，我就体力不支了，不得不停在路边等待被收容。而你们一个个都骄傲地从我面前迈开大步，继续前行，直达终点。其实想想，作为一个年逾不惑的中年人，要和你们十几岁的年轻人一起成长只能是浪漫主义的想象，更值得自豪的事应是看你们超越老师，跑得更快更远。这三年的物理课堂，亦如这般情形。我真羡慕你们啊！年轻是最值得骄傲的资本。但也有几次自习课上，你们在教室里一群人围着玩游戏，好有兴致，我悄悄地走到你们身后观看，可我是个游戏盲，看不懂，你们却“南村群童欺我老无力”，全然不顾我的感受，这便惹得我妒火中烧，我收了你们的手机、电教卡、还有一台笔记本，我是嫉妒你们有着如此旺盛的精力，也是更希望你们要有绿色环保理念，大脑和青春这两个宝贵的资源可都不要肆意地挥霍浪费哟。
这几天，想着你们即将离开这里，我的内心颇有些失落，仿佛是“失业”+“失恋”的感觉。我曾假想过，要是附中集团再办一所世界一流的大学就能把你们留住了。可那也只能是暂时留住，你们终将要远走高飞的。既然离别已是必然，那就让我再叮咛几句吧。
希望你们带上“诚朴”二字上路，哪怕是到天涯海角。“诚朴”是附中的校训，“诚朴”二字，最简单的解释就是诚信做人，踏实做事。在欺诈泛滥、诚信缺失，短视功利、心态浮躁的当下，附中学子能坚守诚信、踏实做事，那就是担当起民族的希望和社会的责任，就是实现了一个生命的崇高与骄傲。
希望你们常回家看看，哪怕是在异国他乡。过去的三年，附中是你们拼搏与展示的舞台，而今天起，这里将成为你们的又一个家园——你的母校。母校总是牵挂着你们的去向、你们的发展、你们的幸福。母校的发展也同样离不开一届又一届学子的关心。
最后，希望你们迈好离开附中的第一步，那就是十天后的高考，这是你们青春绽放后的一次试飞。相信附中三年，你们已练就了一双矫健的翅膀，自信地起飞吧，同学们，你们一定能飞过你们心中的标杆，而且会飞得稳健，飞得精彩。
衷心地祝福你们！20xx中的学子们。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的孩子们：
大家上午好！
今天，我们相聚在这里，参加你们的毕业典礼。作为一名普通的老师，我很荣幸能够有机会代表众多奋斗在教学一线的同事们在这里发言。今天我发言的主题是：我们在这里等你。
孩子们，三年寒窗不寻常。为了心中理想的大学，你们每个人都在这里不懈地奋斗过。就在刚刚，这场长达三年的抗战结束了。结果不必挂念，先让我们一起来回顾一下你们这三年的足迹吧。
你们是否还记得，三年前，当你们第一次踏入二中的校门，看到气势宏伟的海纳楼、色彩斑斓的音乐喷泉、构造奇特的金钥匙广场、肃穆庄严的孔子像，你们在心里许下了怎样的愿望？
你们是否还能数的清，这三年里，你们读过多少本名著？写过多少篇文章？爬过多少层楼梯？溜过多少圈操场？
你们是否能觉察的到，三年后，你们的身体长高了，你们的心智健全了，你们的知识面得到了拓展，最重要的，是你们的品格得到了磨练。倘若你们的回答是肯定的，那么作为你们的老师，我们就真的问心无愧了。
孩子们，你们不知道我们这些当老师的，每天有多么的幸福。平日里大家总在说要尊敬老师、感谢老师，殊不知其实我们更应该感谢你们。正是因为你们成就了二中的美好，成就了老师们的优秀。还记得，每一堂高效的课都离不开大家的积极配合，每一次精彩的活动离不开大家的全力支持。是你们求知的渴望让老师充满激情，是你们灿烂的笑脸让老师感到快乐。当老师忙碌时，是你们对老师说，老师要注意休息啊，当老师生病时，是你们将药片悄悄地放在了讲桌上，是你们让老师有了更多的欢笑，是你们让老师有了更多的感动。孩子们，谢谢你们。
孩子们，你们现在一定对母校的一切都恋恋不舍吧，我们对你们又何尝不是呢？我们一起走过了那么美好的三年，我们已经习惯了你们的懂事和淘气，我们的生命已经有了彼此的烙印。从此之后，篮球场上不再有你们矫健的英姿，小树林里不再有你们婀娜的倩影，食堂里不再有你们打饭的队伍，教室里不会再有你们悦耳的书声琅琅。可是孩子们，不管我们有多么的难忘和不舍，你们终将要离开，你们生活还要继续走下去。在这里，我要代表全体教师，对你们即将来到的新生活表达最衷心的祝福！
孩子们，人生就像天上的云，时聚时散。但分别不是结束，故事又已开始。今天你们带着母校的期待、带着老师的叮咛、带着同学的祝福、带着自己的梦想踏上新的征程，但二中永远是你们温馨的家园。十年后、二十年后，无论你们走到哪里，都不要忘记，这里是你们温暖的避风港，都不要忘记，我们在这里等你。
最后，祝福同学们前程似锦、金榜题名，祝福家长老师们身体健康、工作顺利，祝福我们的二中继往开来、再创佳绩！
谢谢大家!
亲爱的20xx届的小伙子们，姑娘们：
大家下午好！一年一度毕业季，壮怀激烈花开时。相伴三年，缘牵一生，很荣幸能作为高三教师代表发言，见证同学们青春华年中这个庄严的时刻。此时此刻，清水湾是一张拉紧的硬弓，同学们正是架在弦上的利箭，只待高考一声令下，在座的你们便会破空穿云，各自冲向梦想的大学。对于老师，你们可以选择“爱”或者“不爱”；但对于你们，老师只能选择“爱”或“更爱”。对于母校，你们可以选择“在意”或者“不在意”，但对于你们，学校只能选择“在意”和“很在意”。为什么？因为你是什么，开中就是什么。
走进开中门，永远开中人。校园的草木早已记住了你们的表情，芹江的白鹭早已听到了你们的誓言，母校的老师早已和你们血脉相连。三年的打拼，三年的磨砺，我们已经收获了太多光阴留给我们的故事。都说你们是开中历史上最乖巧最善良最懂事的一届，可你们也是开中历史上最让自己放心最让老师劳心最让学校揪心的一届。说句实在话，这三年，我们走得很不容易：高一时，你们温和从容的性子，不紧不慢的步伐，不怨不怒的表情让老师们伤透了脑筋，我们无法接受一个残忍的现实，竟然连连败给对手常山一中；高二时，你们在五月风雨的洗礼下，在父母老师目光的关注下，庄重走过“成人礼”大门，你们感恩的泪水和激情的诗歌让我们全体老师看到你们身上隐形的翅膀，虽然还是败给常山一中，但全体老师未曾放弃，牛气的你们也未曾服气；高三时，我们迎来了学校“七十周年”的校庆，猛然发现，我们20xx届竟然是是开中历史上“里程碑”的一届，使命感油然而生。我们师生背负着学长们创造的巅峰纪录和兄弟学校的强劲攻势的双重压力，沉稳作战，步步推进，虽然几经起伏，但终于在一次次大型联考中把对手甩在身后。老师们欣慰地笑了，大家相信你们将是开中历史上最耐得住压力最经得起磨砺能写得出奇迹的一届。
十年寒窗，将取正果；万苦千辛，化作春风。今天的毕业[]典礼上，我们还不能感伤回首，还不能依依惜别，还不能心潮起伏，因为我们还需要借助“高考”一战定格我们20xx届在清水湾最绚烂的身影。老师最大的幸福是看着六月圆梦的你们在告别母校时那骄傲的回头，最大的幸福是看着有所作为的你们在回到母校时那深情的凝望。因为你是什么，开中就是什么。
分别之前，老师能做的'是痴痴的陪伴；分别之后，老师能做的是默默的祝愿。
愿你们做一个善良的人，为世界做点美好的事，传递爱和温暖，无论你身处何地，都要撒播开中人的大爱情怀。
愿你们做一个丰富的人，不浮躁，不媚俗，有涵养，有志气，人生过客不做客，最大限度实现自我价值，努力展示开中人厚德砺学的风采气度。
愿你们做一个高贵的人，在创造物质财富的同时别忘增加精神的高度，中国不缺土豪，缺的是贵族。祝愿在座的小伙子凭借勇敢、绅士、有光照赢得世人的敬意；祝愿在座的姑娘们凭借独立、优雅、有魅力成为人间的美景。
你是什么，开中就是什么。这一年当中，我荣幸作为代表多次传递全体高三老师的心声：距高考275天的开学典礼上，我们对大家说——只有站起来，世界才是我们的；距高考还有199天的励志讲演会上，我们对大家说——心无旁骛，志存高远，迎战高考；今天，距高考还有24天的毕业典礼上，我们对大家说——你是什么，开中就是什么。今天我为什么身着一袭火红的长裙，既是祝贺大家顺利毕业，又是祝福大家六月圆梦，更是表达我们全体高三老师火热的激情，最后一程，我们全力以赴，陪大家征战到底,一定要让清水湾为我们喝彩！
你是什么，开中就是什么。以前的以前，我们师生风雨同行；以后的以后，我们师生情牵一生；现在的现在，我们师生笑傲高考！
谢谢大家！
也许你们曾经觉得这场道别来得太晚，但当我们一路走来，并抵达今天这个站点的时候，我们又不得不感叹这场离别来得太快，有些猝不及防。
三年了，你们生活和学习的点点滴滴都融进了实验中学的记忆，似乎一切都习以为常，我们习惯了你们的身影在校园里穿行，习惯了听到那一声声富含真情的问候，习惯了注视着你们在题海书山中的跋涉，习惯了你们的青春与活力、执着与拼搏、甚至是叛逆与不羁。
回首这三年，我们忘不了20xx年8月新生报到时那一群懵懵懂懂的孩子，你们带着对知识的渴求，带着对未知世界的憧憬踏进了校门，开启了你们人生路上一段全新的旅程；
我们忘不了军训结业式上你们的番号嘹亮、英姿飒爽，从那时起你们更深的懂得了要成方圆须有规矩的道理；我们忘不了你们为自己的学业而执着的付出；我们忘不了你们在这三年中所流下的汗水与眼泪，正是那一次次的努力、一次次的悔恨、一次次的坚持还有一次次的感动铸就了你独特的实验记忆。相信你会去珍视这三年所累积下来的人生财富，人生路上，别忘了：加油。因为你在实验中学已经这样度过。
时光流走，转眼我们就走到了三年的尽头。纵然我们有再多的不舍，时间也不会做片刻的停留。但请记住：这不是结束，而是开始。毕业前书本就是你们的世界，但毕业后世界才是你们真正的书本，你们需要更努力、更成熟、才能读懂、读透、读好这一部大书。
今天，不管我们是否愿意，你们都得走了。那么走吧，去做一个有道德的人：也许你们在踏入社会时就会看到很多学校里看不到甚至是想不到的龌龊与肮脏，但请常怀一颗爱心，坚持自己的操守，砥砺自己的意志。请记住：正是一个个灵魂仍然活着的人的坚守才成就了这个世界的光鲜，在人类的历史长河中爱和道德从来就没有缺席。
走吧，去做一个有个性的人：我们必须学会去适应各种规则，必须学会去附和现有的体制，因为我们永远无法从这个背景里抽身。但请活出你的个性，活出自己的风采，请记住你才是这个世界上的唯一，而不仅是属于这个世界的几十亿分之一。
走吧，去做一个有追求的人：“既要埋头拉车，也要抬头看路”，你们需要给自己一个目标，让这个目标为自己的努力指出一个方向，与迷茫说声再见。但请记住，人生的意义不在于这个目标是否已经实现，而在于你执着追求目标的这一过程是否已经无怨无悔。也请记住梦想的价值就在于：心中有梦天地宽。
走吧，去做一个有恒心的人：在前行的路上，你们会遇到很多坎坷甚至是磨难。怯懦者会被各种苦难吞噬，因为他们在本该进取搏击的地方选择了退避躲闪。苦难是一面镜子，他会照出丧失恒心者的平庸。请记住，有了恒心不一定会让你成功，但没有恒心你一定不会成功。
走吧，去做一个有胆识的人：今后你们必须勤勤恳恳、脚踏实地的去努力，需要兢兢业业、任劳任怨的去拼搏，但也别忘了在人生路上锻造自己的勇气，拓展自己见识。请记住：只有那些心志健康而又敢闯敢拼的人才能够创造奇迹。
不管我们是否愿意，你们今天都将与学校、与老师分别，那么走吧，去做一个成功的人，幸福的人。也请你们不要忘记：人生路上，幸福也是一种成功。
此时此刻、此情此景，我相信你们都会以身为实验中学的学子为荣，我更相信明天实验中学将以你们为荣。
同学们，再见！大理州实验中学是你们这三年的家，也是你们永远的家。别忘了，常回家看看！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家中午好！
首先请允许我作为教师代表在这里向九年级的老师和同学道一声：你们辛苦了。并对九年级的同学表示衷心的祝贺，祝贺大家顺利完成了初中学业。
三年如水时光悄然流逝，不知不觉中五彩斑斓的初中生活即将退隐为回忆，所有的往昔将不可重逢。回想三年前的金秋时节，你们怀揣梦想，带着美好的憧憬，迈着稚嫩的脚步来到了环境优美的西中。从那时起，你们开始用生命和心灵演绎自己的精彩，洒落你们的汗水和泪滴，昔日的校园曾回荡有你们的欢声笑语，操场上有你们龙腾虎跃的英姿，教室里有你们发奋苦读的身影，课堂上有你们争先恐后的妙语连珠，一张张试卷上凝聚着你们智慧的结晶，艺术节和校园歌手大赛上有你们的头角初绽，还有升旗仪式上你们的才情展示……
三年来，你们为学校增添了一道又一道靓丽的风景，西中的每一个角落，一草一木都见证了你们的成长。无论是掌声鲜花带来的微笑，还是困难挫败时留下的泪水，都有老师与你们风雨兼程，携手相伴。面对困惑和压力，或许你彷徨过，但却从未停滞过，因为你们坚信"阳光总在风雨后".在你们身上，老师看到了少年成长的印迹，看到了大家积极向上的精神，欣赏到了青春年少的活力，并期许着你们如诗如梦的未来和希望。
三年时间，一千多个日日夜夜，你们从懵懂走向成熟，给老师们留下了深刻的印象，为母校增添了靓丽的色彩。三年中，你们曾聆听过老师的谆谆教诲，也感受到了班主任真诚的祝愿和严厉的批评，你们每一点进步都让我们欣慰，而每一点失误又常常使我们寝食难安。也许，你们曾经厌烦过老师的唠叨，埋怨过老师的严厉，甚至很反感老师的批评和责罚，但是，此刻我想说，亲爱的同学，请你们原谅老师，因为在老师的心目中，你们就是他们自己的孩子，所有的这一切，都源自于老师对你们的爱。
同学们，三年的磨砺你们已经慢慢长大！未来的日子不管是阳光灿烂还是风雨弥漫，你们都要毅然前行，勇敢地步入更广阔的天地。初中生活对你们而言，仅仅是人生旅途的一个小小的驿站，你们的成长之路，风云淘淘，征程漫漫，青春是生活赋予你们最珍贵的礼物，请带着青春的风采，载着西中美好的回忆与祝福，去开始新的征程吧！
"问渠那得清如许，为有源头活水来。"无论黄昏把树影子拉得多长，它总是和根紧紧地连在一起，让我们再次聆听和铭记西中"崇德 尚美 博学 笃行"的校训，希望这八个字能继续陪伴你们走向更美好的人生。亲爱的同学们，请记住：你，永远都是西中的学子！记得常回家看看！
20xx年x月x日
尊敬的各位领导，老师们，亲爱的同学们：
大家下午好！
战马嘶啸，战鼓雷鸣。再过十天我们就要共赴考场，放飞梦想了，在此先预祝每一位同学在高考中取得优异的成绩。
十年寒窗苦砺志，明朝考场试剑锋。同学们，鼓足生命的长风，击水前行，成我青年壮志胸。如果高考是壁立千仞的山峰，你们便是山顶的劲松；如果高考是千里波涌的大海，你们便是劈波斩浪的`巨轮。即使乌云蔽日，你们也要在乌云上面飞行；即使冰封大地，我们也要用笑声融化寒冬。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。抬起自信的头颅吧，胜利一定属于镇定勇敢的豪杰英雄—我们在坐的各位同学！
各位同学，三年高中生活短暂而又美好，对你们一生的影响都是深远的。从你们步入鄞中的那天起，就注定了你们将度过不平凡的三年，因为州鄞中学给予你们的不仅仅是知识财富，还给予了你们终身受益的精神财富。三年前，你们经过激烈的竞争、顽强的拼搏，跨入了州鄞中学的大门。今天，你们又要面对一个更大的挑战，那就是十日后的高考。美好的人生理想将通过这一次的挑战来实现。
人生一世有几道坎要过，高考就是一道坎。大学者王国维对人生有一段精辟的论述；古今之成大事业，大学问者，必经过三种境界。 “昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。此第一境界；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。此第二境界；众里寻他千百度蓦然回首那人却在灯火阑珊处。此第三境界”。我的理解是第一境界是说人生要有大志，要耐得住寂寞，要苦苦追寻人生梦想；第二境界是说人生要勇于付出，要坚守，要矢志不渝。第三种境界是说只要付出艰辛的努力，成功就会悄然而至。同学们，你们正处在人生之旅的第一境界和第二境界，如果少壮不努力，当你蓦然回首时，那“灯火阑珊处”将是一无所有。因此希望同学们立志高远，心无旁骛，努力拼搏，过五关，斩六将，取得高考最终胜利。
同学们，你们即将走出母校远行了，作为你们的老师，我想对你们说：不管飞多高，不管闯多远，母校是你们永远回眸的港湾，因为这里有你们每个人的体温。不管走多长，不管离多久，母校是你们永远热恋的家园，因为这里有老师对你们的牵挂。带着亲人的期盼，带着师友的嘱托，自信作帆，勇气作桨，鄞中的学子大船杨帆起航了。
同学们，春暖花开今又是，跃马扬鞭正当时。让我们以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最坚韧的毅力，努力拼搏，奋勇向上，去取得高考的胜利，实现人生的跨越！为自己扬帆，为明天喝彩！
谢谢！
尊敬的各位领导、老师，自豪的家长们，亲爱的同学们：
大家好！此刻，我荣幸地代表教过20xx届的全体教师，祝贺在座的各位同学，顺利毕业。
前些天我一直在琢磨今天讲什么。那时有两个20xx届的学生回母校，我就问他们：你们毕业多年后，你们有什么“中上印象”对即将毕业的学弟学妹们分享的。他们说老师，最想讲的东西，通常是不能在毕业典礼上讲的。那我说我懂的，那么你们就讲点能讲的，给我点灵感。一个女孩子说：有一次我在洗头，室友回来说，你英文默写fail了，老师让你马上去办公室，那天一路从寝室楼走到龙门楼，滴滴答答的紧张心情，她至今难忘……诚然这一细节微不足道，不过回想这三年来，这种时刻紧张的情绪是贯穿始终的：从军训后第一次安静严肃地坐在这间礼堂，从无数次奔饭到周爽，从每天早上翻身起床，跑步到操场，从生存训练的雨夜搬迁到艺术节大合唱的排练……更不用说高三一年的高强度，个人成绩的起伏，高招情况的反复，父母老师的日夜叮嘱……直到此刻，一切都结束了。我回想自己高考后的第一天，空气变得轻盈，甚至有一点点的晕眩和迷茫——所谓“生命中不能承受之轻”。彻底的放空，不由得想想：接下来，要到哪里去？
而作为老师，这个问题已经不能再回答你了——就像回答你上周问的作文结构那样告诉你。关于人生的下一段落该怎么谋篇，如何论证，以后遇到难题该选A还是B，老师再也拿不出标准答案了。高中老师能耳提面命地护送你最远的地方，止步于高考考场。以后的路，老师相信你。因为老师，看到了在这中上的三年，你经受的是磨砺——这让你更璀璨，而不是被磨平，变得没生气。胡适先生在给毕业生的寄语中说过一个词：“功不唐捐”——意思是你所付出的努力，都不会白费。今天这句话送给你们，也是适用的。
这三年来，“龙门学子”是一个光环一样的存在，它笼罩着你，带给你压力，也带给你荣耀和信心。如果你的下一站高手如林，群星璀璨，那么倒也无须担心，强烈的竞争意识会让你立于不败之地。只是无论如何，从今以后，都把这个光环打包到回忆里安放，不要把它当成名片、当成衡量未来的标杆——那是很可笑的。也许你的下一站，“怪咖”云集，“奇葩”盛放，还是要放下身段，打开心扉，学会欣赏不一样的风光。
此刻台下的目光，都充满着兴奋，又夹杂着倦意，但到底少了一份少年的稚气，多了一份青年人的锐利。老师相信这样的目光，一定可以把握明天的方向。明天，明天究竟是怎样的？
这个问题，老师要留给你们了。试想五十年后，二百周年校庆之际，在座的同学，定会有人以“杰出校友”的身份再回到这个礼堂——那会是谁呢？也许是今天的学霸，也许是坐在角落的那个他。也许就是你。我希望到时听听你们告诉我关于你明天的故事。到时我们再一起看看，经过岁月的洗礼，龙门精神是不是还在你的记忆深处风移影动，珊珊可爱。